我们都是龙的传人-八年级新课标教案(1)

2009——2010学年度上学期八年级政治科教案

主备人：魏立平

课题: 第二课 我们共有一个家

第2课时 我们都是龙传人

【情感 态度 价值观】培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和祖国统一。

【能力】 自主探究、合作学习相关内容，提高搜集和运用社会信息的能力。

【知识】初步认识民族精神的内涵和重要意义。

学习目标:

1、认识中华民族是一个充满凝聚力和生命力的民族。

2、理解台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，实现祖国的完全统一是不可抗拒的历史潮流。

3、以自己的实际行动继承和弘扬民族精神，增强报效祖国、振兴中华的责任感。

学习重点难点： 知道台湾是我国领土不可分割的一部分，感受两岸人民期盼统一的迫切心情。

认识台湾与海外华侨华人与祖国的关系。

教师学生课前准备：

1、搜集歌曲《龙的传人》和诗歌《乡愁》、

2、搜集有关台湾和爱国华人的资料。

学生预习导学：

1、炎黄子孙一脉相承。

A阅读P21页材料，讨论：我们如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结？说一说自己的看法与同学分享。

B列举史实，说明台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟。

C朗读课文，明确：台湾自古以来就是中国的一部分。

D互相讲一个海外华侨华人心系祖国的感人事例，看谁讲得好。

2、我与祖国共命运。

A阅读P23页材料，讨论：是什么精神不断激励着中国人民勇往直前？ B朗读课文，共同归纳：爱国主义是中华民族伟大民族精神的核心。 C阅读P25页材料，讨论：这位中学生为什么会被称为“合格的中华人民共和国的代表”？

D师生共同归纳。面对当今世界，我们中学生应该怎样做？

3、总结：

我认为本节课学习的主要内容有

教学过程：

一、 导入新课

大家听过王力宏的《龙的传人》这首歌吗？大家知道为什么我们被称为龙的传人吗？

龙的图形和文字,在很早就已经开始出现了,在我国出土的大量甲骨文中,就频繁出现

二、 讲授新课

学习目标：(小黑板)

1、为什么说炎黄子孙一脉相承？

2、理解台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

2、中华名族形成了怎样的民族精神？为什么要弘扬民族精神？

3、怎样弘扬伟大的民族精神？

＜一＞： 整体感知，确认目标。（学生浏览教材，落实目标所在位置。） ＜二＞：自主构建、展示交流（学生根据预习整理内容，小组交流，查缺补漏。）

1、炎黄子孙一脉相承

（1）实现祖国统一、民族团结的共同愿望

活动一：（见教材P21页）我们如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结？ 或者：为什么海内外华人都如此虔诚的来拜祭黄帝陵呢？（学生互相讨论交流完成练习。）（教师点评强调补充）

（2）台湾海峡两岸的人民是血浓于水的骨肉兄弟

活动二：（见教材P22页材料）列举史实，说明台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟。学生讨论交流感受完成问题。（教师点评补充）

（3）海外华侨心系祖国、情牵中华的民族情感和爱国热情

活动三：（见教材P22页图文材料及23页图片材料）自己还能讲一个海外华侨华人心系祖国的感人事例吗？学生互相交流完成练习。（教师点评补充）

2、我与祖国共命运

活动四：（教材P23页材料） 想一想：是什么精神不断激励着中国人民勇往直前？

（1）中华民族伟大民族精神的核心、内涵是什么？

（2）爱国是每个人不可推卸的责任和义务（教师强调） 活动五：我对自己说（见教材P24页材料）学生交流完成。

（3）弘扬爱国主义优良传统是完成新时期历史使命的要求（教师点评）

活动六：（见教材P25页材料） 这位中学生为什么会被称为“合格的中华人民共和国的代表？学生交流完成。

（4）怎样才能适应时代发展的要求呢？（学生阅读教材，讨论交流）（教师点评补充）

＜三＞：重点探究、质疑解惑。（教师强调，巩固重点。）

1、怎样理解中华民族伟大民族精神的核心、内涵？

2、青少年怎样才能适应时代发展的要求呢？

＜四＞：学有所获：各自总结自己通过这节课的学习有什么收获？（教师补充强调）下去完成本框知识构建。

三、当堂训练：（口头完成）

1、《反分裂国家法》是反对和遏制台独分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定的专门法律。反台独最主要的依据是（ ）

A 实现祖国统一是全体中国人民不可动摇的坚强意志。

B 实现祖国统一是包括台湾同胞在内中华儿女的共同心愿。

C 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

D 我们的军事实力强大。

2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列各句体现中华民族精神的是 ( )

①天下兴亡C，匹夫有责 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ③好雨知时节，当春乃发生 ④人不为己，天诛地灭

A.①② B.①②③④ C.③④ D.①②④

3、“5〃12”抗震救灾中，海外华人华侨积极为震区募捐。这件事是说明（ ）

①海外赤子星系祖国②海外赤子支持、关心祖国的建设和发展③海外赤子具有勤劳勇敢的优良品质④海外赤子促近中华文明的传播 A①② B③④ C①④ D②④

四、作业布置：

请你搜集近几年发生的弘扬民族精神的典范事例。

五、板书设计：

我们都是龙的传人

一、炎黄子孙一脉相承 海外赤子 台湾

二、我与祖国共命运 民族精神