教师节该不该收礼
教师节该不该收礼
开学初,根据学校人事制度的调整,我由原来的五年级班主任调至六年级做班主任,并代该班数学课和原来五年级数学课,正值教师节前三天,当天和学生见了面,上了一节数学课。第二天还是一如往常,上课、下课、放学。不同的是我布置了有班委会的同学处一期教师节专题板报,并自己找时间完成。下课铃上响起和大家再见准备要走时,同学们都围了过来“老师,教师节到了,您喜欢什么礼物......”“对,老师,您。。。。。。”
“首先我谢谢大家的好意,你们真是一些有心的孩子,老师什么礼物都不要,老师就要你们的成绩,这就足够了。”
“哎呀,又是这样。”听起来好像很不满意。
“真的,老师不需要你们的买的礼物,一来你们没有钱,咱农村的孩子很苦,二来那父母的血汗钱给老师买礼物,老师心里不安,因为那不是你们用心去做的,你们能做的就是大家一起努力把成绩提高,这也是对老师最大的安慰了。”
教师节那天,还是有一位同学买了三支钢笔,她拿出其中一支,送到了我的面前“老师,教师节快乐!”看到她那纯真的表情,我迟疑了,很感动,因这是孩子的一片心意,“孩子,谢谢你的心意,但是我收下了你的心意,钢笔我不要,希望你能够理解老师的心情,还是那句话我只要你的成绩,老师不是伤你心的意思,你的礼物我真的不
能收。如果一次让你难为情我深表歉意”我把钢笔退了回去,走出教室。
刚出教室,五年级的学生又把我围住了,老师节日快乐,纷纷地上了自己用应知做的贺卡,上面纷纷写着祝福的话语,我收下了,心里特甜蜜
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