汉语教研组工作总结[1]
提克阿热克乡提克阿热克小学
汉语教研组总结
(2011-2012学年度第一学期)
教研工作是学校工作的主要组成部分并学校各项工作的要点。汉语教研组根据我校教务处计划,为了提高汉语教学质量,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校汉语学科的教学工作在上新的台阶。下面就本学期汉语组的主要工作汇报如下:
一、围绕中心,加强教学过程管理。坚持教学工作五认真,把教学过程的每个环节教都落实到实处。
认真备课:⑴做到四个"精心"。每位汉语教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。⑵统一备课规范。按课时备课,每课时都有教学目标,重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教学反思等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面,教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面,在设计时内容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过程中,在学法指导时,能充分调动学生学习汉语的兴趣,发挥学生的创造能力和实际运用能力。 认真上课:我们全体汉语教师以现代化教学的观点,不断更新教法与手段,不断运用多媒体教学,促进课堂教学效率的提高。
(1)为了保证教学目标的完成,我们改变"以教为本"的旧观念,树立"以学
为本"的新观念,推行“先学后教,当堂训练”的教学模式,针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法,着力调动学生主动学习的热情,努力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标的达成度,争取在二十分钟上完新课,其余二十五分钟留给学生,提倡轻松教学。(2)平时,我们都能提前一周备课,决不拖课。
认真布置及批改作业:我们能根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,根据学生的函授角度,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文在做后三天批完,决不积压,并规范化;平时认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。
认真辅导,做好提优补差工作。 我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。
二、以法治教,加强常规管理。
严格政治学习制度,加强教师师德建设。我们全体汉语组成员,都能认真参与参加学校组织的各项政治学习,认真学习邓小平教育理论及党和国家的方针、政策,并能学以致用,不断提高自身的师德修养,真正做到敬业爱岗,乐于奉献。
加强业务学习,提高业务水平,我们全体汉语教师在教务处带动下,认真学习课堂教育理论,积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式,打好提高教学质量的基础。
三、积极参加和开展教研活动。
我们在学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。进行了一些公开课和集体备课等活动。
四、存在的不足及今后努力的方向。
不足:
(1)汉语教研组老师的参加公开课评课,各种比赛积极性不太高。
(2)利用多媒体上课不好。
(3)我们应多听结对子教师的课,不断提高我们的专业水平和业务。 在这学期,每位汉语教师都克服困难,为了提高学校汉语教学质量,尽力了自己的一份力量,在今后的工作中继续努力工作,提高我校汉语教学质量。
提克阿热克小学
汉语教研组
2011年12月27日
提克阿热克乡提克阿热克小学
汉语教研组总结
(2011-2012学年度第一学期)
提克阿热克小学
汉语教研组
2011年1月7日
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