关于初中数学教法与学法的探讨
关于初中数学教法与学法的探讨
摘要:作为初中数学教师,我们不但要采取科学的教学方法传授
学生知识,还要对教学方法进行创新,注重学生的配合,激发学生
的学习兴趣,更要让学生学会独立获取数学知识,培养他们良好的
数学学习方法和习惯。本文将对新课程改革下的初中数学教育进行
分析,从而对初中数学的教法与学法展开深入的探讨。
关键词:初中数学;教法;学法;创新改革
数学的学习对于学生的逻辑思维和形象思维要求比较高,对于初
中生来说他们的逻辑思维还不够完善,因此教师在教学中教法和学
法的选择,会大大影响学生对初中数学这门课程的学习效果。随着
新课程改革和素质教育的提出,现代初中数学教育的教法和学法也
发生了很大的改变。初中数学知识具有抽象性,对学生的逻辑思维
能力要求比较高,因此,教师作为课堂的设计者和引导者,不仅要
采用科学有趣的课堂教学方法教授学生数学知识,还要通过适用的
教法让学生学会采取相应的学法,从而更好地完成初中数学的学
习。对于初中这一阶段的学生来说,他们对新鲜事物好奇心强、求
知欲旺盛、接受能力快,作为初中数学教师要把握好这一点,努力
创新数学教学的方法,活跃数学课堂教学的气氛,激发学生数学学
习的积极性,激发学习兴趣,帮助学生找到正确的数学学习方法,
从而树立他们对数学学习的自信心。
一、初中数学教法的创新
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