那一支春天的歌
母亲静静地坐在桌前,窗外几缕阳光悄悄跑进来追逐嬉戏,落在她的头发上,落在她的手腕上,温暖得像春天一样。 有点点的阳光,迟迟赖在她的手腕上不肯离开,想多停留一会儿。 阳光这淘气的样子把她逗笑了,脸上的皱纹也随之舒展开来。 她轻轻拨动手上的紫色玛瑙手链,阳光仍是不肯离开,钻进手链的缝隙里,把她的整只手都映得闪闪发亮。 母亲特别喜欢这些小玩意儿,碰上好看的手链,总要买下来,宝贝似的珍藏着,有空就拿出来,看看,摸摸,独自欢喜。 母亲的手上一直带着这串紫色的玛瑙手链,古典而淡雅。 那是一次外出时,在蜿蜒的小路上,她看到一个摆摊的老妇人,面前全都是亮晶晶的饰品。 她激动得像个小孩子似的,拉着我跑过去,慢慢蹲下,一个个地拿起来,又一个个小心翼翼地放下,不知选哪一个才好。 我见她这副模样,觉得有些好笑。 老妇人抬头看了母亲一眼,轻轻地拿出一个躺在角落的紫色手链:“喏,这个适合你。 它们啊,可活泼得很呢。”她苍老的手举在半空,微笑地看着母亲。 母亲欣喜地接过,几乎是捧到了眼前去看。 线上的小珠子像一个个小娃娃,调皮地滚动着。 母亲的眸子亮晶晶的,眼神里满是喜爱,对着老妇人笑道:“就是它了!” 那个下午,母亲心满意足地戴上这串紫玛瑙。 回家的路上,她一直哼着歌,时常伸出手来“炫耀”。 在阳光的映衬下,她的脸庞显得格外年轻,那串手链也闪闪发亮。 当时正是春天,路边的花儿开得正盛,我也染上了母亲的快乐,不知不觉将嘴角上扬。 我一直以为,步入中年的人,会渐渐地变得沉默寡言,变得小心翼翼,变得不再渴盼生活的美好。 如今,看到母亲这副模样,我想我是多虑了。 有时,我会向她打趣:“这些东西,到底有什么让你高兴的呢?” “它们本身没什么,但它们代表着我热爱生活的一颗心啊。”母亲说着,又冲我晃了晃手腕上的紫色玛瑙,莞尔一笑。
相关文章
- 电子小报春天在哪里
- 春天里的发现--教学设计
- 关于春的成语和熟语大全(网友来稿)
- 描写春天的排比句
- 描写春季的优美句子
- 13春电大毕业设计
- 找春天教案
- 小班春天主题反思
- 描写春天的句子,段落
- 美丽的春天方案教学
春天在哪里? 春天在大山里, 春天的风轻轻拂过, 大山换上了一件翠绿的新衣. 春天在哪里? 春天在小河里, 春天的雨淅淅沥沥, 鱼儿玩着泡泡,在水草里穿梭.嬉戏. 春天在哪里? 春天在天空里, 春天的云飘来飘去, 小燕子穿过云端回来筑巢. ...
春天里的发现---教学设计 适用年级 二年级 所需时间 16课时 主题单元学习概述 "春天里的发现"这一单元来源于二年级下册第一单元,本次活动以这一单元为主题,进行了课文重组,设计了系列综合学习活动.这一单元以" ...
春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人春色弥望 春山如笑 春和景明 韶光淑气 春日阳和 春寒料峭 春暖花开 春暖花香万紫千红 百紫千红 千红万紫 万红千紫 春花怒放 花红柳绿 柳绿花红 柳媚花明柳暗花 ...
描写春天的排比句 1.春天是美丽的,可以穿花裙子:春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞.有春天就有美丽,是花儿们的美:有春天就有歌声,是小鸟的歌声:有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈:有春天就有笑声,是人们的笑声.终归一句话:我眼中的春 ...
描写春季的优美句子 1.小山岗换上了翠绿的新装,田野里的麦苗也喜欢春姑娘.每当早春即将来到,他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接.春姑娘身着彩色的长裙来到时,他们在春姑娘的身旁载歌载舞,心里多么开心.激动啊!无忧无虑的小河静静地流淌着. 2. ...
主题名称: 春天来了 主题由来: 春天来了幼儿从周围发现了春天的足迹,桃花开了,燕子飞来了,柳树发 芽了,就连孩子的身上也透着春天的气息,厚厚的棉衣脱掉了,换上了既轻便又 鲜艳的春装,他们更喜欢在太阳下自由的奔跑,对树枝上的绿叶.草丛中的花 ...
<找春天>教案 教学目标: 1.有感情的朗读课文.背诵课文. 2.引领学生阅读课文,体会作者是在哪里找到春天的. 教学过程: 课前放歌 一.导入 1.刚刚这首歌是 春天在哪里,今天我们摇继续学的课文就是--找春天 通过上节课的学 ...
小班春天主题反思 小班春天主题反思一:小班主题活动反思: 春天来了,带着温馨的暖意普照着人间.红的花.绿的草,枝头的嫩芽.飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡小鸭,所有的这一切构成了一幅幅美丽的画面,深深地吸引着孩子们的目光.我们结合季节特点及幼儿的 ...
描写春天的句子,段落: 1.春天的天空显得格外一碧如洗,无比蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云平贴于空中,就如一个女郎,穿着绝美的蓝色夏衣,而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾! 2.春来也,飘柳万绦绿如海.春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着 ...
美丽的春天 一.主题来源: 春天在人们的期盼中又如期而至,大自然中的一切都充满了美好与神秘,嫩绿的新芽.含苞的花朵.蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦,都深深地打动了我们.聪明.灵动的孩子们又怎会对这一切视而不见呢?大班的孩子善于 ...