思政专业申报中级职称工作总结

如今，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下面我就这几年来的工作做以下几方面总结：

一、班级建设

优良的学风、班风、舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。

在学生的上课出勤率上，我会每天到课进行监督，对于个别极端分子，采取“说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室，这在很大程度上提高了学生的出勤率，总体学生上课出勤率保持在94%左右。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部例会制度，发现问题解决问题。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。

通过不断的努力，这些年我所带的班级多次荣获优秀班集体、先进团支部、红旗团支部、毕业班优秀团队等称号；在专业任课老师的配合下，所带学生在文体、所学专业等不同领域屡屡获奖，例如：广东省和谐杯手绘设计大赛一、二、三等奖；广东省岭南杯室内设计大赛一、

二、三等奖等等。

二、思想政治工作

对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。

1、注重学生政治理论学习

首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想， 从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。

2、关注贫困生

贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了6个班，共220人，其中有近15℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作。其次，帮助他们树立自信自强的观念。

3、注重心理健康教育

大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我平时经常关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平。

4、加大组织发展力度，提高组织发展质量

在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，积极向上，力求上进，努力向党组织靠拢。首先我建立了党员发展档

案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展一批。在发展党员的时候力求公正公平。

三、日常管理

首先，我们实行了双向考核制度，让任课教师参与到我们的课堂考勤工作中来，使老师与学生双向监督，提高了教学质量，也调动了同学们上课的积极性。其次，我们对寝室卫生、教室卫生规范管理，每周通报检查结果，再反馈到辅导员处，让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。同时配合系团总支、学生会搞好学生工作。检查督促是一方面，另一方面是鼓励表扬，继续执行我系文明寝室评选活动。在这一系列制度的管理下，我们的学生日常管理工作蒸蒸日上。

四、共青团工作

作为一名辅导员的同时我还担任年级团总支书记一职。指导系部团总支充分准备、有序筹划、先谋后事，合理地考虑大部分同学的兴趣和利益，积极开展各项活动也成为我工作中的重要职责。我认为丰富多彩的科技创新活动是提高学生素质的重要途径。几年来我系团总支在我的指导下开展了很多形式多样内容丰富的活动，有体育、文艺、青年志愿者活动和社会实践等等。结合学生专业特色，开展了几届大型作品展、服装设计大赛；文体方面举行了拔河比赛、篮球比赛，书法征文比赛、啦啦操大赛等等。在学校的文化艺术节和科技节中曾荣获了多次“最佳创意团队”、“最佳组织奖”等。做学生素质教育的领路人同时积极地鼓励学生走出校园，在社会实践中增长才干。

五、个人业绩方面

先后荣获了学校的军训先进个人，两次获得优秀共青团干部，大学生暑期三下乡先进个人，学校学生工作者论文征集优秀奖；先后在省级期刊和国家级期刊上发表论文；参与了广东省党建课题立项并已结题：高职院校大学生就业质量与加入党组织相关性研究——以广州城建职业学院艺术设计系室内设计专业为例。

在担任辅导员期间乐于与学生打交道、打成一片,乐于不辞劳苦、不计得失，舍得花精力和时间到学生中去，倾听学生的心声。做好学生政治思想工作和日常管理工作，以高度的责任感，及时、全面、准确地了解掌握学生的思想动态，想学生之所想，思想才能相互沟通。只有知情才会有较强的亲和力，成为学生的朋友。在工作中做到爱心、细心、耐心、责任心。利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。