1赠从弟(其二)燕尾服整理

弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。

三、重点词语解释：

1、亭亭：耸立的样子。

2、瑟瑟：寒风声。

3、惨凄：凛冽、严酷。

4、凝寒：严寒。

5、一何：多么。

6、罹：遭受。

7、从弟：堂弟。

四、常见重点问题简答：

1、《赠从弟（其二）》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。

2、《赠从弟（其二）》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句：风声一何盛，松枝一何劲！

3、刘桢《赠从弟》中，借赞颂松柏经严寒而不凋的品行，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！

4、《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性!

10、刘桢的《赠从弟》一诗中直接描写松柏“本性”的诗句是“松枝一何劲”和“终

岁常端正”。

11、对理解不正确的一项是（C）

A、首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

B、三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C、反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

D、本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。