小班户外活动记录表

鲍庄幼儿园户外活动记录表

日 场 期 所 9.6 操场 幼儿姓名 记录者 啦啦小火车 孩子刚入园，还处在常规养成阶段。孩子年龄小，步 伐不稳健，但是孩子天性好动，这样就容易摔伤。所以我 们就用了拉拉小火车的游戏，帮助孩子排队。但是左峻豪 观 察 纪律意识淡薄，总不能排好队。 左峻豪 王艳

活动名称

情 况

孩子刚入园，如果约束的太厉害，孩子就会有逆反心 评 价 理。我们决定让峻豪慢慢适应幼儿园的生活。刚开始可以 有个例存在，慢慢将他归到整体中来。 指 导

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日 场 期 所 9.13 操场 幼儿姓名 记录者 玩滑梯 陈子彧自由散漫，不收约束，经常跑出来自己玩。但 是他在跟年龄长的孩子一起玩的时候会等待，不与别人发 生争执和争抢，与小班年龄小的孩子在一起玩的时候经常 观 察 会发生争抢，甚至会抓伤小朋友。 陈子彧 王艳

活动名称

情 况

再跟陈子彧沟通的时候他会答应老师不再打小朋友， 评 价 但是会接着犯错。我们只能紧盯着他不放。年龄太小，只 能等他慢慢长大、慢慢适应。 指 导

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日 场 期 所 9.27 操场 幼儿姓名 记录者 跷跷板 王雅芮在玩跷跷板的时候，不能跟对方协商安全方便 的上下跷跷板。需要老师协助和提醒。这也是多数孩子存 在的问题。 观 察 王雅芮 王艳

活动名称

情 况

教师多关注，多提醒，两个人两腿站直上下跷跷板， 评 价 这样方便又安全。

指 导

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日 场 期 所 10.11 操场 幼儿姓名 记录者 跳跳球 刘文程不太会玩跳跳球。他只是简单的坐在上面，不 知道两手抓羊角，就可以弹跳。 刘文程 王艳

活动名称

观 察

情 况

这个与孩子的发展有关，也与孩子对玩具的接触和了 评 价 解有关。多引导孩子观察其他孩子的玩耍，自己多尝试。

指 导

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日 场 期 所 10.18 操场 幼儿姓名 记录者 羊角球 老师自己很喜欢坐在羊角球上的感觉，所以推荐王鑫 鸿玩，而且给他挑了一个最鼓的。本想到王鑫鸿：“太大 了，我坐不上。”简单的一句话提醒了我，要站在孩子的 观 察 的角度看世界。我也自我中心了。。。。 王鑫鸿 王艳

活动名称

情 况

现在才知道为什么幼儿园有的羊角球瘪瘪的，原来就 评 价 是给小孩子玩的。

指 导

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日 场 期 所 10.25 操场 幼儿姓名 记录者 张榕轩 王艳

活动名称 张榕轩是个乖巧可爱的小白兔。老师都很喜欢她，她 也很听话，很老实，从不惹麻烦。 乖乖兔今天也不听话了，做出了大胆地尝试。上滑梯 观 察 的时候从攀岩的地方爬。 老师担

心你安全的时候也不禁为你叫好！勇敢的宝 情 况 贝，好样的。

女孩子不只是内秀的，女孩子也要有豪放、勇敢、大 评 价 胆的品质。我希望大白兔--张榕轩可以外柔内刚，秀外慧 中。 指 导

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日 场 期 所 11.1 操场 幼儿姓名 记录者 推小车 孩子都很喜欢推小车的游戏，但多数都是漫无目的的 乱跑。我们根据孩子的纪律情况设计的蚂蚁运粮食的游 戏。 观 察 从游戏中发现，孩子接受任务的意识不足，不能很好 的理解老师所说的游戏规则。 情 况 刘文程和刘若彤在班中年龄稍长，但是仍不能很好的 驾驭小推车，左右平衡能力差。 刘文程、刘若彤 王艳

活动名称

孩子的能力由生理发展和后天的锻炼两方面决定。在 评 价 孩子允许的情况下， 指导孩子联系， 增进左右平衡的能力。

指 导

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日 场 期 所 11.8 操场 幼儿姓名 记录者 早操 刘涵瑞 王艳

活动名称

早操开展以后我们就面临最基本的队形问题。孩子基 观 察 本可以找一个地方站住。但是刘涵瑞小朋友走到操场就往 滑梯那里跑，纪律意识淡薄。 情 况

告诫刘涵瑞要做操之后才能玩滑梯。将滑梯作为一个 评 价 奖励，谁做操好就可以玩滑梯、推小推车。刘涵瑞现在虽 然不能做好早操，但是可以一直坚持到早操结束后才玩滑 指 导 梯。

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日 场 期 所 11.15 操场 幼儿姓名 记录者 添减衣物 刘若彤 王艳

活动名称

刘若彤是家里的小女儿，相对较为娇惯。在平时活动 中性子也要强一点。 观 察 刘若彤穿衣服比较多，但是户外活动时经常自己脱衣 服。天气开始降温，穿衣太单薄容易感冒，而且出汗后不 情 况 能接着脱衣服。

除了多提醒以外，还要从意识上改正。健康课的时候 评 价 帮助孩子感受感冒的原因。孩子在理解的基础上就能更好 的自我保护。 指 导

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日 场 期 所 12.6 操场 幼儿姓名 记录者 队形 王姿婷 王艳

活动名称

王姿婷年龄偏大，但是做早操时，队形总不能站好。 多次纠正、提醒，都不能改正。 观 察

情 况

除了自控能力外，也有模仿的原因。孩子是否也可以 评 价 模仿中班和大班的孩子，通过学习来站好队形。

指 导

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日 场 期 所 12.27 操场 玩呼啦圈 今天户外活动，我带领的一组是玩呼啦圈，一开始我 让孩子们自由的玩开汽车， 孩子们嘴里边玩边喊， 绿灯行， 红灯停，非常有劲，但我看到左峻豪一个人站在那边，似 观 察 乎不愿意玩，于是我就把小朋友都集中起来，让他们玩开 火车，我把左峻豪排在中间，组成一列长长的火车

，左峻 情 况 豪终于露出了笑容。 幼儿姓名 记录者 左峻豪 王艳

活动名称

左峻豪是个比较内向的孩子，在集体活动时，他总喜欢一个人 站着，是因为平时他从来不主动和小朋友打招呼，所以小朋友们也 不太邀请她一起玩。在户外活动时尽量不让他玩单独的游戏，要让

评 价

他参与到集体游戏中去，让他多和小朋友们做游戏，增添感情。 在 平时组织活动时，多让他有表演的机会，多引起大家的主意。让热

指 导

情的小朋友主动去邀请他玩，让她多交好朋友。

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日 场 期 所 1.10 操场 幼儿姓名 记录者

警察查户口 在户外游戏中，我带着孩子们玩了《警察查户口》的游戏，当 所有孩子都在玩游戏时，刘文程只是冷眼旁观，当旁边的王姿婷邀 请他玩游戏时，他只是朝她看了看，不愿伸出手，只是冷冷地说了 句“不要玩”。

刘文程 王艳

活动名称

观 察

情 况

刘文程平时就和伙伴们不怎么讲话，很有个性，经常不愿参与 到集体活动中来，我们也经常请小朋友主动和他游戏，但他似乎热

评 价

情不高。总是按自己的心情做事。在活动中，我将他拉到身边，强 制他伸出小时和我做游戏，他照做了，我的手指被他抓住时，他笑

指 导

了。有时他会用一个动作指一指，让你看他，语言仍旧不多。

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日 场 期 所 1.17 操场 幼儿姓名 记录者 王艳

活动名称

观 察

情 况

评 价

指 导