[散步][秋天的怀念]课后部分答案
《散步》
二、(本题要求理解语句的深层含义,重点放在“整个世界”四个字上。)
答案:从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐有一步闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的。
从深层来看,这句话具有象征意义,象征着中年一代的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?
三、(本题意在提醒学生注意文中景物描写的特点和作用。)
文中有两处景物描写:
第一处:
第四自然段(答题时需要抄写)
答题模式: 这些景物有什么特点? (总体特点,具体阐述)+ 景物的作用
答案:这段景物描写的是早春充满生机之景,“嫩芽”代表春天里新生命的萌发;“起着水泡”,表明生命的复苏或诞生,这些景物描写表现了春天生命新生的活力,同时衬托出一家人和谐的、其乐融融的氛围,也点出了一家人散步的目的。
第二处:
第七自然段。“那里有金色的菜花”,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”。 这几句景物描写,勾画出了一幅清新明丽额田园风景,这些景物是从母亲的眼里“望”出来的,意味深长,点出了她改变主意的部分原因,也衬托出了当时散步时愉悦心情。 《秋天的怀念》
一、课文有两次写到秋天,一次在母亲即将去世前,一次在母亲去世后的多年,“我”和妹妹去北海看花。题目为“秋天的怀念”,其主要寓意为在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲。(自然的秋天)也表明经过人生的“秋天”,母亲牵挂的儿女已经长大,懂得怎样面对生活的困境。(人生的秋天)意思对即可
二、
1、面对“我”的“暴怒无常”,母亲逆来顺受,表现出母亲极大的理解、忍耐和宽容。“偷偷地”“悄悄地”形象的表现出母亲的慈爱。
2、“扑”“抓”等词语,表现了母亲反应的强烈;“忍住哭声”说出的话语,字字沉重,句句贴心,读之令人怆然。
3、“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾;“央求般的神色”表现母亲的耐心、慈祥和希望我同意的恳求神态。
4、因为“我”勉强同意出游,母亲高兴的“忘乎所以”,直到她意识到犯了“禁忌”,才中“梦”中惊醒。
5、母亲“忽然不说了”,她怕勾起“我”的烦恼,她比我还敏感,表明他内心比“我”还沉重。
三、
(本题考查学生景物的象征意义及母亲“好好活儿”这句话的含义和分量)
课文最后详写“秋风中正开的烂漫”的菊花,象征母亲菊花般的品格,也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活额美好,也有对母亲的理解、感激和歌颂,同时与上文母亲竭力让我看菊花相照应。
结尾重复母亲“好好活儿”的话,表明成熟的“我”和妹妹,现在已经懂得生命的意义和生活的真谛,不会再徒叹命运的无情,会勇敢地面对生活中的磨难。
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