水是人类的宝贵资源2
第 周 第 课时 星期 月 日
第一节 水是人类的宝贵资源
教学目标
知识目标:常识性介绍水和人类的关系,水的污染与防治。 能力目标:培养学生的新闻记者能力,自学能力。
情感培养:通过对水资源的了解,使学生懂得了水资源污染的原因、危害及保护水资源的重要性。 对学生进行国情、节水、环保教育。 重点难点 节约用水,防止水污染 教学方法 自学辅导法 教学过程
附1:课堂练习一 1. A.
下列说法中错误的是 ( )
淡水在自然界分布很方,约占地球表面积的1/10
B. C. D. 动植物体内及大气中的水,起着维持生理活动及气候的作用 凡是无色透明的水都是可饮用水 水不是无穷无尽的,因此要节约用水
2. 我国人口众多,人均占有水量仅为世界均占有量的1/10。世界人均占有量为10520立方米我国则为 立方米。
3.
如果一个水龙头每秒滴水2滴,平均20滴水为1毫升,试计算一昼夜漏掉多少升水?
附2:课堂练习二 4. A. B. C. D.
下列说法中正确的是 ( )
无色透明的液体都是水
工业三废中只有废水可造成水资源的污染
有些地区流行甲状腺肿大病和龋齿病,原因是饮用水中缺少碘和氟元素 热电厂和工业冷却水,不会造成水污染
5. 某工厂每天排出20吨水,其中30%未经处理。已知每吨废水可污染140吨清水, 该工 厂每天将造成多少吨清水被污染? ( )
附3:课堂练习答案
1. (A)(C) 2.2630立方米3. (C)5 840吨
附4:随堂检测
1. 水在自然界分布分很广,约占地球表面积的 ,但地面淡水仅约占总水量的 。世界上 用于农业的淡水占人类消耗淡水量的
2.
人体含水约占人体质量的 ,如果你的体重为50千克,你的体内含水 千克 。
3. 工业生产中 、 、 和生活 的任意排放,农业生产中施用的 、 随水流入河中, 都会使水受到污染。
4. 5. A.
我们每一个人都应 、 、 ,树立起节约用水光荣的好风尚。 下列说法正确的是 ( )
无色透明的水都是纯净物 (B)冰、水共存物是混合物
(C)水资源是取之不尽用之不竭的 (D)工农业生产中常利用水来溶解物质 课后记:
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教案示例 教学目标 水是人类宝贵的自然资源之一 1.介绍水在自然界的分布状况,并了解水在人类生产.生活中的重要意义,教育学生节约用水. 2.通过对水资源的污染和防治的介绍,进行环境保护教育和国情教育. 教学过程 [引言]谜语"双手 ...
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