[口技]导学案(含答案)

《口技》导学案

【学习目标】

1.了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。 2.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 3.学习准确地运用表示时间的词语。 几欲先走（ ） 屏障（ ） 絮絮 （ ） ．．．（2）文学常识积累

《口技》的作者是___ 朝的____ ，这篇文章节选自______ 朝______ 编选的笔记小说______ 。 2.借助字典、书下注释及有关参考资料，解释下列重点实词 （1） 会宾客大宴 会：（ ） 宴：（ ） 【学习重点】

1. 预习、解题、介绍作者、扫除语言障碍 2. 学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 【学习难点】

1.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 2.学习准确地运用表示时间的词语。 【课堂过程】 【自学质疑】

知识链接

《虞初新志》是一部笔记小说集，清代张潮(康熙时安徽歙县人，曾任职翰林院)所编，共20卷，所收集的大多是明末清初时人的文言短篇。虞初是人名，他是西汉时人，汉武帝时曾任侍郎。他曾根据《周书》写成通俗的周史，书名“周说”，共有九百多篇(已散失)。《汉书·艺文志》将虞初列入小说家，后世常用他的名字作为笔记小说的代称。 【课前预习】

1.借助字典、书下注释及有关参考资料，完成

（1）读准下列加点字的读音。

少顷．（ ） 犬吠．（ ） 呓．语（ ） 夫叱．大儿声（ ） 夫齁．声起（ ） 意少．舒（ ） 中间．（ ） 曳．（ ）屋许许．

（ ）声 （2） 施八尺屏障 （3）但闻屏障中抚尺一下 （4） 满坐寂然，无敢哗者 （5） 便有妇人惊觉欠伸 （6） 妇抚儿乳，儿含乳啼 （7） 妇拍而呜之 （8） 一时齐发，众妙毕备 （9） 宾客意少舒，稍稍正坐 （10）中间力拉崩倒之声 （11）曳屋许许声 （12）虽人有百手 （13）不能名其一处也 （14）变色离席，奋袖出臂 （15）两股战战，几欲先走 （16）群响毕绝 【合作探究】

施：（ ） 但：（ ） 闻：（ 坐：（ ） 哗：（ 欠伸：（ ）

乳：（ ） 乳：（ 呜：（ ） 一时：（ ） 毕：（ 少：（ ） 稍稍：（ 中：（ ） 间：（ 曳：（ ） 许许：（ 虽：（ ） 名：（ ）

色：（ ） 奋：（ 股：（ ） 走：（ 绝：（ ） ） ） ） ）

） ） ） ） ）

1、.通假字

满坐寂然，无敢哗者。 通 ，这里指 2. 古今词义辨析

（1）.虽人有百手古：＿＿＿＿＿＿＿＿今：＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）.不能名其一处也古：＿＿＿＿＿＿＿＿今：＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）.两股战战古：＿＿＿＿＿＿＿＿今：＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）.几乎先走 古：＿＿＿＿＿＿＿＿今：＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．翻译

⑴一时齐发，众妙毕备。

⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ⑶宾客意少舒，稍稍正坐。

（4）凡所应有，无所不有。

（5）中间力拉崩倒之声。 （6）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 （7）人有百口，口有百舌，不能名其一处

（8）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

4、（1）、理清文章结构层次，概括各部分主要内容。

第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 第五段： 说一说

（2）．请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。 第一个场面：_________________ 第二个场面：__________________

第三个场面： （3）.全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？ 议一议

（4）.口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来？课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？

（5）.文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，作者这样写意图何在？开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？

（6）.在林嗣环的引领下，我们欣赏了一场三百年前的口技表演，领略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一样精彩的文字，去感受《口技》这篇文章的魅力。说说你认为文章写得最精彩的是什么。（可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析，分析语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等）

【展示提高】 （一）积累

1.辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索，背诵全文。 少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 （1）．表示突然发生：______ （2）．表示同时发生：______ （3）．表示相继发生：______

（4）．表示在特定的时间内发生：___

（5）．表示过了很短时间就发生：____________ 2.解释下面多义词

妙：众妙（ ）毕备 以为妙（ ）绝 绝：以为妙绝（ ） 群响毕绝（ ） 指：手有百指（ ） 不能指（ ）其一端 坐：稍稍正坐（ ） 满坐（ ）宾客 （二）课内阅读

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

D．未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 1.解释下列句中加点词语

（1）中间力拉崩倒之声 间：______ （2）不能名其一处也 名：______ （3）几欲先走 走：______ 2.用现代汉语翻译下列语句 （1）宾客意少舒，稍稍正坐。 译文 ____________________________

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端； 译文 _____________________________

3．为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于 侧面描写的是（ ）

A．微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

口技导学案答案：

【自学质疑】

1．（1）少shǎo 吠fèi 呓 yì 叱chì 齁hōu 少shǎo （3） 但：（只 ） 闻：（ 听见 ）

间jiàn 曳yè 许hǔ 几jī 屏píng 絮 xù （4） 坐：（ 同“座”座位 ） 哗：（ 声音大而嘈杂 ）

（2） 清 林嗣环 清 涨潮 《 虞初新志 》 （5）欠伸：（ 打呵欠、伸懒腰）

2．（1） 会：（ 恰巧、 适逢 ） 宴：（ 宴客 ） （6） 乳：（ 喂奶 ） 乳：（ 乳头 ）

（2） 施：（ 设置 ） （7） 呜：（为之呜，为哄小孩入睡而轻声哼唱） 8）一时：（ 同时 ） 毕：（全、都 ） 9）少：（稍微、略微 ） 稍稍：（ 渐渐地 ）10） 中：（其 ） 间：（ 夹杂 ） 11） 曳：（ 拉 ） 许许：（拟声 ） 12） 虽：（即使 ）

（

（

（

（

（

（13）名：（指明、说出 ）

（14）色：（脸色 ） 奋：（捋起 ）

（15）股：（ 大腿） 走：（ 逃跑 ）

（16） 绝：（ 消失 ）

【合作探究】 1、坐 同 座

2．指出下列加点词的古义和今义。

（1）虽 古义： 即使 今义： 虽然

（2）名古义： 说出 今义： 名字

（3）股 古义： 大腿 今义：_ 股份

（4）走 古义：跑 今义：行走

3.翻译下列句子

（1）同时都发出来，各种声音都表演得维妙维肖。

（2）全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好极了。

（3）客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。

（4）凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的

（5）中间夹杂着劈里啪啦用力拉倒房屋的声音

（6）一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。

（7）即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。

（8）在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。

4、

（1）.理清文章结构层次，概括各部分主要内容。

第一段：交代口技表演者和演出时间、地点、设施、道具以及观众情况。

第二段：一家四口深夜被狗吵醒。

第三段：一家四口再次入睡。

第四段：写口技表演者模仿失火情景，以及宾客以假为真的神态。

第五段：表演结束，再次交代道具。

（2）. 第一个场面：一家四口由睡而醒；

第二个场面：一家四口由醒而睡；

第三个场面：失火、救火。（意对即可）

（3）. 善 这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。

（4）. 艺人惟妙惟肖的表演 宾客如临其境的反应 简单的道具

侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。

（5）.(1)重复开头作为文章结尾，呼应开头，再次突出道具简单，以反衬表演艺人技艺高超；

(2)这样的结尾起到了余音绕梁，回味无穷的作用。

(3)不是简单重复，既有前后呼应的作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。

（6）.例:“遥闻深巷中犬吠”：以“犬吠”开场，既写出一家人由睡到醒的缘由，又以动写静，烘托深夜的寂静气氛，以致一些微妙的声响都能听得十分清楚，连“欠伸”“呓语”都能听得见；一个“遥”表现声音之远，营造出幽深、夜里宁静的气氛，暗示“深巷”显示人家之多，为后文表演失火、救火伏笔。

【展示提高】 （一）

（1）妙处 奇妙 （2）喂奶 乳头（3）手指 指出（4）极 消失