[居住空间设计]教学大纲 1
《 居住空间设计》教学大纲
一、教学的性质 1、课程性质:
居住空间设计是电脑艺术设计专业室内设计方向主干核心课程,居住空间设计从属于环境艺术设计的范畴,是为人类建立生活环境的综合艺术和科学,它是建筑设计密不可分的组成部分。提高学生的设计能力,开拓学生的设计思维,增强学生的整体方案设计和绘图能力。 为今后从事室内设计工作打下基础。 2、设置目的:
通过学习,使学生深入理解建筑的居住空间特性,掌握居住空间的知识与技能,熟悉各种居住空间环境的设计、表现、技巧,具备较高的创造性、综合性才能和解决设计中实际问题的统摄能力。
二、本课程知识、能力、素质培养的结构
1、课程总体目标:通过理论授课和指导专题居住空间设计(动手能力的训练),学生应掌握如下能力:
A 、深入理解居住空间的特性,掌握居住空间设计的知识与技能,掌握室内设计程序; B 、熟悉各种建筑居住空间环境(如:客厅空间、餐厅空间、卧室空间等)的设计、表现、技巧;
C 、具备较高的创造性、综合性才能和解决设计中实际问题的统摄能力。
2、知识要求:熟悉居住空间设计理论,设计表现,设计思维等,包括美术史、美术基础、表现图绘制、计算机空间模拟、采光与照明等内容。了解构造、材料、设备等技术性较强的专业内容。
3、能力要求:培养学生的独立工作和创新能力,树立正确的建筑居住空间环境艺术设计观念,具备综合运用新材料、新技术、新工艺的能力。
三、教学内容与要求
第一章 居住室内设计基本理念 教学目的
了解居住室内设计的创新理念;掌握居室软装饰 教学内容:
1、住宅是家的概念
2、住宅室内设计的创新理念 3、居室软装饰
第二章 居住室内的空间特征 教学目的
了解居住室内设计的基本要求;掌握居住室内的流线分析;掌握居住的空间组成。 教学内容:
1、 住宅室内的流线分析 2、 住宅的空间组成
3、 住宅室内设计的基本要求 第三章 住宅的设计风格形成 教学目的
了解中西方住宅设计风格的种类;了解各个时期住宅设计风格的特点及其形式;掌握住宅设计风格形式,并用以指导设计创作工作。 教学内容: 1、 中式古典风格 2、 欧式古典风格 3、 现代主义风格 4、 后现代主义风格 5、 田园风格 第四章 玄关设计 教学目的
了解玄关的功能、目的和分类;理解玄关的空间形态分析;掌握玄关设计的原则和要的。 教学内容: 1、 玄关的概述 2、 玄关设计的原则 3、 玄关设计的要点
第一章 居住室内设计基本理念 教学目的
了解居住室内设计的创新理念;掌握居室软装饰 教学内容: 第五章 起居室设计 教学目的
了解起居室的功能分析;理解起居室设计的要求;掌握起居室设计的原则和要点。 教学内容: 1、起居室的概述
2、起居室设计的要求 3、起居室设计的原则 4、起居室设计的要点 5、背景客厅的装饰设计 第六章 餐厅设计 教学目的
理解餐厅设计的功能、使用要求和形式;了解家庭酒吧设计;掌握餐厅设计的原则和要点。 教学内容: 1、餐厅的概述 2、餐厅设计的原则 3、餐厅设计的要点 4、家庭酒吧设计 第七章 厨房设计 教学目的
了解厨房的空间布局和基本功能及其使用要求;掌握厨房设计的原则和要点 教学内容: 1、厨房的概述 2、厨房设计的原则 3、厨房设计的要点 第八章 卧室设计 教学目的
了解卧室的功能分析;掌握卧室设计的原则和要点 教学内容: 1、卧室的概述 2、卧室设计的原则 3、卧室设计的要点 第九章 卫生间设计 教学目的
了解卫生间的分类;掌握卫生间设计的原则和要点 教学内容: 1、卫生间的概述 2、卫生间设计的原则 3、卫生间设计的要点 第十章 书房设计 教学目的
了解书房的类型;掌握书房设计的原则和要点
教学内容: 1、书房的概述 2、书房设计的原则 3、书房设计的要点 第十一章 储存空间设计 教学目的
了解储物空间的位置及时效性;理解储存空间的形式和步入式衣帽间 教学内容:
1、储物空间的位置及时效性 2、储存空间的形式 3、步入式衣帽间 第十二章 走廊设计 教学目的
理解走廊的功能分析和要求,掌握走廊设计的要点 教学内容: 1、走廊的概述 2、走廊设计的要点 第十三章 楼梯设计 教学目的
理解楼梯的空间形式和设计主义事项;掌握楼梯设计的要点 教学内容: 1、楼梯的概述 2、楼梯设计的要点 第十四章 阳台设计 教学目的
了解阳台的形式;掌握阳台设计的原则和要点 教学内容: 1、阳台的概述 2、阳台设计的原则 3、阳台设计的要点
第十五章 住宅空间的绿化设计
教学目的
了解人居空间中绿化的功能价值;掌居室绿化设计中形式与功效相结合的设计方法;掌握室内外空间中种植原则;能够合理地利用绿化与其他设计元素的结合打造适宜的人居环境 教学内容: 1、居住空间绿化综述
2、居住内空间的绿化设计 3、居住外空间的绿化设计
课内专题设计
专题设计一 电视背景墙设计
目的:掌握电视背景墙和沙发背景墙的设计方法与技巧。 专题设计二 餐厅背景墙设计
目的:掌握餐厅背景墙的设计方法与技巧 专题设计三主卧背景墙设计
目的:掌握主卧背景墙的设计方法与技巧 专题设计四 小户型空间设计
目的:理解小户型的类型,掌握小户型空间的设计方法与要点。掌握小户型的平面布局、装饰手法;培养同学对家装功能设计的概念。 专题设计五 三居室空间设计
目的: 了解从编制设计任务书,对项目的分析和调查研究,搜集分析有关资料,进行设计构思和方案比较,逐步深入推敲和发展设计方案,绘制全套设计图纸、表现图和概算,撰写设计说明,课题成果考核等完整工作程序;掌握住宅室内设计的内容、程序和方法;掌握设计任务书、设计方案构思与表现;掌握设计图纸与效果图表现。
四、课程的教学基本要求 (一)学时安排表
(二)考试要求
课程考核方式:按平时作业成绩(创意草图和作业)与考试成绩相结合的方法进行评定。 课程综合评定成绩=课程形成性成绩60%+课程综合考核成绩40% 课程形成性成绩包括:平时作业或训练50%+考勤、学习态度10% 课程综合考核成绩包括:综合创作或方案设计40%
(学生在课程结束之前,获得相关职业技能等级证书或资格证书,可以不参加课程综合评定,以证书等级给予相应的成绩。)
五、本课程与其它课程的联系与分工
本课程的先修课为设计色彩、设计素描和构成基础, AutoCAD制图、3dmax 室内效果图制作等课程;后续课程为商业环境设计、商业展示设计、毕业设计和定岗实习。 六、建议教材和参考书
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