对科学发展观的理解
科学发展观的理解
“科学发展观”归纳起来大致有这样三个方面,即:全面发展观、协调发展观和可持续发展观。 1.全面发展观。这是“科学发展观”关于发展范畴的认识,就是要在经济发展的基础上,促进社会全面进步和人的全面发展。2.协调发展观。这是“科学发展观”关于发展形态的认识,就是要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。三个文明中的每个文明既是相对独立的,又是相互作用、相互贯通、相互渗透的。3.可持续发展观。这是“科学发展观”关于发展时效的认识,就是要在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。
一、发展是第一要义。
发展是万物繁衍,也是人类生活的中心轴,没有最初的发展可能也不会有今天的人类,发展是历史车轮的推动着,是人类的追求。国家发展了,人民的生活水平提高了,物质生活提高了,自然文化、科学、教育等也会上一个水平,这也是遵循马克思主义物质决定意识的基本原理。
二、以人为本为核心。
人之所以为人,是人具有主观能动性,是创造历史的根本动力。树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民,就是要以经济建设为中心,实现经济发展和社会的全面进步。
三、基本要求是全面协调可持续发展。建设有中国特色的社会主
义国家,是以经济建设为中心,社会的物质文明、政治文明和精神文明全面发展全面进步的事业。
四、统筹兼顾为根本方法。
统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放等都是统筹兼顾的具体表现。统筹发展,兼顾公平,在统筹兼顾中要扬长避短,趋利避害,协调各方面的利益,妥善处理社会矛盾,正确把握最广大人民的根本利益。让这根本方法发挥其最大的作用。
应该说,新的科学发展观涵盖了经济发展与社会发展、经济发展与人的发展、经济发展与政治发展、经济发展与文化发展、经济发展与自然的发展、人和自然和谐等多重关系,构成了一个新型的综合发展理念,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新。
通过学习,使我对身边的很多事情都有了新的认识更深的认识,学好科学发展观,对我做好本职工作,理解国家政策法规等有了很大的帮助。通过科学发展观的理论指导,在自己实践中学习,在学习中成长,不断充实自己。
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