20**年--20**年学年九年级历史下册随堂练习第四课
第4课 经济大危机 28. 美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于:它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为
A .建立法西斯专政 B.加强国家对经济的干预和指导
C .实行冷战政策 D .建立高度集中的经济政治体制
23. 富兰克林•罗斯福是美国历史上最著名的总统之一。下列选项中与富兰克林•罗斯福有关的是
A. 维护国家统一,废除黑人奴隶制
B. 结束了中美20多年的敌对状态,中美关系开始走向正常化
C. 其改革为资本主义国家干预经济提供了范例,并成功领导了美国的反法西斯战争
D. 领导了北美人民的独立战争,摆脱了巩固的殖民统治,建立了美利坚合众国
20.图5是一本书的部分目录,据此判断该目录反映的历史事件是( )
A. 俄国1861年改革
B .日本明治维新
C .美国罗斯福新政
D .苏联戈尔巴乔夫改革
23.为保证《国家工业复兴法》的实行,罗斯福以印第安人的神鸟“蓝鹰”为标志,发动了“蓝鹰运动”,凡遵守该法的企业悬挂“蓝鹰”标志。下列有关“蓝鹰运动”表述正确的是( )
A .防止盲目竞争引起的生产过剩 B .实行社会主义计划经济
C .促进高新技术的发展 D .兴办公共程减少失业
19.20世纪30年代,以国家干预经济为主要特点的某一改革的中心措施是( )
A .大力兴建公共工程 B .加强对工业控制和调节
C .实施“马歇尔计划” D .发展“新经济”
22. “在30年代,他开创了市场经济的新模式,在这种模式中‘看不见的手 ’和‘看得见的手’联合起来,共同影响经济”。《大国崛起》这段解说词评论的是( )
A .“科技立国”政策 B .罗斯福新政 C. 斯大林模式 D. 改革开放
23. “经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”根据乔治·泰勒的这一“裙边理论”,美国最有可能流行长裙的时期是( )
A .20世纪初 B .经济大危机时期 C .20世纪五、六十年代 D .20世纪九十年代
16. 下列有关1929年—1933年世界经济危机的叙述中,错误的一项是( )
A. 首先发生在英国 B. 根源是资本主义社会的基本矛盾
C. 席卷整个资本主义世界 D. 危机破坏性极大
13
对上表的解释正确的是( )
A .各国提高税率,促进了国际贸易的迅速发展 B .经济危机引发欧美国家间的关税战
C .美国推行罗斯福“新政”提高税率 D .英国的经济增长速度最慢 19.1929——1933年,席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于
A. 英国 B. 法国 C. 日本 D.
美国
21. 胡佛在其美国总统竞选辞中称:他会使家家锅里有一只鸡,家家有一辆车。但他的诺言在1929年被无情地粉碎了。“粉碎”其诺言的是( )
A. 美国内战的爆发 B. 经济大危机的发生
C. 十月革命的冲击 D. “三国同盟”的建立 30.(11分) 阅读并结合所学知识,共同探究完成下列有关问题。
苦吗?
连糖都要上税毕业证书也要征税吗?税务局的
图7 18世纪中期北美漫画
(1)图7一组漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么?北美殖民地人民通过哪一方式解决了这个问题?(4 分)
答:英国的殖民统治;独立战争。
在南北战争以后的几十年中,美国经历了最惊人的经济发展最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进。—— 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料说明了南北战争后,美国资本主义经济呈现出怎样的发展状况?(2分)
表2
—— 摘编自世界经济信息网
(3)表2所体现的美国经济变化趋势得益于实行哪一政策?简要评价这一政策对当时美国资本主义经济发展所起的作用。(4分)
答:罗斯福新政;美国经济缓慢恢复过来;资本主义对经济的宏观控制与管理得到加强。(2分,回答其中一点即可)
(4)综合上述材料,归纳促进美国经济发展的主要因素。(1分)
答:民族独立、国家统一、制度创新、政策调整等(回答其中一点即可) 。
25. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1921年3月,俄共(布) 召开了第十次代表大会,会上决定以粮食税代替余粮 征集制,由此开始了从战时共产义政策向新经济政策的过渡。新经济政策实施后,受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固。
——《经济文明历程》(岳麓书社)
(1)据材料一,指出新经济政策在农业方面的措施,概括新经济政策
的作用。
材料二 见图12. 注:图12是美国工程规划署印发的宣传“以工
代赈”救济方式的海报。
(2)结合所学知识,概括材料二中“以工代赈”的主要目的。
(3)据材料一、二,结合所学知识,归纳苏俄、美国在应对社会发展
危
机上的共同之处。
答案25.(1)措施:以粮食税代替余粮征集制。(2分)
作用:恢复和发展了国民经济,巩固了苏维埃政权。(2分)
(2)主要目的:扩大消费需求,解决失业问题。(3分)
(3)共同之处:都采用国家干预经济。(或市场经济与国家调节相结合)(3分)
32. 阅读下列材料,回答下列问题。(8分)
材料一 岩仓使团离开日本赴欧洲考察
材料二 罗斯福总统第三任就职演说(1941年1月20日):八年前,当
这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不
是真的,我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动。我们迅速、大
胆、果断地采取了行动。
请回答:
(1)材料一中蕴含的哪些信息体现了当时科技的新成就?(1分)明治维新是怎样使日本从一个闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家的?(3分)
(2)材料二中“八年前”的“恐惧”指什么?(1分)“我们迅速、大胆、果断地采取了行动”指什么?(1分)与传统资本主义政策相比,该行动突出的特点是什么?(1分)
(3)罗斯福在第三任总统时看到美国又面临的“恐惧”是什么?(1分)
(1)信息:汽船或轮船。措施:①归政天皇,废藩置县,加强中央集权;②允许土地买卖,西方技术,鼓励发展近代工业;③向欧美学习,提倡文明开化,努力发展教育。(每点答其一即可,不求表达完整。)
(2)恐惧:1929—1933年资本主义世界经济危机(经济危机或大萧条)。行动:实行“新政”。
特点:国家加强了对经济生活的干预与指导(或国家资本主义)。
(3)恐惧:法西斯国家的侵略扩张(答法西斯或世界和平威胁也可)。
18. (8分)法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 右图石柱上面镌刻了282条 法典条文,这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
材料二 (它)规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》(九年级 上册)
材料三 兹依照本法令„„所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料四 美国实行新政期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等„„
——摘自《世界历史》(九年级 下册)
请回答:
(1)材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的?(2分)
古巴比伦王国,汉谟拉比。
(2)材料二内容出自英国的哪一法律文件?该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治?(2分)
《权利法案》;君主立宪制。
(3)材料三是某个国家颁布的法令,它反映了哪一重大历史事件?这一法令对该国历史发展具有什么进步意义?(2分)
俄国1861年改革(或俄国废除农奴制的改革);使俄国走上资本主义发展道路,成为俄国历史重大的转折点。
(4)依据材料四,该法令的名称是什么?根据该法令的规定,新政的中心措施是什么?(2分)
《国家工业复兴法》;对工业的调整(或调整工业、实施“产业复兴法”)。
37.阅读材料,回答问题。
材料一 “国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”
——列宁
材料二 “1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”
——百度百科
(1)材料一中的俄国“由一个半死的人”到“能够拄着拐杖走动”,与列宁开出的哪一“处方”有关?(1分)
(2)材料二中“所有资本主义国家都感冒”反映了哪一历史事件?(1分)美国为医治“感冒”开出的药方是什么?(2分)
(3)从俄美两国的经济改革中,你可以得到哪些启示?(1分)
答案:(1)新经济政策 (2)1929——1933 年资本主义世界的经济危机 罗斯福新 政 (3)改革要适应生产力的发展
28.(12分)200多年来,“美国梦”一直激励着世界各地的青年人来到这片土地创造自己的价值,美国也因此成为全球成功人士的摇篮。阅读材料,回答问题。
材料一 这一时期最重大的事情,是在北美独立战争(1775-1783)的基础上,在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体系„„是美国作为一个大国崛起的重要基础。
——《强国之鉴》
(1)材料一中所说的“美国作为一个大国崛起的重要基础”指的是什么?美国独立战争对世界历史发展进程产生了怎样的影响?
(2)根据材料二和所学知识,说明这一时期外来移民的不断增长对美国社会产生的影响。
材料三 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——《大国崛起》
(3)材料三中的“明智试验”的中心措施是什么?为什么说罗斯福是“纠正我们社会弊病的人们的委托人”?
(4)综合以上村段材料,指出美国的发展历程为我们的民族复兴提供了哪些借鉴?
28.(12分)(1)1787年宪法,联邦制国家体系。影响:推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
(2)促进了美国技术发明的不断涌现,使美国在第二次工业革命中取得更显著的成效,加速了美国经济的崛起。
(3)中心措施:对工业的调整。理解:开创了国家干预经济的新模式,在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
(4)注重制度创新;注重发展科技,重视人才等。(言之有理,答出两点即可)
23.人类社会是在不断进步和发展的,治国方针也应随之与时俱进,改革是时代的要求和必 然的选择。中外曾出现过许多著名的改革,并对历史产生了巨大的影响。请回答下列问题:
(1)哪次改革为秦完成统一大业奠定了基础?这次改革与土地相关的措施是什么?(2分)
(2)19 世纪中后期,俄国和日本通过改革都走上了资本主义道路,请写出两次改革的 名称。(2 分)
(3)美国为摆脱 1929—1933 年经济危机,进行了改革,请写出这次改革的名称及特点。(2 分)
23.(1)商鞅变法,承认土地私有(2分) (2)俄国农奴制改革、日本明治维新(2分)
(3)罗斯福新政、国家干预经济(2分)
33. 请仔细阅读下列材料回答问题:
材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望,有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国,
材料二:美国在1932年的总统选举中,民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
(1)材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的?(1分)战后,美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家?(1分)
(2)在“拯救了美国”的战争中,林肯颁布的哪部文件,从法律上废除了奴隶制度?(1分)
(3)材料二中当选为总统的民主党候选人是谁?(1分)为对付“大萧条”现状,这位美国总统大胆“试验”,一上任,就宣布实行什么政策?(1分.)
(4)综合材料,结合所学知识,我们从美国发展史中能借鉴些什么?(1分)
33.(1)美国独立战争(独立战争)(1分) 、1787年宪法(1分)
(2)《解放黑人奴隶宣言》(1分)
(3) 罗斯福(1分) 、新政(罗斯福新政)(1分)
(4)民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提;杰出人物推动社会进步;恰当的政策调整有利于社会的发展;创新是社会进步的不竭动力等。(答出其中一点或符合题意即可得分)(1分)
16.(2015吉林) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:“天皇诏书规定:把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民。”
材料二:“法令规定:农奴在获得“解放“时,可以得到一块份地„„”
材料三:“根据《国家工业复兴法》,对工业进行调整。”
材料四:“农村实行分田包产到户,分户经营,自负盈亏。”
⑴材料一反映的是古代日本的哪一次改革?使近代日本之上资本主义道路的改革是什么?(2分)
日本大化改新。日本明治维新。
⑵材料二反映的改革对俄国历史发展起到了什么作用?写出一例列宁在社会主义建设方面的 成功探索。(2分)
加快了俄国资本主义的发展,使俄国走上了资本主义道路,是俄国近代历史上的重大转折点。
实行新经济政策;成立苏联。
⑶材料三反映的是美国历史上的哪一次改革?(1分)
美国罗斯福新政。
⑷材料四的内容体现了中国新时期党和政府在农村实行的哪一经济政策?(1分) 家庭联产承包责任制。
⑸结合材料写出改革与社会经济发展的关系。(1分)
改革推动社会经济的发展。
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