[学生第二]读后感
《学生第二》读后感
好久没有这么静下心来读书。《学生第二》是我在寒假里读的第二本书,也是继《学生第一》后读的第二本李希贵校长的书。这是一本教育管理随笔,是李希贵老师在二十多年的管理中所提炼的成功经验,是对教育的感悟。那一个个案例折射的是智慧,那一句句朴实的话语蕴含的是哲理。
当学校把教师放在第一位的时候,教师也会把学生放在第一位。一位教师,当他的家庭问题、待遇问题、被社会认可的问题都不成问题了,他们自然会把所有的精力放在学生身上。用李校长的话来说,作为一名管理者,给予教师的不是压力,而是尊重和理解。不管是在高密四中还是在高密一中当校长,李校长都把教师放在首位,给予教师人文关怀,让他们感受到自己是最重要的。雨雪天,怀孕的老师可以不来上班。为年满30岁的青年教师赠送牌匾,鼓励他们在而立之年努力奋斗;为结婚20、25、30、35年的教工夫妇和男满55岁、女满50岁的教职工举行庆婚活动和祝寿活动;为单身职工免费提供生日午餐„„关心尊重每一个人,让每一个教工感受到学校“大家庭”的温暖,感受到作为一个大家庭成员的责任和光荣。李校长还提出了“把保健因素转化为激励因素”。随着教师物质待遇的提升,作为一名管理者,更多的应该关注教师精神上的满足。
“把简单的事情天天做好就是不简单。”有些事情看似简单,做起来也不算难,但要天天做到还真是不简单,这就需要坚持的力量。如,听课评课是很简单的事情,我们往往是听完就完了,但李校长坚持听了课一定要评课,一个持之以恒的要求慢慢变成了习惯。
“说说不能而已”。在管理中,最大的弊端就是“说说而已”。现在不少学校都有非常规范的制度,但是这些制度往往只是文本,执行过程中就大打折扣。我们大会小会对教师提了很多要求,看似“严格要求”,但教师往往不太计较和害怕这些要求,因为大多数的时候,也只是“说说而已”。
学会终点思考。李校长给了我们一个非常重要又实用的方法:一个人在思考自己人生方向的时候,由终点开始思考。终点思考就是为自己设定一个目标,那么要实现这一目标,我现在应该做什么,怎么行动。
“看书读书是每个人一辈子的事情”。李校长在管理中的创新举措,来自于他孜孜不倦的读书和不断的反思。现在获取信息的渠道有很多,我们很少静下心来读书,订阅的杂志扔在一边,图书室一年到头不知道会去几次。久而久之,慢慢甘于贫乏,像一般的人一样生活,只能成为一般的人。
相关文章
- 写读后感教学设计
- 读后感朱永新-致教师-读后感
- 读后感_打开写作之门的_金钥匙_马艳艳
- 用心教育--[致青年教师]读后感读后感
- 我的理想教育读后感 1
- 高效课堂读后感
- 如何指导学生写好读后感
- 三重门读后感
- 从优秀教师到卓越教师读后感
- 做一个幸福教师读后感
写作文的口诀 作文并不难,生活是源泉. 观察勤思考,留心最关键: 多读多积累,素材和语言:开心就多练,兴趣第一关. 观察百日功,文章一朝成:常说嘴不笨,常写手必顺: 文章要写好,腿脚要多跑:文章不怕改,就怕难割爱. 写作莫偷懒,勤写天天练. ...
让学生因我的存在而感到幸福 --<致教师>读后感 我曾经读过一篇短文<让人们因我的存在而感到幸福>,内容虽短却很精彩.做一个"让人们因我的存在而感到幸福"的人,其实很简单,我开始问自己" ...
教研论坛2013-02 读后感---打开写作之门的"金钥匙" 文/马艳艳 摘 初一学生写作最大的困难便是无话可写,写读后感不仅可以拓宽学生的视野,也能迅速的提高学生的语言表达能力.要: 关键词:读后感:拓宽视野:写作之门 ...
用心教育 --<致青年教师>读后感 树德中学 欧丽君 暑假拜读了吴非老师写的<致青年教师>一书,真是受益匪浅!书中通过一个个典型的案例,用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师.边读吴非老师的<致 ...
我的理想教育读后感 "我心目中的理想教师,是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师:是一个自信.自强,不断挑战自我的教师:是一个善于合作,具有人格魅力的教师:是一个非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动帮助他成长的各方面因素 ...
[高效课堂读后感]至今深深记得校长的一句话:愿老师教的轻松,学生学得高效!作为自认为还是比较上进.希望在自己的课堂上创造奇迹的老师,我也一直这样努力着,探索着,高效课堂读后感.回顾新课程改革以来,作为一线的教师,我们进行了新课程培训,也搞了 ...
如何指导学生写好读后感 [关键词]作文教学 读后感 教学指导 作文教学是令人头痛的一门学科,因为对学生来说,作文是一个难点,许多学生都很怕写作文,尤其是对"读后感"这类的文章更是"望而生畏,敬而远之" ...
[三重门读后感]花了一个寒假读了韩寒的书,虽然韩寒这个名字已经红了好些年,但是,直到最近,我都才有机会拜读他的任何一部著作,三重门读后感.也许他有些坏,也许他有些叛逆,也许他还有点才华,也许他有些忧郁,也许他有些思想过度,也许他有些不太合众 ...
初次拿到这本厚336页的书,我曾怀疑自己是否有毅力读完它.当我打开目录看,发现此书是以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略,一共包含180天,几乎覆盖了整个学年的教学时间,每一天都为教师提供一个与教学相关的方法.策略或者行动建议.一 ...
做一个幸福教师读后感(一) 陶继新老师<做一个幸福的教师>一书中关于教师和学生相处学习的环境,我认为在教师职业幸福感最重要的源泉,是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重.理解. ...