[高中数学]计数原理(1)

【高中数学】计数原理(1)

1. 分类计数原理---加法原理

如果完成一件工作有两类不同的方案,由第1类方案中有m 种方法,在第2类方案中有n 种不同的方法,那么,完成这件工作共有m +n 种不同的方法.

【例1】一件工作可以用2种方法完成,有5人只会用第1种方法完成,另有4人只会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这项工作,不同选法的种数是 .

2. 分步计数原理---乘法原理

完成一件工作需要两个步骤,完成第1步有m 种不同的方法,完成第2步有n 种不同的方法,那么,完成这件工作共有m ⨯n 种不同方法。

【例2】用前六个大写的英文字母和1~9九个阿拉伯数字,以A 1, A 2, ⋅⋅⋅, B 1, B 2, …的方式给教室的座位编号,总共能编出多少种不同的号码?

【例3】从A 村去B 村的道路有3条,从B 村去C 村的道路有2条,从A 村经B 村去C 村,不同的路线有 条.

小结:加法原理针对的是分类问题,其中的各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以完成这件事.

【例4】书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书,

(1)从书架上任取1本书,有多少种不同的取法?

(2)从书架的第1、2、3层各取1本书,有多少种不同的取法?

【例5】要从甲,乙,丙3副不同的画中选出2副,分别挂在左,右两边墙上的指定位置,问共有多少种不同的选法?

小结:在解决实际问题中,要分清题意,正确选择加法原理和乘法原理,乘法原理针对的是分步问题,其中的各步骤相互依存,只有各个步骤都完成才算完成这件事.

当堂检测

1. 某班有男生30人,女生20人,现要从中选出男,女各1人代表班级参加比赛,共有.

2. 乘积(a 1+a 2+⋅⋅⋅+a n )(b 1+b 2+⋅⋅⋅+b n )展开后,共有 项.

3. 要从甲、乙、丙3名工人中选出2名分别上日班和晚班,有种不同的选法.

4. 一种号码拨号锁有4个拨号盘,每个拨号盘上有从0到9共10个数字,

这4个拨号盘可以组成个四位数号码.

2. 如图,一条电路从A 处到B 处接通时,可有多少条不同的线路?

3. 两个原理的应用

【例6】核糖核酸(RNA )分子是生物细胞中发现的化学成分。一个RNA 分子是一个有着数百个甚至数千个位置的长链,长链中每一个位置上都由一种称为碱基的化学成分所占据. 总共有4中不同的碱基,分别是A , C , G , U 表示。在一个RNA 分子中,各种碱基能够以任意次序出现,所以在任意位置上的碱基与其他位置的碱基无关。假设有一类RNA 分子有100个碱基组成,那么能有多少种不同的RNA 分子?

【例7】电子元件很容易实现电路的通与断,电位的高与低等两种状态,而这也是最容易控制的两种状态。因此,计算机内部就采用了每一位只有0或1两种数字的计数法,即二进制。为了使计算机能够识别字符,需要对字符进行编码,每个字符可以用一个或两个字节来表示,其中字节是计算机中数据存储的最小计量单位,每个字节由8个二进制位构成. 问:

(1)一个字节(8位)最多可以表示多少个不同的字符?

(2)计算机汉字国标码包含了6763个汉字,一个汉字为一个字符,要对这些汉字进行编码,每个汉字至少要用多少个字节表示?

【例8】随着人们生活水平的提高,某城市家庭汽车拥有量迅速增长,汽车牌照号码需要扩容. 交通管理部门出台了一种汽车牌照组成办法,每一个汽车牌照都必须有3个不重复的英文字母和3个不重复的阿拉伯数字,并且3个字母必须合成一组出现,3个数字也必须合成一组出现。那么这种办法共能给多少辆汽车上牌照?

当堂检测

1. 从5名同学中选出正,副组长各一名,共有种不同的选法.

2. 某电话局管辖范围内的电话号码由8位数字组成,其中前4位的数字是不变的,后4位数字都是0到9之间的一个数字,那么这个电话局最多有 个.

3. 用1,5,9,13中的任意一个数作分子,4,8,12,16中任意一个数作分母,可以构成个不同的分数,可以构成 个不同的真分数.

4. 在平面直角坐标系内,横坐标与纵坐标均在集合{0,1,2,3,4,5}内取值的不同点共有个.

5. 有4名同学分别报名参加学校的足球队,篮球队,乒乓球队,每人限报其中的一个运动队,不同的报名种数是.

6. 某商场有6个门,如果某人从其中的任意一个门进入商场,并且要求从其他的门出去,共有多少种不同的进出商场的方式?

7. 由数字0,1,2,3,4可以组成多少个三位数?(各位上的数允许重复)

*8. 设x, y ∈N ,x +y ≤4,则在直角坐标系中满足条件的点M (x, y )共有个.

9. 在在平面直角坐标系内,斜率在集合B={1,3,5,7},y 轴上的截距在集合C={2,4,6,8}内取值的不同直线共有 条.

10. 有3个班的同学分别从5个风景点中选择一处游览,不同选法种数是.

11. 在1~20共20个整数中取两个数相加, 使其和为偶数的不同取法共有种.

5. 用1,2,3三个数字,可组成个无重复数字的自然数.

6. 一个班级有8名教师,30位男同学,20名女同学,从中任选教师代表和学生代表各一名,共有不同的选择种数为.

4. 排列(1)

定义:一般地,从n 个m ()个元素,按照一定的取出 个元素的一个排列.

【例1】写出从4个不同元素中任取2个元素的所有排列.

5. 排列数及其排列数公式

排列数的定义:从个元素中取出(m ≤n )个元素的的个数,叫做从n 个不同元素取出m 元素的排列数,用符合.

m 排列数公式:从n 个不同元素中取出m (m ≤n )个元素的排列数A n =.

n 全排列:从n 个不同元素中n 个元素的一个全排列,用公式表示为A n =.

2

15 【例2】计算: (1)A (2)A 6

6 (3)A -2A 3

828 A 88(4)6 A 6

m 【例3】若A n =17⨯16⨯15⨯ ⨯5⨯4,则n =,m =

【例4】乘积(55-n )(56-n ) (68-n )(69-n ) 用排列数符号表示 (n ∈N , )

m m -1【例5】求证:A n =nA n -1

8767【例6】求证:A 8 -8A 7+7A 6=A 7

m m 小结:排列数A n 可以用阶乘表示为A n =.

知识拓展:有9个人坐成一圈,问不同坐法有多少种?

当堂检测

321. 计算:5A 5+4A 4=12342. 计算:A 4+A 4+A 4+A 4=3. 某年全国足球甲级(A 组)联赛共有14队参加,每队都要与其余各队在主客场分别比赛1次,共进行场比赛.

4. 5人站成一排照相,共有

5. 从1,2,3,4这4个数字中,每次取出3个排成一个3位数,共可得到.

n +1n 2n -16. 求证:A n +1-A n =n A n -1

7. 一个火车站有8股岔道,停放4列不同的火车,有多少种不同的停放方法(假设每股道只能停放1列火车)?

8. 一部记录片在4个单位轮映,每一单位放映1场,有多少种轮映次序?

6. 排列(2)

排列数公式应用的条件

【例7】(1)从5本不同的书中选3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?

(2)从5种不同的书中买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?

小结:排列数公式只能用在从n 个不同元素中取出m 个元素的的排列数,对元素可能相同的情况不能使用. 解决排列问题的基本方法

【例8】用0到9这10个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位数?

小结:解排列问题时,当问题分成互斥各类时,根据加法原理,可用分类法;当问题考虑先后次序时,根据乘法原理,可用位置法;这两种方法又称作直接法。当问题的反面简单明了时,可通过求差采用间接法求解;另外,排列中“相邻”问题可以用“捆绑法”;“分离”问题可能用“插空法”等.

【例9】(1) 6男2女排成一排,2女相邻,有多少种不同的站法?

(2) 6男2女排成一排,2女不能相邻,有多少种不同的站法?

(3) 4男4女排成一排,同性者相邻,有多少种不同的站法?

(4) 4男4女排成一排,同性者不能相邻,有多少种不同的站法?

【变式】某小组6个人排队照相留念.

(1) 若排成一排照相,甲、乙两人必须在一起,有多少种不同的排法?

(2) 若排成一排照相,其中甲必在乙的右边,有多少种不同的排法?

(3) 若排成一排照相,其中有3名男生3名女生,且男生不能相邻有多少种排法?

(4) 若排成一排照相,且甲不站排头乙不站排尾,有多少种不同的排法?

(5) 若分成两排照相,前排2人,后排4人,有多少种不同的排法?

【例10】用0,1,2,3,4,5六个数字,能排成多少个满足条件的四位数.

(1) 没有重复数字的四位偶数?

【变式】用0,1,2,3,4,5,6七个数字.

(1) 能组成多少个没有重复数字的四位奇数?

(2) 能被5整除的没有重复数字四位数共有多少个?

(2) 比1325大的没有重复数字四位数?

【例11】从4种蔬菜品种中选出3种,分别种植在不同土质的3块土地上进行实验,有多少种不同的种植方法?

【例12】在3000至8000之间有多少个无重复数字的奇数?

当堂检测

1. 一个学生有20本不同的书. 所有这些书能够以多少种不同的方式排在一个单层的书架上?

2. 学校要安排一场文艺晚会的11个节目的演出顺序. 除第一个节目和最后一个节目已确定外,4个音乐节目要求排在第2,5,7,10的位置,3个舞蹈节目要求排在第3,6,9的位置,2个曲艺节目要求排在第4,8的位置,求共有多少种不同的排法?

7. 组合(1)

组合的概念:一般地,从个元素中取出(m ≤n )个元素一组,叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合.

【例1】从甲,乙,丙3名同学中选出2名去参加一项活动,有多少种不同的选法?

【例2】试写出集合{a,b,c,d,e }的所有含有2个元素的子集.

小结:组合与元素的顺序关,两个相同的组合需要个条件,是


© 2024 实用范文网 | 联系我们: webmaster# 6400.net.cn