碎饼干的故事

午间吃点心时间到了, 保育员抱着一箱饼干走进活动室, 满脸歉意地说:“梅老师, 我刚才摔了一跤, 摔碎了不少饼干, 你看还能发吗? ”望着这箱碎了大半的饼干, 看着一脸愁容的保育员, 我决定留下这箱饼干, 利用它对幼儿进行一次特殊教育。

我告诉孩子们:“今天的饼干碎了很多, 很多人可能会吃上碎饼干。”孩子们顿时七嘴八舌议论开了。接着, 我让他们自愿分成两队, 一队吃碎饼干, 由我分发; 一队吃整块饼干, 由保育员分发。结果保育员那边忙得不可开交, 我这边却无人问津。正在我失望之时, 一只小手伸了过来, 我赶紧将准备好的碎饼干递给她。回到座位上, 这个孩子惊喜地告诉大家, 她的碎饼干拼起来比别人多半块。顿时, 很多孩子向她投去了羡慕的眼神。这时, 我语重心长地告诉他们:“不怕吃亏的人就会有意外的收获„„”

第二天分发午间点心, 还和昨天一样我让孩子们分成两队。这次, 我这边的队伍长长的, 保育员那边只零零落落地站着几个孩子。我知道, 很多孩子是因为吃碎饼干可以多半块而来我这边的。但这次吃碎饼十的比吃整块饼干的少半块。孩子们满脸疑惑地望着我, 我便告诉他们:“想占便宜的人往往占不着便宜„„”

第三天分发午间点心前, 我向他们讲述了那些碎饼干的来历, 以及“凡事要不怕吃亏, 多为别人着想”的道理。最后, 我告诉大家:“今天吃碎饼干和吃整块饼干的数量一样多, 你们还是像前两次一样自愿站两队来拿吧。”不料, 全班幼儿不约而同地往我这边站。发完饼干后, 我又特地给每个幼儿多发了半块饼干。看到孩子们津津有味地吃着饼干, 我的心甜甜的。我要让孩子们渐渐体会到:把好东西留给别人, 别人快乐, 自己也快乐。


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