二氧化碳的性质学案配餐答案

二氧化碳的性质

一、CO2的物理性质 1.CO2物性：（1）通常是一种无色、无味的气体；（2）CO2 溶于水；（3）CO2密度比空气 。

2

（1）现象 结论 ∴CO2可用来 （既 利用化性又利用物性）。 （2）现象

结论

1假使CO2 注：○

2

体上升时也先与下层蜡烛先接触；○

哪种方法？并说明理由。

3.有人牵着爱犬进山洞探奇，手举火把进入洞内，不一会发现，爱犬不动了，弯下腰察看，很快出现头

晕症状，火把也不旺了，站起后症状消失，火把又旺了，试解释原因。（答案略）

2．（一水）CO2能与水反应，生成碳酸

反应原理：CO2+H2O = H2CO3 （ 反应） 碳酸不稳定，受热或浓度高时易分解： H2CO3 = （ 反应） 3. 二氧化碳与石灰水(Ca（OH）2)反应 涉及到得化学方程式

可用该化学方程式解释下列现象

⑴用石灰浆（主要成分Ca（OH）2）涂抹的墙壁，

往往表面已干燥一段时间后，又会出现水珠。

⑵实验室长期盛放石灰水的试剂瓶壁上会附着一层白色固体物质，用水难以除去，需用稀盐酸清洗

（一）某同学设计了如下一组实验：取四朵石蕊试液染

成的紫色干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题： 蜡烛接触。

（3）现象

解释

（1）各步实验中观察到纸花的颜色变化情况是：

I.纸花变红 II.纸花 （

5）放置

III.纸花不变色 IV.纸花 理由

V.把IV中纸花取出小心烘烤，纸花 （6）现象 ，解释：

（2）该同学进行的I、II两步实验说明了什么？ 瓶内CO2溶于水，使瓶内气体减少， 压强减小到低于大气压。

（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙 （7）现象、解释(与图6述） 同) 2

（4）写出实验IV中发生反应的化学方程式

二、CO2的化学性质

1．（三不）通常CO2不能 ，也不支持燃烧，

不能维持呼吸。

试练：1.进入干涸水井、菜窖前要进行 试验； 2.某校学生郊游时，有人发现一个山洞，同学们都想进洞探究一下，但在讨论照明问题时，有人提议用手电照明，也有人建议用火把照明，你赞同

1

Ⅰ Ⅱ Ⅲ

（二）课后练习题： 一.选择题

1.二氧化碳常用来灭火，是因为它 （ ） 1不能燃烧 ○2不支持燃烧 ○3能溶于水 ○4密度 ○比空气大

1○2○3 B.○1○2○4 C.○1○3○4 D.○2○3○4 A.○

2.（2011河南）下列实验不能达到实验目的的是（ ）

．． 的运动

2度比空气大

的气密性

纯金属硬度 态二氧化碳灭火器中选择液态二氧化碳灭火器的主 要原因是 （ ） A.液态二氧化碳汽化时吸收大量的热量 B.二氧化碳的密度比空气大 C.液态二氧化碳不导电 D.液态二氧化碳的压强大

10.现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操 作（如下图所示装置a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）： 1关b开a；○2通入混 ○

3收集气体； 合气体；○

4关a开b；○5收集 ○

气体。通过上述操作，小芳（ ） A.只收集到CO气体 B.只收集到CO

C.先收集到CO气体，后收集到CO2气体 D.先收集到CO2气体，后收集到CO气体

11.如图所示，一只鸡蛋放在烧杯底部（鸡蛋壳的主要 成分是CaCO3），若向烧杯中加入下列物质，其中能反 复使鸡蛋浮起来又沉下去 的是 （ ）

A.酒精 B.盐酸 C.食盐 D.植物油 二.填空题

12.

新精神。下图是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图。

CO、

盐

3．（2010天津市）下列措施安全的是 （ ） A.进入煤矿的矿井时用火把照明 B.到溶洞里探险时用火把照明

C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验

D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气 4.化学物质对人类有利有弊，对于碳的利弊评价不妥的 是 （ ） A.燃烧生成的二氧化碳会产生“温室效应” B.燃烧生成的二氧化碳可以促进植物的光合作用 C.单质碳能将某些金属氧化物还原，可以用于制备某

些金属

D.单质碳在密闭环境中燃烧可能产生有毒气体，因此

不能用煤炉取暖

5.

二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是（ ） A.CO2用作气体肥料 B.CO2用于灭火 C.干冰用于人工降雨 D.CO2用来制Na2CO3 6.一氧化碳和二氧化碳性质不同的主要原因是 （ ） A.二氧化碳比空气重 B.分子构成不同 C.二氧化碳难溶于水 D.用途不同 7.某同学用塑料瓶设计了制取并检验 湿润蓝色CO2性质的简易置（如图）拉动铜丝， 石蕊把布袋浸入醋酸溶液后有气泡产生。 试纸则下面叙述错误的是 （ ） 石灰石醋酸溶液（1）实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭，而 接近三通管上口的火柴仍在燃烧。由此判断二氧化碳 1物理性质____________________； 具有的性质有：○

2化学性质__________________________________。 ○

（2）有两瓶无色气体，它们分别是O2和CO2，你如何通 过简单的实验将它们区别开来？（简述操作的分析过 程）________________________________________。 13．“活性炭具有吸附性，故可做冰箱去味剂”。请你另 举两例，说明物质的用途是由它们的性质决定的： （1）_______________________________________； （2）________________________________________。 14.小月同学为了验证某一气体不能燃烧也不能支持燃 烧，且密度比空气大，设计了 右图所示的实验装置。你认为 他的设计合理吗？__________ _，你的理由是_________

15.二氧化碳灭火器是用加压的方法将液态CO2压缩在钢 瓶中制成的。灭火时，再将其喷出，具有降温和隔绝 空气的作用。起隔绝空气的作用是因为 _

A.湿润蓝色石蕊试纸变红色 B.可以控制反应的发生和停止 C.可验证醋酸比碳酸的酸性弱 D.所用材料体现了资源利用意识

8.超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解 能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法 正确的是 （ ） 1超临界CO2流体性质特殊。因此，与干冰的化学组 ○

2CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界 成不同 ○

3超临界CO2流体是一种特殊的物质 的碳元素循环 ○

4超临界CO2流体可代替许多有害、有 ，容易燃烧 ○毒、易燃的溶剂

1○2 B.○2○4 C. ○1○3 D.○1○2○3○4 A．○

9.当电器设备失火时，在酸碱灭火器、泡沫灭火器和液

2

__；起降温的作用是因为______________________。 16.超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力 强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。它作为“绿色环 保溶剂”的原因之一是能代替许多有害、有毒、易燃 的有机溶剂；之二是_______________________。 三.实验探究题

17.（2011广东）下面是实验室制取和收集气体的装置， 请按要求作答：

（1）写出仪器a的名称________ 。

（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组 仪器组合是___ 。（填装置代号字母）若用F进行排 空气法收集氢气，则气体应从 口进入（填b或c）。 （3）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到 __________________________开始收集。 19

d e

2写出用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_______________________________已知二氧化碳可溶于水密度大于空气可选用图中__________和__________填标号组装一套制取二氧化碳的装置。 3实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制甲烷气体选用装置的是________。

（1）仪器a的名称是 。

（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下

部对接应选 （填“b”、“c”）。 4查阅以下资料回答下列问题 （3）从装置A～D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的 （填字母）；实验室制

取并收集CO2应选用图中的 （填字母）。

（4）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的 （填“d”、“e”）端进入；若制取的O2用F装置排水收 集，请将图F补画完整。

（5）下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与．．．青霉素瓶组合部分相当于上图装置 （填字母）；检查．．．．

此装置气密性的具体操作是 ，若现象为 ，则气密性良好。

18.（2011黄冈）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

C 3 2)

b c

制取氯气______填“可以”或“不可以”采用装置A理由是______________________

5实验室用H2O2溶液和MnO2制氧气的化学方程式是_______________________________二氧化锰的作用是____________________.

6 实验室制取二氧化碳一般有5个步骤①检验装置气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗注入稀盐酸④收集气体 ⑤向锥形瓶小放入几小块大理石。其中正确的

顺序是 ________。填选项字母A①②③④⑤ B

②①⑤③④ C②①⑨④⑤ D③④⑤②① 7实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。 已知SO2是一种没有颜色且有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不发生反应。 1) 制取SO2的收集装置为________填字母

为了避免SO2对环境的污染，可用如图装置

收集SO2则进气口为________（填长导管或短导管） 课后练习题参考答案：

1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 11.B 12. （1）物：密度比空气大；化:不能燃也不助燃（2）燃着 木条伸入瓶中更旺O2，熄灭CO2 13.（1）CO2不能燃烧，不助燃，密度大于空气密度，故可灭火（2）C有还原性故可冶金（合理即可）14.不合理 即使气体密度小于空气，上升过程也先经过下层蜡烛15.CO2密度比空气大 液态CO2气化时吸热 16.气化后的CO2是大气循环物（或CO2可通过光合作用转化）17.（1）酒精灯（2）c（3）A和D；B和C(4)e 略 （5）B 用热水浸泡（或手握）青霉素瓶一会儿 针筒活塞略向左移动18.（1）锥形瓶（2）A和D或A和F；c（3）气泡连续并均匀或气泡连续或大量气泡

自 我 反 馈

1能 ○2大 ○3下层蜡先熄灭 ○4CO2不可燃也不助基础整合：○5灭火 ○6下层蜡先灭 ○7CO2不可燃燃；CO2密度比空气大 ○

8上层先灭 ○9CO2先经过上层蜡烛 ○10右侧纸袋也不助燃 ○

11CO2分子运动扩散 ○12正放桌面上 ○13CO2密度大于下沉 ○

14瓶子变瘪 ○15燃烧 ○16灯火 ○17赞同手电照明，若山空气 ○

洞内存在可燃性气体，用手电照明可防止发生爆炸（或赞同火把照明，用火把照明可同时试验山洞内CO2含量高低，若发现火把燃烧不旺及时撤离，避免窒息造成伤亡事故发18化合 ○19H2O+CO2↑○20分解 ○21不变色 ○22变红 ○23由红生）○

4CO2+H2O==H2CO3 变紫 2○[当堂目标检测]1.（1）下层的蜡烛先熄灭 （2）燃烧产物的CO2冷却后由于密度大于空气下沉，CO2不能燃烧也不支持燃烧 2.D 3.B 4.气球向上浮起；CO2密度大于空气，使气球所受浮力增大 5.B （稀盐酸能使紫色石蕊试液变红，水不能使紫色石蕊试液变色）

（答：证明水和CO2不能使紫色石蕊变色；酸能使之变红，CO2溶于水可生成酸）

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