蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--怎么准备20**年的中考作文

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

——怎么准备2014年的中考作文

进入2014年，神州大地各个城市的中考作文题目和“满分作文”，逐渐水落石出。在网上，或者在淘宝、亚马逊上，我们都找到或买到大量的“满分作文”集锦。尽管百分之九十，甚至更多的中考满分作文，是编者找了学校老师临时凑齐的，换言之，那些满分作文根本不是来自考场，但是，写手们写的满分作文，不乏精致之作，也可谓精彩纷呈。

2014年，中考作文在就命题而言，不会有大的变化。因为，2013的作文命题趋势，就比2012年的命题趋势没有发生扭曲性的转折。中考作文，全国一盘棋，正逐渐地具有共同的特征。

下面，笔者陈词重谈，分析一下2014年的中考作文命题。

命题和半命题作文，是中考作文考试题目的主旋律。

如果谁要问2013年全国各地命题和半命题作文的数量，这个网上有，大家随便就能查到。全国而言，命题和半命题作文，占了七成。因此，对考生而言，基本上不用准备什么话题作文或给材料作文。命题作文准备好了，话题和材料作文也就不在话下。

有人问了，河北怎么办啊？去年河北中考给学生来了回续写作文。对了，这个趋势应该注意一下。河北人估计不会继续续写了，多半要转到命题半命题作文了，但是，河北以外的考生，最好关注一下去年河北中考的作文题目。此外，看图作文之类的，大家也要稍微注意一下。

转念一想，河北去年的中考，跟命题作文有什么区别呢，命题者给学生一个开头，其实就等于出了一个题目。这种出题方法，显得更加灵活而已。

我查到的资料是，去年中考全命题作文题目，占了71%，这就是一个惊人的数字了。这种倾向意味着命题者既不想难为考生，又希望孩子们把作文写得精致些。不过，有不少地方的命题作文，开始出现“坑爹”的趋势。甚至，有的作文题目出得不伦不类，需要考生们死拉硬拽地去扣题。例如：天津的《捡拾幸福》、河南卷的《让路》、扬州卷的《渐至佳境》、武汉卷的《看见》、福州题《兴趣，是一种甜蜜的牵引》等等。最好的作文题目，是让考生知道写什么，但是写精又比较困难。有些命题者，一味地躲避考生们的猜题，而使作文命题弄得趋向于古怪。

关于题材和体裁的准备

中考作文对议论文的要求基本可以忽视。也就是说，如果你对记叙文有足够的把握的话，那么，准备议论文的价值不大。不够，对于某些题目而言，学生可以找一些散文性议论文来读，就是“总分总排比段”小散文，介于议论文和记叙文之间。

插一句话，北京考生准备点议论文是应该的，近几年的北京中考作文，总是介乎于记叙文和议论文之间。不像我们河北省中考这样，就得标准的记叙文。各地考生要根据本省和本地的出题趋势，进行文体的相应准备。一般来说，记叙文的倾向依然是中考作文的主流。

在准备记叙文时，我们大可不必去猜题。那就是“我笔写我心”。要准备好一些题材上的内容，包括：以前的事儿、现在的事儿、未来的事儿，家里的事儿、社区的事儿、班级的事儿，读书的事儿、友谊的事儿、亲情的事儿，快乐的事儿、烦恼的事儿、磨练自己的事儿，尤其是感人的小事儿，生活中的小浪花，往往都是考场作文的好素材。

我们尤其要注意发现身边正能量的事例，那些家庭里的、身边的正能量，就是作文素材。

最近几年，河北中考作文没有给考生们设置审题的障碍，河北考生不必考虑“坑爹”作文带给自己的审题误区。但是，我们依然要注意，读一些“范文选”，如胡老师编辑的《中考范文2014年版》，对考生们的启迪作用是很大的。尤其是，学生们要注意“坑爹”作文题目破解的奥妙，有的是化零为整，有的是化整为零，有的是给予象征意义，有的则是死啦硬拽地扣题。多读点坑爹作文范文，知道破解的技巧，免得考场上一时发蒙。

这里，就不用费心去蒙中考作文的题目。无论怎么出题，都是让学生们写自己身边的事儿、心里想到的事儿、希望做到的事儿、曾经经历的事儿；喜怒哀乐，行学读思，都会成为中考作文素材。正可谓，众人寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

注意中考作文的得分点和失分点

首先，记住，把字写好，卷面干干净净，老师舍不得给你打低分。日常养成良好的书写习惯，考场上才不会掉链子。日常习惯于涂涂抹抹，考场上试卷就会污染，分数就会降低。

其次，结构合理，细节精致。段落不要过长。根据表达的内容，适当地分段，这是优秀作文的必然要求。如果你出现“大肚子”，至少说明你对文章的层次把握不够熟练。此外，开头和结尾一段，也不要过长。开头迅速地进入主题，结尾恰到好处地抒情扣题，让整个文章结构看起来层次分明，段落分配合理，这样的作文，就容易得高分。 训练有素的学生，往往能在作文纸的最后一行，恰到好处地结束作文。这种表现，体现出学生对文字的驾驭能力，能增加阅卷老师的好感。篇幅长而不超标，是取得一个高分数的重要因素。

第三，不瞎编，不杜撰。小学生阅历少，往往容易编造一些素材，结果弄得漏洞百出。如果你没有经历真正落泪的情形，你编造自己落泪的故事，在阅历丰富的老师面前，你总会露出破绽来。

语言要生动，词汇量要丰富。一般而言，学生们对作文的框架并不生疏，差别就在于语言描写的良莠。语言不生动，阅读效果就不够好，阅卷老师就舍不得打高分。

第四点，作文的写法要有新意，从而给作文带来一些得分点。如果是半命题作文，在补题的时候，就要注意有新意。在作文的写法上，如果你把一篇作文写成小标题作文、写景作文、书信体作文、日记体作文，往往会因写法的新颖，赢得老师的青睐，从而得到一个高分。

四、临阵磨枪，总会有一些技巧令你有备无患

考场作文是一锤子买卖，对于日常作文不怎么优秀的学生而言，提前一段时间，阅读大量的范文，掌握别人的叙事风格，甚至背一些优美的句子，都是“磨刀”的方法。从作文教学上来看，克隆别人的文章，照搬照套，绝对不值得提倡，但是对于“笨孩子”而言，他们已经没有时间从容地写作文了，那就死马当成活马医，只好如此了。

对于“笨孩子”，模仿和卷面是最重要的。低分作文，只要不跑题，那缺陷就是卷面脏。

五、考前准备几篇备考作文又何妨？

从作文创作的角度看，准备好一些作文，不是创作的正确态度。但是，对于应试而言，你准备的备考作文越多，越容易在考场上寻得便宜。要知道，考场作文，说白了就是套改。因为考生在考场上临时精彩创作的机会不多。优秀作文，其素材和题材，乃至段落结构，在考生心中早已烂熟于心。

那么，准备哪些作文呢？基本有这么几类：一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，描写一处优美的景色。三是情感体验，写一件你珍藏在内心的往事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。 八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。

即使你不愿意写，你也要考虑到，上面8处内容，让你写，你记忆力存着哪些典型的事儿，免得在考场上因找素材而抓瞎。