我们身边的地理知识

七年级地理 第一章 让我们走进地理

第一节 我们身边的地理知识

密州街道大华学校 郑萍萍 赵炜国

教学目标：

1、让学生初步了解地理学科，培养对地理学习的热情、兴趣

2、使学生理解地理与日常生活、生产建设、风土人情的关系

3、揭开多种地理现象与地理问题的谜底

学情分析：本节课是开学第一节课，这是学生第一次接触地理这门课程，应该抓住学生学习

地理的好奇心，以讨论、交流抓住学生的注意力，增强学生的兴趣，引导他们走进地理的殿

堂。

教学方法：创设情境法、探究式、参与法。

教学过程：

导言：人们常用“上知天文，下知地理”这样的词句来称赞一个人的博学多才、知识渊

博。那么同学们知道什么是“地理”吗？她离我们到底有多远呢？从今天开始让我们共同走

进地理，了解我们身边的地理知识。

讲授新课：

（一）揭开地理之“谜”

教师可将课前准备好的录像画面（或图片）让学生欣赏，给学生耳目一新的感受。

学生欣赏后，教师提问：在日常生活中你还有哪些疑惑不解的问题？请同学讨论后提出来。

学生各抒己见。

教师总结：我们把上述问题归结一下，会发现上述问题中属于地理问题的占有较大比例，它 们成为存在于同学心中的地理之“谜”。其实，关于地理的问题还有很多很多，我们学习了

地理，就有可能找到这些问题的答案，解开同学心目中的地理之“谜”。

提问：地理到底是一门怎样的学科？来历如何？请同学读第二页的“地理”一词的来历。

过渡：其实我们生活在地理环境之中，地理知识就在我们的身边。我们身边的地理知识存在

于我们生活的各个方面：日常生活、生产建设、不同地域的风土人情等。

(二)地理知识与应用

1、地理知识与日常生活

学生活动：请同学看第三页的两张图，讨论回答图中的活动与地理的关系。（滑雪——在有 冰雪的地方方可进行； 冲浪--在海边；）

提问：你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗？

学生自由发言。

教师总结：地理知识与我们的生活息息相关，要生活好、工作好、学习好，我们必须了解地

理知识，必须学习地理。

2、地理与生产建设

讲述：生产建设包括工业生产和农业生产等方面。人类的生产活动不能随心所欲，它要受

到地理环境的影响和制约。

（1）让学生自学“荷兰的风车”。

提出问题：荷兰为什么被称为“低地之国”？荷兰的风车有什么作用？

进一步提问：风车的动力是什么？---西风（地理知识在生产建设的应用）

（2）小组合作讨论以下问题：

a、我们当地主要有哪些水果？哪些是本地产的？哪些是外地运来的？为什么当地不能生产？

b、假如有人要在城区建一个自来水厂，你认为建在河流的上游和下游哪处更合理？为什么？

C、有人要建一个乳品加工厂，他要如何选择店址？

D、假如你是“佳世客”或“家乐福”两个超市的老板，你会如何选择店址？你会考虑哪些因素？

小组讨论后汇报交流，教师指点。

鼓励学生：虽然现在还不能很好的解释这些问题，通过认真学习地理课，认真钻研地理知识，就可以轻松的解决这些地理之谜了。（以此让学生感到学习地理知识能够解决很多问题，地理是一门非常有用的学科。由此激发学生学习地理的欲望。）

3、地理与风土人情

教师：人们常说“一方水土养一方人”，不同的地域呈现出不同的自然风光，不同的风土人情。

学生活动：让学生读课本第四页的两幅图。

提出问题：这分别是什么运动？（一幅是足球比赛，另一幅是西班牙斗牛）

它们分别在哪些地区最有名？（南美洲和西班牙）

学生读第五页的图，提问：这是哪个民族？这些民族主要分布在哪里？当地气候有什么特点？他们的传统服装打扮有什么特点？这种服装的作用是什么？

提问：你对中国的哪些民族比较熟悉？他们有哪些传统的民族习惯？（学生可以随意举例，教师及时给予指导）

课堂小结：日常生活中的衣、食、住、行与地理有关，生产建设、工业、农业也与地理知识有关，世界上不同的国家、不同的地域、不同的民族、不同的风俗习惯、经济、政治、体育等也与地理知识有关。 随着你们的不断学习，你们将会发现，地理知识既可以让你的生活更方便、快捷；也可以让你的工作、学习更出色，还能为你的业余生活增添许多乐趣。

巩固练习：

1、 请从以下活动中找出与地理知识不相关的活动

A外出旅游 B观看天象、星座 C修路、架桥 D去医院检查身体

２、兴建工业企业要考虑到原料、能源、市场和运输条件，这体现了

A地理与日常生活的关系 B地理与生产建设的关系

C地理与风土人情的关系 D地理之谜无处不有

３、下列现象反映风土人情的是

A观测天象 B天气预报

C地质勘探 D西班牙斗牛

４、阿拉伯人喜欢穿白色长袍，其中的原因是

A漂亮时尚 B比较干净 C防沙隔热 D吉祥颜色

５、要新建一所小学，需要优先考虑的因素是

A居民居住集中的地方 B交通便利的繁华地段

C风景秀丽的地方 D空气清新的郊区

６、下列体育活动开展的地区不合适的是

A滑雪——瑞士 B冲浪——蒙古 C登山——中国 D斗牛——西班牙 ７、有“低地之国”之称的是

A日本 B荷兰 C法国 D瑞士

８、新疆瓜果特别甜的原因是

A沙性土壤肥沃 B气温低，风力强 C云量少，光照强，昼夜温差大 D气温高，降水丰富

板书设计：

揭开地理之“谜”

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地 理

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与日常生活 与生产建设与风土人情