十.创新意识与社会进步

训练与检测(四十一)

创新意识与社会进步

一、在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选答案的字母填在下面的空格内。每小题2分。共计24分。

1．2006年7月3日光明网载文指出，在新的历史时期，我们应该怎样对待马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论呢简要说来，就是既要坚持，又要发展。只有坚持，才能发展；只有发展，才能更好地坚持。这体现了

A ．马克思主义的辩证否定观 B ．科学理论对实践的指导作用

C ．坚持与发展是完全统一的 D ．规律是客观的，具有不可违抗性

2．2006年7月14日《人民日报》载文指出，书本是知识的宝库，是人类获得智慧的重要来源。但是如果迷信书本，变成本本的奴隶，思维就会陷入僵化，创造性就会受到阻碍。所以孟子说：尽信书，则不如无书。上述观点表明

①书籍和实践都是认识的基础和来源

②必须反对用形而上学的观点对待书本知识

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化

④要坚持用辩证否定观对待书本知识

A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④

3．孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是

①一分为二 ②具体问题具体分析 ③辩证否定即“扬弃” ④谦虚好学，不耻下问

A ．②③ B ．①③ C ．①②③ D ．①②④

4．邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这表明

A ．创新是前进性和曲折性的统一 B ．要敢于破除落后的思想观念的束缚

C ．要敢于否定一切权威 D ．要敢于突破自然规律和社会规律的制约

5．早期的电灯泡，在灯泡使用不久后，灯泡内部就发黑。开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑问题仍然存在。后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空，解决了灯泡发黑的问题。上述材料表明

①否定与肯定是辩证的统一

②创新推动了人类思维方式的变革

③从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的

④矛盾的主要方面决定事物的性质

A ．①②③ B ．①③④ C ．①②④ D ．②③④

6．2006年7月14日，香港城市大学校长张信刚在第三届中外大学校长论坛指出，条条 大路通罗马，培养学生得有多样化的思维方式。我们中国家长常强调“小孩要乖”。乖，意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维，锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏

A ．对权威和书本知识的尊重 B ．批判精神和怀疑精神

C ．吃苦耐劳、脚踏实地的作风 D ．对困难和挫折的承受力

7．爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这表明

A ．科技创新推动着人类文化的进步 B ．创新是推动科技进步的动力

C ．发现问题是认识的目的和归宿 D ．创造性想象是理论创新的基础

8．经过20多年的快速发展，今天的深圳已经处于较高的发展平台，面临的任务和形势发生了巨大的变化，不仅需要在实践方面进行更大力度的先行探索，对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。实践探索和理论创新的关系是

①实践探索是理论创新的最终源泉 ②实践探索是理论创新的基础和先导 ③理论创新对实践探索具有能动的反作用 ④理论创新是实践探索的目的和归宿

A ．②③ B ．①③ C ．②④ D ．①②③④

9．现实是历史的延续，不讲继承，搞历史虚无主义，发展就失去前提和基础，民族的长处和特征就难以保持。现实是历史长河中的一段，不讲发展，不研究与时代结合，传统文化就失去生机，也不可能很好地继承。上述观点表明传承民族文化就要

①对其坚持肯定与否定、克服与保留的统一的态度

②维护其纯洁性，防止受西方文化的影响

③通过发展创新维系其旺盛生命力

④对其进行“扬弃”，批判和克服其糟粕，弘扬和发展其精华

A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④

10．重庆市丰都县是民间传说中阴曹地府所在之处，素以“鬼城”著称。为了弘扬“鬼文化”，丰都政府正斥资2．3亿元对鬼城进行全新规划包装。据称工程完工后，游客不仅可进人“鬼城迷宫”体验“地狱酷刑”，更可以进“浮沉街”体验“生死轮回”等异类刺激。对此认识正确的是

A ．鬼文化经过“扬弃”可以成为社会主义先进文化的组成部分

B ．发展鬼文化符合市场经济规律

C ．鬼文化是我国传统文化中的封建糟粕应予以批判

D ．鬼文化符合民族的大众的社会主义文化的要求

11．2006年7月14日《北京现代商报》载文强调，推陈出新永远是商家纵横商海的法宝。从生活与哲学角度看，其依据是

①新事物是对旧事物的彻底否定 ②新事物是对旧事物的辩证否定

③新事物是旧事物积极因素的总和 ④创新是社会发展进步的不竭动力

A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．②④

12．2006年6月30日《人民日报》载文指出，坚持与时俱进，不断推进实践基础上的理论创新，是我们党作为马克思主义政党的鲜明特征。一部中国共产党的发展史，一部中华人民共和国的建设史，一部中国特色社会主义道路的探索史，始终贯穿着一条红线，这就是与时俱进、不断创新。这表明

①创新是党和国家事业兴旺发达的不竭动力 ②创新关系到党和国家的前途与命运 ③创新是社会主义各项事业蓬勃发展的重要保证 ④创新是对真理的发展和实践的推进

A ．①② B ．③④ C ．①②③ D ．①②③④

二、在每小题列出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。请把所选答案的字母填在下面的空格内。每小题3分，共计15分。

13．2006年6月28日《光明日报》载文指出，在人文社会科学的演进轨道中，人们尊重学术权威，但却不会承认其拥有神圣至尊的垄断地位；人们尊重主流学派的学术观点或理论模式，但却不会将之奉为完美无缺的绝对真理。上述观点体现了

A ．马克思主义哲学的辩证否定观 B ．辩证法的革命批判精神和创新精神

C ．人类社会是永恒变化的物质世界 D ．真理是具体的、有条件的

14．湖南卫视的超级女生节目火爆异常。对此有人认为超女现象的存在是对青少年的毒害，

是对教育的极大破坏。而有人却认为“超女”合乎娱乐潮流本身发展的要求，其选拔方式反映了公众对“自由、民主、参与、公平、公正、公开”的渴求。在你看来，下列对“超女”现象的认识正确的是

A ．从当今时代和社会条件来说，“超女”有存在的理由

B ．既不能简单地全盘否定，也不能简单地全盘肯定，应辩证分析

C ．“超女”具有暂时性，最终会让位于更高阶段的事物

D ．对“超女”的否定只能依赖于外力作用

15．中国成语蕴涵着丰富的辩证法思想，下列成语中体现辩证否定原理的是

A ．古为今用，洋为中用 B ．百尺竿头，更进一步

C ．冰冻三尺，非一日之寒 D ．弃其糟粕，取其精华

16．人们对光的本质的认识，最初是微粒说，它成功地解释了一些光现象，但说明不了光的衍射、干涉和它在水中的速度比在空气中慢等现象，因而产生了波动说，但波动说解释不了光电现象，后来又被认为光是微粒性和波动性的统一的波粒二相说所代替。人们对光的本质的认识过程体现了

A ．对事物的正确认识需要一个反复的过程 B ．辩证否定的实质是“扬弃”

C ．真理与谬误往往相伴而行 D ．理论创新对实践具有重大指导作用 17．2006年6月30日《人民日报》载文指出，实践永无止境，理论创新也永无止境。只有根据发展着的实践进行理论创新，并运用理论创新的成果指导新的实践，才能不断推动党和国家事业的新发展。这表明

A ．理论创新是实践创新的基础，实践创新是理论创新的目的

B ．实践基础上的理论创新是社会变革的先导

C ．实践是认识发展的动力，是认识的目的和归宿

D ．创新是一个国家兴旺发达的不竭动力

三、简答题(9分)

18．有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前，他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否则，鱼就会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。有一天，儿子一个人去捉鱼，竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说，您不是说一有声响，鱼就会往深处跑吗所以，我就先在池塘中央挖了一个深水坑，再向池塘四周扔石子，当鱼跑进深坑，我只管摸鱼就是了。

(1)上述故事体现了哪些哲学道理(4分)

(2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示(5分)

四、辨析题(11分。仅作判断不说明理由者不得分。)

19．辩证否定就是肯定旧事物中的矛盾主要方面，否定次要方面。

五、论述题(16分) ’

20．中国共产党自诞生之日起，就开始了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的探索过程。在这一过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，不断同把马克思主义教条化、把苏联经验神圣化的错误倾向作斗争，在总结成功经验和失败教训的基础上，创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指导下，党带领人民取得了新民主主义革命的胜利。我国在社会主义改造基本完成以后，建立了社会主义的基本制度，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，既继承前人, 又突破陈规，突破苏联沿用多年的体制和发展模式，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，创立了中国特色社会主义理论，从而使中国走向了富强之路。 上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理

训练与检测(四十一) 参考答案

一、选择题I(本大题共12小题，每小题2分，共计24分。)

1．A 。坚持是对理论合理部分的继承，体现了辩证否定是联系的环节；发展则强调了对理论中过时部分的克服，培育新的积极因素。所以A 正确。BD 不合材料主旨，C 观点错误。

2．B 。书籍是知识的载体，只有实践才是认识的基础和来源，所以①的观点错误。

3．C 。④不是哲学要求。将别人的行为和知识分为善与不善，体现了两分法的要求。对善与不善采取不同态度，体现了具体问题具体分析。对“善”保留，对“不善”克服体现了“扬弃”的要求。

4．B 。材料中的关键词是“大胆、敢于”等。A 不符合材料的要求，CD 观点错误。

5．A 。解决灯泡发黑的思路经历了“有空气——抽空气——充氩气”的过程，体现了认识在实践中的反复、上升和对原有思路的“扬弃”。问题的解决体现了逆向思维在创新中的作用，故①②③正确。④与材料无关。

6．B 。解答此题的关键是对“乖小孩”的理解，一定要注意材料着重批判“乖小孩”的缺点。

7．B 。材料表述的是创造性思维对科技进步的作用。A 不合题意，CD 观点错误。

8．B 。②错在“先导”，④错在“目的”、“归宿”。

9．D 。世界是普遍联系的，在全球化的趋势下，民族文化不可避免地要受西方文化的影响，故②观点错误。

10．C 。

11．D 。①③是形而上学的表现。

12．D 。

二、选择题Ⅱ(本大题共5小题，每小题3分，共计15分。)

13．ABD 。C 材料没有体现。

14．ABC 。否定是事物自身的否定，认为外力的否定，是形而上学否定观。所以D 错误。

15．AD 。B 强调的发展，C 体现的是量变与质变的关系，均不符合题干要求。

16．ABC 。D 与材料不符。

17．BCD 。A 错误认为理论是实践的基础。 。

三、简答题(9分)

18．(1)①矛盾是普遍存在的，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影响，但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。②世界是永不停息、变化发展的世界，这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀疑家长的观点，坚持了辩证否定，是勇于创新的表现。(4分)

(2)①开展创新活动必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。②开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判思维，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规旧说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。(5分)

四、辨析题(11分)

19．(1)唯物辩证法的辩证否定观，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。(3分)

(2)矛盾的主要方面和次要方面，是指矛盾双方的力量不平衡，其中居于支配地位，起主导作用的一方是矛盾的主要方面，而被支配的一方则是矛盾的次要方面；矛盾的主要方面和次要方面，在一定条件下可以相互转化。(3分)

(3)旧事物中的积极因素或消极因素在不同的情况下，都可能成为矛盾的主要方面或次

要方面。所以，不能简单把积极因素理解为矛盾的主要方面，也不能把消极因素理解为矛盾的次要方面。(3分)

(4)上述观点对辩证否定观的认识是不科学的。(2分)

五、论述题(16分)

20．(1)马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，就是要坚持具体问题具体分析，在矛盾的普遍性指导下具体地分析和解决特殊矛盾，体现了矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的要求。(4分)

(2)毛泽东思想和邓小平理论既继承前人，又突破陈规。坚持了辩证法的革命批判精神和创新意识，既克服了旧事物中的过时的消极的内容，又保留了旧事物中的积极合理的因素，实现了对旧事物的“扬弃”，体现了辩证否定观的要求。(6分)

(3)在中国实践基础上创造性地形成的毛泽东思想和邓小平理论，指导我国取得了新民主主义革命、社会主义改造和社会主义建设伟大胜利，这体现了建立在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，说明了创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。