20**年-20**年学年第一学期高中生物教研组计划
2015-2016学年第一学期生物教研组计划
一、指导思想
新的学期开始了,在2014—2015学年度第一学期中,为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,在教务处的正确指导下,我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组、备课组建设。
二、主要工作
(一)教研组建设方面:
1.继续学习课改理论,积极实施课改实践,全面推进道德课堂。
①.以高一年级新教材为“切入点”,以高二年级为“深化点”,以高三年级为“强化点”, 不断深入理论学习和教学实践。
②.充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
2.强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“四关”。
①备课关。要求青年教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求,明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思,对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录,进一步提高自己的教学水平。
②上课关。要认真上好每一节课,落实好每一节课的教学重点和难点。重点突出、难点得以突破。
③作业关。高一、高二两个学年要按时布置作业,在作业中应体现选择题和非选择题两部分。作业要认真及时批改,对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论,做到及时发现问题,及时反馈纠错,进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。
④考试关。以确保给学生创设检测的环境,特别要做到章节过关,高一和高二要做好本学期的月考、期中和期末考试以及高二学年的部分学生竞赛,高二学年的学业水平考试的准备,高三年级的四次摸底考试准备工作,使每次考试都能准备充分,圆满完成。
3.加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作,使
新老师能在短时间很好的成长起来,成为本组的教学骨干。
(二)常规教学方面:
1.加强教研组建设:兴教研之风,树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。
2.教研组要加强集体备课:共同分析教材, 研究教法, 探讨疑难问题, 由备课组长牵头每周进行集体备课,高一高二学年两周一次,高三每周备课一次,每次都要具有具体内容,同时还要制定中心发言人,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点。
3.教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下功夫,要认真落实好组内的公开课教学。
4.积极开展听评课活动,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
5.每次公开课必须使用多媒体进行教学,精心制作课件,准备教学设计,课后全组教师认真评课。
(三)教研组专题活动。
在完成教学同时还要完成研究性课题和教学论文撰写。
本组
(四)其他工作。
1. 高三学年的教师认真对待高考研讨会,力争每次学习都有新的复习思路,认真做好记录,取长补短,提高自己的教学水平。
2. 做好期中、期末的命题工作。
以上为我组在本学期的工作计划,希望通过全组教师的共同努力,不断取得新的进步,我组教师要按要求完成学校布置的各项工作,按时间完成教研活动。以上为我组在本学期的工作计划,希望通过全组教师的共同努力,不断取得新的进步。
三、生物教研组活动具体安排:
八月:
1、认真领会校教研室对本学期工作的布置要求
2、制定本学期工作计划了解工作重点及要求
九月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成本学期教学进度表
3、认真学习学案设计及案列分析有关材料
4、配合教研室筹备完善教师档案袋内容
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
7、安排组内公开课
十月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、配合教研室做青年教师拜师结对汇报课赛课活动
3、共同交流何为“探究性课堂”和“道德课堂”
4、做好迎接期中考试工作
5、组织本组教师进行交流,解决教学中的疑难问题
6、同头教师集体备课
7、落实并检查实验教学
十一月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同交流“研究课”
3、开展学科带头人教师大赛活动
4、同头教师集体备课
5、督促落实并检查红中教研投稿情况
十二月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、做好各年级的备考工作,初步形成本学科的各层次试题库
3、进行组内“课例分析交流”
4、同头教师集体备课
一月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成各年级期末考试,并做好质量分析
3、督促小课题的研究
4、收集本组的论文. 反思. 经验交流等材料上交。
生物教研组 2016-09-04
红星高级中学2014-2015学年第一学期
生物教研组工作计划
2016年 9月生物组
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