作文辅导:描写一种自然现象
描写一种自然现象
习作主题
大自然中的自然现象形形色色,千姿百态,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散……现在,就让我们用手中的笔来描绘那美丽的景色吧。
名师秘籍
一、确定对象,仔细观察。习作前,首先要确定对象,接着要做的事情就是仔细观察。对于自然现象的观察不是短时间的,而是需要坚持一段时间,最重要的是要能观察到这种现象的“变化”,如观察日出,要仔细观察日出前、日出时、日出后景色的变化。
二、抓住特征,展现形态。在描写自然现象时要抓住现象的主要特征,做到静中有动,动中有静,动静结合。 如徐一同学在《暴风雨》中描写的下雨时和下雨后的情景,有动有静,让人感觉非常真实。
三、根据特点,合理想象。要通过拟人、比喻等手法把自然现象写具体、写生动,如《暴风雨》中写道:“一定是天宫忘了关水龙头”“大树在风雨中不由自主地摇晃着枝干”等等,让人读后感觉你描写的自然现象栩栩如生。
习作训练靶
暴风雨
江苏省盐城 徐一
风暴大约持续了10分钟,风势就渐渐减弱,我们都以为没事了,便趴在阳台上谈论着刚才那场风暴惹的“祸”:大树在风雨中不由自主地摇晃着枝干;花儿都被打弯了腰,立不起来了;车棚里的车子都倒成了一片……( “惹的祸”几个字运用了拟人的手法,作者还描写了大树、花朵、车在风雨中的样子,让人联想到风暴的巨大)
“轰隆”“喀嚓”,雷声响起,吓得我们赶紧又闭上了嘴巴。炸雷之后,大雨“哗啦啦”地从天而降。雨下得又大又急,我猜想这么多的雨水,一定是天宫忘了关水龙头,否则,怎么会织成如此巨大的雨帘!
顿时干裂的地面上泥沙溅起很高,你可以闻到一股浓浓的泥土味儿。只一会儿工夫,水泥路就被冲得一尘不染;操场中间积了很多水洼;远处,琉璃瓦屋顶显得锃光瓦亮,像刚被涂了油似的。(小作者通过视觉和嗅觉写出了雨后的情景,还能用上一些优美的词语和比喻的修辞手法,这样给人的感觉很真实,描写也很具体、生动。)
雨雾笼罩着大地,不停地冲洗着,冲洗着……
奇怪的是,几分种后,大雨就渐渐停了。
我想:有了这场雨的滋润,昨天和妈妈种下的大豆、玉米,说不定明天就会钻出地面呢!
现在,不止是我心情好,大家都格外高兴。
“今晚回去就穿雨靴,踩水洼,打新伞了。啦啦啦……”
“大雨哗啦啦,小雨淅沥沥,哗啦啦,淅沥沥……”“小歌星”王未又忍不住卖弄歌喉了……(风雨后,空气清新了,大地滋润了,大家的心情也好了,此处能让人感受到大家的喜悦。而且你的写法很生动,能抓住不同人物的特征来表达喜悦,真的很不错。)
风雨之后,校园内充满欢声笑语。
【点评】
小作者能通过自己的观察按着下雨前、下雨时和下雨后的顺序记录了整个过程,通过丰富的想象和恰当的修辞手法,让我们也仿佛经历了那场令人难忘的大暴雨。
名家美文
很多著名的作家都描写过自然现象,我们一起来读一读吧!
北京的晴空,颜色的却与南方的苍穹不同。在南方无论如何晴快的日子,天上总有一缕薄薄的纤云飞着,并且天空的蓝色,总带着一道很淡很淡的白味。北京的晴空却不是如此,天色一碧到底,你站在地上,对天注视一会儿,身上好像能生出两翼翅膀来,就要一杨一摆地飞上空中去的样子。 ——郁达夫
六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。
——老舍
小作家风采
同学们的描写也很精彩!不信你看:
早饭后,我背着书包走在上学的路上。无意间一抬头,一幅美丽的画面展现在我的眼前:蓝天是那么蓝,蓝得没有一点杂质,那漂浮着的朵朵白云,多像绣在蓝布上的花朵啊。那白云有时聚在一块儿,形成一座傲立的雪山;有时淡淡地平铺在空中,如一块透明的纱巾。它们是那么层次分明、错落有致,似乎在迎接新的一天的到来。
(江苏盐城 王敏)
冬天到了,原本金色的世界立刻成了白茫茫的一片。呼呼的北风开始肆虐起来,它不像春风那么温柔,像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了那光秃秃的树枝,它将正在玩耍的孩子赶回了家,它让街上的行人穿得像棉花包似的,艰难地在路上行走。
(江苏盐城 左欣)
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