中新镇20**年学年小学四年级科学竞赛题

一、填空题。（20分   每空1分）

1、观察比较：白糖、鸡肉、盐、苹果、花生五种食物中，含有丰富蛋白质的是­­        ，

含有丰富糖类的是         ，含有丰富脂肪的是         ，含有丰富维生素的是          ，含有丰富矿物质的是          。

2、植物的生长离不开        、         和          。

3、电有正负极，正极用        表示，负极用         表示。

4、列举三种你所知道的植物散播种子的方式：            、          、

。

5、在银、玻璃、盐水、塑料这些物品中，是绝缘体的有：        、        ，是导体的有：        、          。

6、大多数植物的花是由萼片、        、         、        四部分组成的。

二、判断题。（对的在题前括号内打“√”错的打“╳”每题2分，共30分）

1、（    ）植物的养料完全是从土壤里获得的。

2、（    ）每片绿色叶子的背面，有一些小的气孔，是植物同外界进行气体交换的通道。

3、（    ）把大小、形状相同的两块肥皂分别放进热水和冷水中，它们的溶解速度是一样的。

4、（    ）油很容易溶解到水中，水却很难溶解到油中。

5、（    ）磁铁指南的一端叫南极，用“S”表示，指北的一端叫北极，用“N”表示 。

6、（    ）人是动物进化而来的，所以人是动物不是生物。

7、（    ）不能通过电流的物质，我们称它们为导体。

8、（    ）在户外遇到雷雨时，马上躲到大树下，让大树保护我们。

9、（    ）鱼肉、蚕豆中含有丰富的蛋白质。

10、（     ）动物和植物都是通过肺呼吸的。

11、（     ）一节电池的电压是1.5V，两节电池并联起来电压就是3V。

12、（     ）植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

13、（     ）既有雌蕊，又有雄蕊的花是两性花。

14、（     ）水中不能溶解空气。

15、（     ）有生长所需的足够的水分和空气，种子就开始萌发了。

三、探究实验题。（50分）

（一）探究种子萌发的条件。（16分   每空1 分）

1、  方案与实验

（1）    取胚有活性的绿豆20粒，分成4份，每份5粒。

（2）        取培养皿4个，分别标上1、2、3、4的编号。

（3）    在每个培养皿的底部铺上一层棉花（约半厘米厚），然后将4份绿豆分别放在4个培养皿中。

（4）    间断地向1号和2号培养皿洒上清水，保持棉花湿润；3号培养皿不洒水，保持棉花干燥；将4号培养皿装满水，把棉花和种子浸没。

（5）    将装置好的1、3、4号培养皿放置在常温（25°C左右）下的同一个地方，将2号培养皿放置在冰箱内。

2、      观察实验结果，并将种子萌发的情况和种子获得的条件记录于下表，请补充完整。

培养皿号数

种子萌发情况

种子所获得的条件

水分

空气

温度

1

足够

2

3

适当

4

足够

3、结果分析

种子能够萌发，种子的胚必须具有活性，同时还需要得到                 、

和         这些条件。

（二）照例子把检测记录记下来，再写出自己的发现结论。（14分  每空1.5分，“我的发现”2分）

物体   名称

预测

检测1

检测2

检测表明

亮

不亮

亮

不亮

亮

不亮

导体

绝缘体

小刀

√

√

√

√

橡皮

√

√

√

√

纸板

回形针

我的发现：

（三）、两种不同电路的连接方法。（10分）（每图3分，每空2分）

若用符号“—○—”表示灯炮，“—︱—”表示电池，“—0—”表示开关­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­，                 “——”表示导线。请画出两个灯泡的两种连接方法的电路图。

第一种方法                           第二种方法

（四）、研究霉菌的生长速度（10分，每空2 分）

研究物体

物体特点

放置位置

观察结果（用快慢表示）

第一块面包

干燥

桌上

第二块面包

滴十滴水

桌上

第三块面包

滴十滴水，塑料袋扎紧

冰箱

第四块面包

滴十滴水，塑料袋扎紧

温度较高的地方

我的发现：