并列式分论点拟写的五种方法(讲课稿)
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并列式分论点拟写的五种方法(讲课稿)
阅读:3次 页数:10页 2016-10-05 举报
并列式分论点拟写的五种方法
(一)类——是什么(内涵阐释法)。 几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发,是作者对某一论题思索认识的结果。
1、以“勇敢”为话题写三个分论点:
(1)勇敢是富贵不能淫的品质;
(2)勇敢是贫贱不能移的人格;
(3)勇敢是威武不能屈的气节。
2、题目——“这山望着那山高新解”的分论点:
这山望着那山高,是一种永不满足的精神;
这山望着那山高,是一种精益求精的精神;
这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;
这山望着那山高,是一种力争上游的精神。
3、以“阅读是一种孤独”为中心论点:
(1)阅读是一种环境上的孤独。
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(2)阅读是一种心理上的孤独。
(3)阅读是一种精神上的孤独。
4、以“要善于班门弄斧”为中心论点:
(1)班门弄斧,是一种积极进取的态度;
(2)班门弄斧,是一种开拓创新的精神;
(3)班门弄斧,是一种永不言败的激情。
总结:此类形式能显示出作者思维的深刻程度,适合阐释类的议论文、散文,如《谈理想》《说自信》等。
基本模式:一般以“话题是什么”,或者“什么是话题”的形式来写分论点。
可以使用的句式:
(1)话题(或话题中的关键词语)是??
(2)话题(关键词语)是??,只有??
才??
5、示例:使用“良知是??,只有坚守良知,才能??(意义作用好处效果)”的句式写三个分论点。
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(1)良知是法律的底线,只有坚守良知,才能在诱惑面前保持清醒。
(2)良知是道德的最低标准 ,只有坚守良知,才能经得起良心的拷问 。
(3)良知是行为与理智的捍卫者,只有坚守良知,才能成就人生的高尚。
(1)坚守良知,就是坚守自己的一份理想, 。(陈晓蓝色冒着生命危险揭露医药行业潜规则,她代表了这个社会核心价值的方向。)
(2)坚守良知,就是坚守心中的正义,不向恶势力低头。(中国人战争受害者索赔要求,日本律师团团长尾山宏 )
(3)坚守良知,就是敢于承担过错,减轻良心上的重负。(1970年12月7日,联邦德国总理勃蓝特在波蓝首都华沙,于众目睽睽之下,扑通一声下跪,全世界为之大哗。)
(二)谁——对象(角色分解法 )。
论证中分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化,好比文章结构
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中的总分关系。角色分解(范围、职业、性别、地域)。
1、为“人需要慎其独”拟分论点:
(1)君子若慎其独,则显其德也。 (2)商人若慎其独,则益于民也。 (3)黎民若慎其独,则享太平也。
2、 以“放飞心灵”为题,拟分论点:
(1)李白放飞心灵,在青崖间且歌且行。 (2)陶渊明放飞心灵,在南山下悠然自得。 (3)莱特兄弟放飞心灵,载着梦想翱翔于蓝空。
3、 以“关注你身边的人”为话题,拟分论点:
(1)学会关注生活中平凡的人,看他们淡泊宁静的处世态度,让他陶冶我们年轻的心。 (2)学会关注生活中贫穷的人,看他们为维护尊严而坚挺的傲骨,我们会变得更坚强。 (3)学会关注生活中成功的人,看他们为理想而拼搏洒下的汗水,会让我们更有斗志。
4、 为“关爱”拟分论点:
(1)贫贱之人的关爱难能可贵。
(2)患难之交的关爱更见真情。
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(3)陌生之人的关爱彰显伟大。
总结:将不同人物(生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观)引入思考范围,讨论其与中心论点的关
5、以“赏识”为话题,用角色分解法写分论点:
(1)赏识超出你的人,因为他提高你的目标。
(2)赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。
(3)赏识绊倒你的人,因为他强化你的双腿。
(三)因——为什么(分析理由法)。 主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
1、为“微笑是最美的符号”拟分论点: (1)微笑是最美的符号,因为它能化解人们之间的矛盾。
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