_体育科学研究_投稿须知 1
《体育科学研究》投稿须知
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1)只收首发稿,作者应保证无署名争议、无一稿多投、无泄密情况。2)国家哲学社会科学基金、国家自然科学基金课题论文免收版面费,省级以上课题论文优先刊发,课题论文稿费从优。3)本刊在收到稿件的30个工作日后(不含节假日和放假时间)告之稿件处理情况,如未接到通知,请向编辑部电话咨询(0592-6180707)。4)来稿一经发表,将按本刊约定给付稿费,并赠送该期刊物2册。5)欢迎网上投稿,投稿信箱:[email protected],为方便联系,电子稿件中务必注明联系电话及电子信箱。来稿约定
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2.1第1页
1)题名(不超过20个字)。2)作者。3)详细单位名(写至院、系或教研室),省及城市名,邮政编码。4)摘要:用
”、“本作一句话表述研究目的、研究方法,着重写出较具体的研究结果和结论。摘要为描述性短文,摘要中不得使用“本人”、“笔者”、“本文”、“文章”等第一人称,篇幅为200~300字。5)3~8个关键词。6)将以上5项内容译成对应英文。者7)文章首页末分列收稿日期、基金项目、第一作者简介。模拟格式(注意各种标点符号及换行、空格、字母的大小写等规范
要求)如下:
福建省体育高考乒乓球专项考试现状剖析
王联聪,陈少坚(集美大学体育学院,福建厦门361021)::××××××。摘要研究目的研究方法:××××××。研究结果和结论:××××××。
关键词:体育高考;乒乓球;评分标准;专项成绩
中图分类号:G807.4文献标识码:A文章编号:1007-7413(2001)01-××××××
OnAnalyzingtheActualityofUniversityP.E.EntranceExaminationfortheStudentsMajoringinPingpong
WANGLian-cong,CHENShao-jian
(CollegeofPhysicalEducation,JimeiUniversity,Xiamen361021,China)稿件格式
Abstract:××××××。
Keywords:physicalexamination;Pingpong;gradingstandard;specialtygrade
收稿日期:2001-03-08
基金项目:福建省教育委员会1999年B类科研项目(JB99139S)
第一作者简介:王联聪(1957—),男,福建漳州人,教授。研究方向:体育教学与训练。
2.2正文
1)标题序号。引言的序号可为“0”,不编序号时“引言”二字可省略,其他层次序号用1、1.1、1.1.1……顶行书写,层次序号后空1格。2)图与表。应写明图(表)序号、图(表)题名及必要的图(表)注。表一律用三线表。3)量与单位。一律按照标准书写,量的符号采用斜体(PH例外),概率用英文大写P;样本数用英文小写n;相关系数用英文小写r;t检验用英文小写t;F检验用英文大写;卡方检验用英文小写x2;样本平均数用小写-x;标准差用小写s,单位的符号采用正体,常用计量单位国际符号如:a(年)、d(日)、h(小时)、min(分钟)、s(秒)、km(千米)、m(米)、cm(厘米)、mm(毫米)、t(吨)、kg(千克)、g(克)、L(升)等,不得使用括号内的中文名称。如马拉松跑成绩1小时29分26秒,应写作1h29min26s;10千米应写作10km。4)数字用法。按国家标准书写,如20世纪、20世纪80年代、1998年10月16日、20%、第23届奥运会等,惯用语用汉字数字表示,如一元二次方程,五十二三等。
2.3参考文献
参考文献须在正文引用处用上标标识,例如[1][6-8],或[1,3,5],并按先后顺序列于文后。参考文献的作者如是三人或三人
,”隔开,第三名以后写“,等”,内容要注全,标点要正确,末尾用“.”。参考文献类型以上的,前三名要注全,之间用“
以字母标识:M—图书,J—期刊,N—报纸,D—学位论文,R—报告,S—标准,P—专刊,G—汇编,C—论文集,EB—电子公告,DB—数据库。示例如下:
1]M].北京:人民体育出版社,1986:59.[陆洪康.体育学[
[2]J].体育科学,1998,18(3):16-20.蔡军,钟天朗,郭树平,等.东西部城市居民体育消费的比较研究[
[3]N].中国体育报,2006-12-10(1).王方.体育学的根本原因是国运兴[
[4]D].武汉:华中师范大学,2006:50.徐成立.我国残疾人参与全民健身活动的现状及对策[
[5]C].北京:中国社会科学出版社,1994.辛孟希.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[
[6]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.creader.com/news/20011219/[1**********]9.html.
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