新领导力--管理创新与领导艺术试卷答案(最新)

新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案（最新）

[考试时限]：60分钟

[及格分数]：60分

[考试说明]：

1、软权力，硬权力要搭配使用。尽量少用硬权力，多用软权力；在时间先后上，要先用软权力，后用硬权力。软权力用得多了，慢慢地也能够转化成硬权力。（ ）

正确

错误

2、激励一致，实质就是激励与决策要一致。激励是提供决策执行的依据；而反过来，决策是提供激励的动力、动机。（ ）

正确

错误

3、没有评价、没有反馈，就没有激励，所以必须及时对员工过去的行为给出评价。而且激励要及时，越及时效果越好。（ ）

正确

错误

4、身为领导者，做出的决定往往是事关大局的。因此领导者在制定决策时必须四平八稳。（ ）

正确

错误

5、在注重结果导向的重要性排序中，过程没有结果重要，这意味着结果重要，过程并不重要。

正确

错误

6、领导是一门艺术、一门科学。领导的科学化和艺术化相辅相成，缺一不可。（ ）

正确

错误

7、领导的最主要的职责是提供服务，是为群众搭建平台的。（ ）

正确

错误

8、领导工作的大趋势，就是不断地减少领导工作的数量，提高领导工作的质量。

正确

错误

9、领导决策就是出主意的过程，而且所有的主意都由自己来出。（ ）

正确

错误

10、在毛泽东“出主意”的论述中，“主意”最初、最先从哪里产生，是无关紧要的。（

正确

错误

11、对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是（ ）

“用人”是用制度，通过制度、环境来发挥干部的作用

“用”是作用的概念

“用”是影响力、领导力的概念

“用”是使用人这个“工具”的意思。

12、在毛泽东“出主意”的论述中，最终、最后的主意，是从（ ）那里产生的。

人民群众

全社会

领导者

企业

13、领导干部要想做好领导工作，一方面是出主意，更重要的是（ ）

选主意

用干部

勇于变革 ）

留住人才

14、邓小平提出的“以领导者为中心”转变到“以被领导者为中心”主要是阐述（ ）方面的问题。

治国方略

领导艺术

领导方式

党的主要任务

15、领导管理工作的重点在于决策，而决策的重点又在于（ ）

执行

计划

选择

检验

16、继“东北现象”后又出现了“新东北现象”，产生这两种现象的共同原因主要在于（ ）

走计划经济的路子

追求“最优决策”，失去了发展机遇

资源不足

地理位置不利于发展

17、在制定决策中，不正确的做法是（ ）

追求十全十美，寻找“最优决策”

采取分段决策，代替“最优决策”

决策要方向，多人决策

决策要根据实际情况的变化及时作出调整

18、领导制定决策时，首要关注的应该是（ ）

目的

目标

途径

对策

19、领导者做决策，应当同时具备以下要素（ ）

①②

①②③

②③④

①②③④

20、以下路径，属于完整的制定决策思路的是（ ）

目的→目标→途径→对策

目标→目的→途径→对策

对策→途径→目标→目的

途径→对策→目标→目的

21、以下路径，属于完整的修正决决策思路的是（ ）

目的→目标→途径→对策

目标→目的→途径→对策

对策→途径→目标→目的

途径→对策→目标→目的

22、邓小平理论形成的历史根据是( )。

识别人，选拔人

使用人，管理人

培养人，留住人

培养人，激励人

23、在领导这的“六个用人”中，“培养人，留住人”是用人的（ ）

前提

重点

难点

关键

24、领导重在用人，用人重在（ ）

选拔

使用

培养

激励

25、“领导就是服务”是（ ）关于领导的著名论述。

毛泽东

邓小平

江泽民

左云

26、提出国家的工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来的重大决策，是在党的（ ）

九届三中全会

九届四中全会

十一届三中全会

十一届四中全会

27、以下对领导者的理解，错误的是（ ）邓小平提出的社会主义两大原则是（ ）。

社会主义的领导者的本质是全心全意为人民服务的公仆

领导者要善于当配角，为群众的生产、生活提供环境，创造条件

领导者要善于让群众自己去创新、创造

领导者永远都处于舞台的中心，成为最终的决定者

28、“各级领导者都要学习研究领导科学”，是（ ）关于领导的著名论述。

毛泽东

邓小平

江泽民

周恩来

29、“九五”和“十五”计划期间，党中央制定的区域发展战略中，对中部发展的策略是（ ）

振兴

优先发展

鼓励

支持

30、在决策的四个要素中，对策实际上是对政策制定中（ ）的回答。

为什么

干什么

怎么干

怎么变

31、在领导工作方面，毛泽东提出了（ ）的论述。

“没有调查就没有发言权”

“出主意”

“解放思想，实事求是”

“用干部”

32、管理创新要提高决断力，必须做到（ ）

打开空间，创新思维

缩短时间、抓住机遇

关注结果，提高绩效

思路要完整，而且要及时调整

挑战现状，勇于变革

33、一个成熟的领导者，制定出正确的决策后，还需要（ ）

选择合适的力度

选择合适的时机

选择合适的执行者

选择合适的激励措施

34、党中央制定的现代化“三步走”战略属于（ ）

“最优决策”

一次性决策

多步决策

分段决策

35、过去的管理就是管内部，管下属；今日的管理是以下几个个层次的管理（ ）

管好自己，这是管理的起点

管好下属，这是管理的重点

管好与同级的关系，这是管理的难点

管好外部关系和外部资源，这是管理的亮点

36、领导者在做决策时，要避免任务导向，注重结果导向。主要结果导向的重要性排序应该是（ ）

过程没有结果重要

效率没有效益重要

成本没有升值重要

目标没有目的重要

37、在决策必备的四要素中，属于战略决策，不能轻易修改的是（ ）

目的

目标

途径

决策

38、领导者在管理中要发挥好激励的作用，必须做到（ ）

认识自我，以身作则

善于激励，六个用人

先激后励，制度优先

联合整合，扩大资源

更新领导观念，形成新的用人观

39、所以作为一个行政领导者，用人应该包含六个内容（ ）

识别人，选拔人

使用人，管理人

培养人，留住人

培养人，激励人

40、以下属于“软权力”的有（ ）

制定行政法规

管理对外事务

个人的品德、素质

个人的能力、专业水平