焰色反应实验的改进

白福秦：焰色反应（演示实验改进）

作者：白福泰文章来源：《实验教师培训教程》点击数： 2172 更新时间：2007-5-23

在讲焰色反应时，可从日常生活中所观察到的各种焰色反应导入。教师在作一般介绍之后，再通过演示钾、钠等化合物的焰色反应，让学生观察它们在火焰上所呈现的不同颜色。如果学校实验室内没有铂丝，则可以改进如下，实验效果更好。

1、实验方法

方法（一）

找几个塑料小瓶，将瓶盖用烧热的粗一点的针，扎许多小孔，瓶内装入研细的钾、钠化合物细粉。另取蒸发皿两个，每个注入三分之一体积的酒精，将它们点燃，作为热源。然后用装有钾、钠化合物的小瓶，瓶口向下，在火焰上分别抖动，学生立即观察到一个较大的黄色或紫色火苗，现象非常明显、直观，并可以多次向学生演示。观察钾化合物的火苗时，也不用蓝色的钴玻璃，操作非常方便。

方法（二）

若没有蒸发皿，教师可将粉笔浸泡在酒精中，泡透后取出，用铁夹固定在铁架台上，点燃后，作为热源。同样还用塑料小瓶所盛物料，在上边抖动，效果也非常直观。

方法（三）

教师可将钾盐、铜盐、锂盐、锶盐等配成饱和溶液。在甲醇100ml 内，注入上述饱和溶液2-3ml ，混匀即可。

将各种金属盐的甲醇溶液，注入小塑料喷壶中，对着酒精灯，进行喷射，在酒精灯的上方，就会形成一大团蓝色火焰，非常好看。就是最不易观察的钾盐，也非常清楚。

2、实验说明

（1）在一个蒸发皿中，只能抖动同种物质，否则离子颜色相互干扰，现象不好。

（2）小塑料喷壶用过之后，不要用清水冲洗，防止喷头堵塞。

（注：本文摘自《实验教师培训教程》，白福秦、何彩霞主编）

焰色反应实验的改进

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