[采访周博士手记]导学案

《采访周博士手记》导学案

一、学习生字：

ɡàiyìjiǎnshèxīzhùpèi

钙疫碱摄熄贮沛

二、学习探究

1、说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写的？

2、第一段中：为了让同学们做到，保障。

3、张浩、易玲、葛刚一起去采访。

4、课文开篇即引出全文的主要话题--（），以及采访的、，

第一部分：（）介绍采访的时间、人物及全文的主要话题。

第二部分：（）以采访手记的形式介绍科学饮用各种水的知识。

6、人类最常喝的是自来水，正确的烧水方法是：

7、可以最大限度挥发水中有机污染物。但是也不宜。烧的时间过长，会造成水的和形成。当天烧的好，搁置时间过长，会变成。喝、搁置不超过的白开水最科学。

三、课堂检测

1、比一比，组词语。

健( ) 沸( ) 溢( )

键( ) 佛( ) 益( )

惭( ) 熄( ) 搏( )

渐( ) 息( ) 博( )

2、加偏旁，成新字，再组词。

咸（）（）（）

弗（）（）（）

3、多音字注音并组词。

菌 jūn （）饮 yǐn（）

jùn （） yìn（）

藏 cáng（）埋 mái（）

zàng（） mán（）

4、选择正确解释。

A、值得注意或推敲的内容 B、讲求、重视 C、精美

（1）、对于学习，我们要讲究效率。（）

（2）、翻译的技术大有讲究。（）

（3）、她的房间布置得很讲究。（）

5、根据意思填出相应词语。

（）：放下；停止进行。

（）：充足、旺盛。

（）：指生物体不断用新事物代替旧事物的过程。也指新事物不断产生发展、代替旧事物。

（）：最高的、一级学位。

6、修改病句

1）听了这个故事，不约而同地笑起来。

2）我一不小心把一位同学撞到了，连忙把他扶起来，要求他原谅。

3）傍晚，同学们连续来到学校参加营火晚会。

4）全体老师，班主任和我们一起参加升旗仪式。

7、选词填空

沉思冥思三思奇思

1）我们做事不可太草率，应该（）而后行。

2）毕升在火炉边陷入了（）。

3）经过大家的（）苦想，终于找到了解决的办法。

4）正是有了科学家的（）妙想，所以我们的生活才会越来越方便。

8、按要求改写句子。

1）我们一定要参加这次演出。（改为双重否定句）

2）这么壮观的场面，使我激动得热泪盈眶。（改为反问句）

3）清澈的小溪哗啦哗啦的向前流去。（改为拟人句）

4）微风吹拂着千万条才展开带有黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）

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