[珍惜学习机会]教案
《珍惜学习机会》教案
曾都区何店镇中心学校 袁红梅
情感态度价值观目标:提高学生珍惜受教育机会的认识,自觉履行受教育的义务。 知识目标:1、知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护。
2、知道履行受教育义务的内容。
能力目标:1、提高依法维护受教育权的能力。
2、增强学生履行受教育义务的自觉性。
教学重点:知道履行受教育义务的内容。
教学难点:学会依法维护自己受教育权的方法。
课 时:1课时
教学方法:“指导---自主学习”、点拨法、探究法
教学过程:
一、自主学习:
【我来读一读】
请同学们带着以下问题,选择你最喜欢的阅读方式(精读,略读,跳读等)阅读课文,在课文中勾划知识点,完成自主学习中的问题。
1、受教育是法律赋予我们的_________,是我们成长和发展的基础。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用________或_________予以维护。
2、履行受教育的义务最主要的有三项:其一_________________________;其二________________其三___________________________________。
3、在学习过程中,我们要积极开展_______、____________、___________,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。
4、在全民学习、终身学习的学习型社会,我们要__________,珍惜在校学习的机会,自觉履行__________,以____________和__________去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。
二、展示交流
【我来讲一讲】(展示“自主学习”中问题)
三、情境探究
(一)小品《卖菜的女孩》(小品内容见教案后附1)
活动要求: 1、学生表演。 2、小组内讨论。 3、推荐代表发言。
【我来说一说】
(1) 小品故事中父亲的言行正确吗?为什么?
(2) 假如你是小梅最要好的朋友,请你帮她找出维护权利的方法?
四、热点分析
这几个同学说:“受教育是我的权利,不听讲、出去上网,是我个人的事,与别人无关!我还不想上学呢!出去赚钱去。”——这几同学的言行对吗?
【我来评一评】
1、这些学生的行为对吗?为什么?
2、为完成规定的学习任务,我们应该怎么做?
五、感悟升华
【我来想一想】
链接新闻:《国家对教育的财力支出》《西部学生的“小餐桌”》(见附2、3) 问题:看了这些新闻后,你想说什么?(任选择一则新闻,说几句心里话。)(要求:看了“国家对教育的财力支出”后,我想对祖国说:„„
看了“山区贫困学生的小餐桌”后,我想对自己说:„„ )
六、课堂小结及板书设计
七、巩固提高
【我来练一练】
单项选择题:
1、为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们要( )
A、珍惜受教育的机会 B、履行受教育的义务
C、为中华民族的腾飞而努力学习 D、无论条件是否具备,都要上大学
2、下列选项中,既是权利,又是义务的是( )
A、纳税 B、人身自由 C、受教育 D、通信自由
3、为了完成规定学业我们应做到( )
A、上课时敢于发表自己的见解、积极与老师同学探究问题
B、做作业时,遇到疑难问题就放弃不做
C、自己不喜欢的课就做别的事情
D、考试成绩不理想就灰心丧气
4、为了养成良好的学习习惯,提高学习能力,为以后终身学习打下基础,作为正在接受义务教育期内的中学生在学习过程中就应当积极开展( ) ①自主学习 ②合作学习 ③探究学习 ④轻松学习 ⑤脚踏实地学习
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②③④⑤
〖教学后记〗
附1、情境探究三:小品《卖菜的女孩》
(背景:菜店。人物:父亲和女儿小梅)
父亲:你瞧你那样儿,还念书呢!能念出个啥名堂来?能念出个金娃娃来? 小梅:(不高兴地,一边整理菜一边说)除了钱你还知道什么?我们老师说了,我有受教育的权利,你不让我念书,就是你的不是。
父亲:你们老师懂个啥?女子无才便是德,做生意赚钱才是理,你能念个初二就不错了。
小梅:做生意?人家张明的家长不也做生意?但他爸爸妈妈仍让他念书。 父亲:你懂什么?人家是男孩,应该多读书,你一个女孩子,都14岁了,早晚都是人家的人,还不如帮帮家里的忙。
小梅:女孩子咋啦?女孩子就不能念书吗?时代不同了,男女都一样。 父亲:错了,那是时代不行了。男女才一样。
小梅:(气愤)你„„唉!
附2:《国家对教育的财力支出》新闻节选
国家义务教育——两免一补:
家庭贫困寄宿生生活补助标准:小学生1000元/年、初中1250元/年。 附3:《西部学生的“小餐桌”》国内焦点新闻视频内容说明
贵州贫困山区罗甸县班仁乡小学的第一堂课不是学知识而是学做饭,全校所有的学生大课间在“露天厨房”(教室外)做饭。周一上学周五回家,上学路程是几十里的山路,同学们还得背上书包,米菜油柴上学。在校期间菜中没有一丝肉,一天只吃两顿饭。记者采访中的情景看了令人心酸。
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