范畴的伴随函子
第14卷 第2期聊城师院学报(自然科学版)Vol.14No.2范畴的伴随函子
杨志英
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作者:王元华 语文建设 2008年11期 一.解题 从本质上看,语文教学不是语形教学,不是语法教学,甚至也不是语义教学,而是语用教学.这里的语文教学包括小学.中学.大学阶段的语文教学,但重点是指基础教育阶段,即中小学语文教学.这里的语文教学 ...
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