中华书局七年级历史下册学案

中华书局七年级历史下册学案

第1课 隋朝的统一

【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功）

1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。

2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。

【预习检测】一、隋文帝统一南北（认真阅读教材这一目的内容，完成以下问题）

1、____年，____ 建立隋朝，年号____，定都 。

2、____年，隋灭掉南方的 朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。

3、隋文帝在政治上，中央设 。

二、大运河的开凿（认真阅读教材这一目标内容，完成以下问题）

1、开凿目的：

2、填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上

大运河的中心____；南北端点和____；从北向南

的四段 、 、 、 ；连接

的五大水系 、____、____ 、 、 ；

填上隋朝的都城__ __。

3、作用：

●精题精讲

例1隋朝大运河连接淮水和长江的那一段称为（C）

A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河

例2隋朝开凿大运河的主要作用是（ C ）

A．巩固隋朝的统一 B.方便隋炀帝南巡 C．促进南北经济交流

D．加强北部的边防

例3列关于隋文帝的叙述，不正确的是（ C ）

A．夺取北周政权，建立隋朝 B．统治20多年间，人口有大幅度的增长

C．开通了一条纵贯南北的大运河 D．是一个励精图治的皇帝 ●我夯基我达标

1．隋朝为了实现国家统一，灭亡的割据政权是( D )

A．北周 B．齐朝 C．梁朝 D．陈朝

2．隋朝统一是在( C ) A．580年 B．581年 C．589年 D．618年

3．下列朝代与隋朝的统治相类似的是( A ) A．秦朝 B．东汉 C．西晋 D．东晋

5．隋朝大运河的中心是( C ) A．北京 B．西安 C．洛阳 D．南京

6．隋朝有东西二都，西都是长安，东都是( A )

A．洛阳 B．涿郡 C．江都 D．开封

8．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过( A ) A．通济渠 B．永济渠 C．邗沟 D．江南河

●5分钟训练（预习类训练）

1．隋朝大运河连接 、 、 、 和 五大河流，全 长____多千米。

2．隋朝统一中国的最后一个消灭的政权是( D )

A．南朝B．唐朝C．东晋D．陈朝

3．隋朝大运河分四段，从北往南的正确顺序是( A )

①江南河 ②邗沟 ③通济渠 ④永济渠

A.④③②① B.②①③④ C.①②③④ D.①③②④

4．隋朝的建立者是( A ) A．杨坚 B．杨广 C.李渊 D.李世民

5．在位时期开凿了大运河的皇帝是( B )

A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗

6．下列属于隋朝在历史上的贡献的是( )

①统一中国 ②开凿大运河 ③改革前朝制度，加强中央集权

A．①②③ B．①③ C．③ D．②③

7．下列选项中，与隋炀帝开通大运河的条件无关的是( C )

A．隋朝人口增长较快 B．隋朝统一安定

C．隋朝轻徭薄赋，人民负担较轻 D．隋朝经济繁荣

8．下面关于隋朝大运河的表述，不正确的是( D )

A．是古代世界最长的运河，全长两千多千米B．以洛阳为中心，北达涿郡，南至江都

C．连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流D．在已有天然河道和古运河基础上开通

9．下列关于隋朝历史的叙述，不正确的是( D )

A．结束了南北朝分裂局面 B．国力强盛，“古今称国计之富者莫如隋”

C．开凿了大运河 D．因存在时间很短，对后世没有多大影响

10.阅读下列几首唐朝诗人评价隋朝大运河的诗：

材料1：胡增《汴水》：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

材料2：宗元鼎《炀帝冢》：帝业兴亡是几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。

材料3：李敬方《汴河直进船》：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。

材料4：皮日休《汴河怀古》：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

(1)根据以上4段材料，把几位唐朝诗人对隋朝开通大运河的不同看法，概 括提炼，逐条列出。（不得摘抄材料原句）

(2)你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？

11．，阅读下面材料：

公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代„„。——《中国历史》 请回答：(1)“中国又一次走向统一”的标志是什么？

(2)国家繁荣与开放的必要前提是什么？

第2课 贞观之治学案

【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功）

1、了解唐朝建立，唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。

2、列举“贞观之治’’的主要内容，提高梳理历史现象、历史事件的能力。

3、讲述文成公主入藏和亲的故事，说出文成公主入藏的意义。

【预习检测】请你认真阅读教材7--10页的内容，完成以下问题：

一、贞观之治

1、出现原因：

(1)唐太宗的重用贤才和虚心纳谏。

(2)唐太宗认真吸取 的经验教训。

2、革新措施（新政内容）：

(1)政治上：

(2)经济上；

(3)民族关系上：

3、新政结果：唐太宗统治期间，国家统一，政治 ，经济 ，出现了太平景象，被誉为 。

二、文成公主入藏

1、吐蕃生活在 地区，是 族的祖先，首领称为 。

2、 是吐蕃杰出政治家，唐太宗把 嫁给他。

3、文成公主入藏的意义：

【检测】

1、说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”的是( B )

A、唐高祖李渊 B、唐太宗李世民 C、武则天 D、唐玄宗李隆基

2、唐太宗虚心纳谏的根本目的是( B )

A、笼络人才 B、维护封建统治 C、做一代名君 D、减少决策失误

3、下列朝代定都长安的有( C )

①西晋 ②西汉 ③东汉 ④隋朝 ⑤唐朝

A、①②③④ B、②③④⑤ C、②④⑤ D、①④

4“三省六部’’制首创于下列哪一朝代( C )

A、秦朝 B、西汉 C、隋朝 D、唐朝

5．“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣„„”你知道尚长荣扮演角色是：( C )

A．程咬金 B．李世民 C．魏征 D．秦叔宝

6．杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的 ( A )

A．经济繁荣 B．政治清明 C．对外开放 D．文化昌盛

7．阅读下列材料：

材料一：（唐太宗的话）

往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。

材料二：（唐太宗的比喻） 水能载舟，亦能覆舟。„„为人主，可不畏惧！ 材料三：（唐太宗对大臣的训示）

朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。

——以上摘自 《贞观政要》

请回答：

①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？ ②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？ ③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？

【认定目标】（请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务） 通过学习，掌握武则天与开元盛世的基本史实；知道武则天和唐玄宗统治的措施。

【预习检测】

一、女皇帝武则天（请你认真阅读教材12--13页内容，完成以下问题）

1、从皇后到皇帝：武则天在 （皇帝）在位期间及死后，独揽朝纲。后来自己做了皇帝，改国号为 。她是我国历史上 的女皇帝。

2、统治措施：(1)继续推行 的各项政策。(2)重视 生产。(3)破格____，完善____。(4)提拔、重用____出身的官吏。

3、统治简评： ，为唐朝鼎盛时期的到来奠定了基础。

4、武则天当时著名宰相 ．，_ _______。

一、 开元盛世（请你认真阅读教材13-14页的内容，完成以下问题） 1、盛世出现：____ 统治前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期被誉为____。

2、出现原因：

(1)唐玄宗很有才能，重用贤能。例如重用 ， 为宰相。

(2)改革措施：

三、 长安的繁荣（请你认真阅读教材14-15页的内容，完成以下图表） 1、15页图，完成以下问题

长安城分为 ， ， ， 等，坊指 ，市指 。

2、 既是丝绸之路的起点，又是东方文化的中心。

四、安史之乱

1、755年的 使唐朝从此进入割据势力混战时期

2、907年，大将 灭唐。

1、中国封建社会呈现前所未有的盛世景象是在( )

A、唐高祖统治时 B、唐太宗统治时 C、武则天统治时 D、唐玄宗统治时

2、“政启开元，治宏贞观”是郭沫若对( )的评价

A、李渊 B、李世民 C、李隆基 D、武则天

3、 “政启开元，治宏贞观”，为唐朝走上鼎盛时代奠基的皇帝是( )

A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、武则天

4、 “开元之末姚宋死，朝廷渐渐由妃子，禄山宫里养作儿，虢国门前闹如市’’诗中的“开元”是哪位皇帝的年号( )

A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、武则天

5、武则天统治时期采取的措施有( )

①重用酷吏②减轻农民负担③发展科举制 ④创立宰相制度

A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①④

6、“雄伟的喜马拉雅山，奔腾的雅鲁藏布江，美丽的雪域高原，是我的可爱的新 家乡„„”这是电视剧的主题歌，这部电视剧是( )

A、 昭君出塞 B、大辽太后 C、武则天 D、文成公主

7、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 “开元”是哪位皇帝的年号？（ ）

A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、武则天

8、材料一、贞观四年，诏发卒修洛阳宫乾阳殿，以备巡幸。玄素上书谏日：“„ 臣闻阿房成，秦人散；„ 且以陛下今时功力，何如隋日？役疮痍之人，袭亡 隋之弊，以此言之，恐甚于炀帝。深愿陛下思之，无为由余所笑，则天下幸甚。” 材料二、上日：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对日：“若此殿卒兴，所谓同 归于乱”上叹日： “我不思量，遂至于此。”顾谓房玄龄日：“„„，今玄素上表，实亦可依，后必事理须行，露坐亦复何苦，所有作役，宜即停之。”

回答：(1)材料中的“陛下"和“上”都是指谁？在罢修乾元殿上他和张玄素取得了什么共识？

答：陛下’和“上”都是指唐太宗李世民

共识：如果滥用民力，将会导致人心离散，政权覆亡

(2)材料反映了他作为帝王的哪一可贵之处？

虚心纳谏

(3)在他统治时期历史上称作什么？

贞观之治

第四课科举制的创立

【课程标准对本课要求】了解隋席科举制度的主要内容

【教学日标】

知识与能力：l、了解科举制度在隋府时期产生和完善的主要情况及其影响。

2、 通过讨论科举制的影响，培养学生运用历史知识分析问题的能力。

3、通过采用小组合作探究的方式，培养学生共I—J学习、互相促进的能力。 过程与方法：通过学生分组讨论，学习本课内容。通过对比现实考试制度，启发 学生思考我国教育现状的不足，提出自己的看法和改进建议。

情感态度与价值观：

l、引导学生认识科举制度的出现，是中国古代用人制度的巨大进步，是隋唐兴 盛的原因之一，符合当时社会历史发展的需要，从而使学生认识制度创新是人类 社会进步的组成部分：

2、通过了解科举制度的深远影响，使学牛认识到科举制度也是中同对世界人才 选拔制度的突出贡献，从而鼓励学牛努力学习，不断创新。

【重点难点】

重点：科举制度创立和逐渐完善的过程

难点：科举制的影响

【教具】 小黑板（科举制的形成和完善）

【教学方法】 自主„„导法，归纳法

【教学过程】

一．导入新课：

除了唐玄宗积极进取治理国家之外，还有隋文帝、唐太宗、武则天统治时期奠定 的基础。其中很重要的一点就是不断改革用人制度，善于用人。隋文帝、唐太宗、 武则天是怎样改革选拔官员的方法呢？今灭我们就来学习第四课：科举制的创立 二，学生自学。

1．为什么唐玄宗统治前期称为“开元盛世”？P13

2．为什么会出现盛世景象？Pl0

3．在此之前朝廷是怎样选拔人才的呢？请看P15，请一个同学来说说。

4．评价科举制度？

三，检查学生自学情况。

四．解决问题。

老师：隋文帝统治时他也和你们认为一样，为了选拔有真才实学的人做官，巩固 他的统治，加强中央集权，他决定进行改革。他是不是一下就想出了科举制度这 个办法？

（老师解说）科举制度的“雏形”到“创立”和“完善”是一个很长的过程。既 有联系又有区别的三个阶段：

一、科举制的形成和完善

（老师出示概括制表并解释）

元礼科。以进士和明经科最为重要

2、进士科主要考核内容的变化：时事策论／隋炀帝、加试经史／唐太宗、加试杂文／唐高宗、诗赋／唐玄宗

思考下列古文的含义：

1、“天下英雄，入吾彀中矣”（唐太宗）

2、“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头！”

思考P16“动脑筋”：

（有，填空题。）

思考P18“活动与探究1”： 如何看待李德裕的观点？

（不妥，熟悉朝廷礼仪只是有利于从形式上办好朝廷的事，但不是当官的必要条 件。）

二、科举制的影响：

小组讨论：科举制的影响

老师：引导学生从政治、思想、文化、教育、社会矛盾、社会风气与习俗等方面 分析；从科举制度与唐朝繁荣的角度分析；从对外国、对后世、以至今天影响的 角度分析。

（通过考试选拔官员，为读书人提供了作官的途径，政治上扩大了统治阶级基础： 促进了教育事业和文学艺术的发展；带来了唐诗的繁荣。）

思考P19“活动与探究2”：中国选官制度对世界的影响。

（表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，明确指出中国古代考试选官 制度．与英国的考试制度及现代各国考试制度之问的渊源关系。这说明，中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定积极影响。）

通过这节课的学习，我们已经大体了解了科举制度的创立和完善的过程。下面请 同学们思考并讨论科举制与当今的考试制度有何异同（小组讨论）。

【结合板书小结】

【板书设计】

第5课 唐朝的对外关系学案 中华书局

【认定目标】（请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务）

1、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。

2、通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识。

重点：唐朝与日本、天竺的交往。

难点：封建时代对外交往如此频繁的原因；理解它与当今的对外开放的区别

【预习检测】一、朝、日遣唐使

1、在唐朝与国外交往中，____、____多次派遣唐使来中国．

2、日本共派遣唐使____ 次，遣唐使的活动对日本产生影响？

二、鉴真东渡

1、____ 是中日文化交流史上的一个重要事件。

2、鉴真是______时期的高僧，

3、鉴真东渡的意义：

三、玄奘取经

1、唐朝与天竺（今____ ）的文化交流主要是围绕____ 进行的。当时到天竺求经影响最大的僧人是____ 。他撰写了《 》-书，作用____ 。 l、我们喜欢看的神话传说电视剧《 》就是取材玄奘取经

四、唐文化对世界的影响

1、疆域：东北抵达____，西北到____，北包括___ 和_____一带，南 至___（今___）。

2、唐文化对世界的影响？

【共同探究】30年前1980年，4月13号下午，一尊有着1200多年历史的木像运抵上海虹桥机场，那就是被日本奉为国宝的鉴真大师坐像，中日佛教界共同演绎了一段“鉴真大师回国探亲”的佳话。鉴真大师是什么时候去日本的？为什么要去日本？产生了什么作用？。

【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）

1、日本派遣唐使的主要目的是( )

A、学习中国先进的文化B、传播先进的日本文化

C、加强两国间的友谊D、求取佛教经义

2、下列人物中，属于中外友好交往使者的是( )

A、鉴真、玄奘 B、鉴真、松赞干布C、松赞干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗

3、下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是( )

①都是唐朝的僧人 ②都为中外文化交流做出了贡献

③都为完成使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

4、唐朝时我国称印度为( )A、安息 B、天竺 C、大食 D、大秦

5、天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬”你知道秦王指的是谁吗？( )

A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐中宗 D、唐玄宗

6、第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是( )

A、武则天 B、文成公主 C、鉴真 D、玄奘

7、郭沫若诗日：“______盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。’’

8、派遣留学生到唐朝学习先进文化，推动了本国政治经济改革的国家是日本

9、反映唐代中印友好交往的是( )

A佛教传入我国 B戒贤游历天竺C鉴真海渡 D玄奘西行研究佛学

10、 如果你想了解中亚、印度半岛及新疆地区的历史和佛学，阅读( )

A《水经注》B《西游记》C《大唐西域记》D《金刚经》

11、“不至天竺，终不东归”这坚定的誓言出自_________

12、 “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。” 请回答：(1)诗中“盲目航东海”指的是什么？表现了鉴真怎样的精神？

(2)诗中“传道艺”的是何人？

诗中“唐风洋溢奈良城’’表明了什么？唐风：( )

说明

13、你从玄奘、鉴真法师的身上学到了什么？

14、你觉得吴承恩的《西游记》描述的“孙悟空大闹天宫”和“唐僧取经’’

故事中，哪些人物是实有其人？哪些人物是虚构的，和历史史实不符？

第6课隋唐的科学技术学案

【认的目标】

1、认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献，知道火药的发明及应用。

2、了解赵州桥设计的巧妙之处，并体会中国古代劳动人民的智慧的创造力。

重点：李春和赵州桥； “雕版印刷术的发明

难点：认识赵州桥；并体会中国古代劳动人民的智慧的创造力

学习过程

自主学习

通读教材，标划知识点，并解决以下问题：

①隋朝李春设计主持建造的__是世界上现存最古老的一座石拱桥。欧洲__年后才建有类似的桥。

②赵州桥设计科学的表现是什么？

③唐朝的____是建筑艺术的代表。气势宏伟，富丽堂皇。

④唐朝印制的《 》是世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品。

⑤____是隋唐时期著名的医学家。著作《 》， 《 》。被后世尊称为“_______”影响______________________

【共同探究】

“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”称赞的是哪一座桥？这座桥在历史上地位如何？ 它是由哪朝哪一工匠设计的？为什么说它是科学性与艺术性完美结合的代表？

检测

1、现存世界上最早的石拱桥是何时建造的

A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．唐朝

2、现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是

A．《天方夜谭>B．《金刚经》C．《大唐西域记》D．《西游记》

3“人命至贵，有贵干金’’，体现了药王___________以人为本的职业道德精神。

A、华佗 B、张仲景 C、孙思邈 D、李时珍

4．下列科技成就中，哪一项是隋朝时期出现的( )

5、有关印刷术发明的问

题，不正确的叙述是

( )

A、我国是世界上最早发明印刷术的国家 B、隋唐时已有活字印刷的佛经

C、《金刚经》是世界最早的雕版印刷品 D、我国印刷术发明是雕版印刷开始的

6、欧洲最初见到的中国印刷品是( )

①雕版印刷品 ②纸币 ③纸牌 ④活字印刷品

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

7、 世界最早雕版印刷品（现存）是晚唐印刷的( )

A、《黄帝内经》 B、《九章算术》 C、 《金刚经》 D、《千金方》

8、唐朝时，有一位日本人去长安集市购买商品，你认为他不能买到( )

A、《全唐诗》 B、青瓷 C、唐三彩 D、茶叶

9、雕版印刷是怎样发明的？你有没有什么发明？说出来和大家分享一下。在平时的生活和学习中多留心，你也会有发明的，不信就试试。

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