新课标人教版八年级下册第一单元作文教案
新课标人教版八年级下册第一单元作文教案
一、写作技巧探究:
八年级第一单元,主要学习了叙事散文、传记和随笔,都是写人的文章。那么,写人的文章有哪些要求呢?
第一、要抓住人物的特征。
人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处,才能写出人物的个性,才能避免“千人一面”的弊端。 第二、观察要细致。
所谓细致,不是说在观察人物时不分主次,而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人,说话、做事时的表现是不同的。 第三、比较观察。
有比较才有鉴别。比较的目的是求异。
二、写作训练
成长的路上,我们品味过人生的百味:妈妈的一碗热汤;同学递来的一方手帕;花儿的芬芳;浩瀚书海的书香;“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“味道”为题作文。字数不少于600,文体不限。
写作提示:
一是从提示语入手,选择与众不同的“味道”。
二是从情感入手,写出感人至深的“味道”。
有人说生活是一杯蜂蜜,饱含着香甜;有人说生活像一杯牛奶,充满温馨;有人说生活像一杯淡淡的清茶,幽香弥漫;有人说生活像一杯咖啡,苦涩中略带甘甜。
你感受最深的是哪种味道呢?你准备选取哪几件事来写出自己对这种味道的感受呢?你能写出一个漂亮的开头或结尾吗?你能不能在文章中刻画一个美丽的细节呢?
注意了这几个问题,你的文章也许就步入了优秀的行列。
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