[我叫"神舟号"]背景资料
中新网9月16日电 据报道,中国载人航天工程已进入关键阶段,目前各项准备工作进展顺利。飞船是怎么一回事?载人航天又是怎么一回事?据《中国国防报》报道,带着这些问题,记者采访了中国航天技术研究院高级工程师庞之浩(以下简称庞)。记:宇宙飞船作为第一种载人航天器,在人类飞天的过程中发挥了怎样的作用?
庞:载人航天是20世纪人类最伟大的壮举。它大大扩展了人类的活动范围,实现了人类飞天的梦想,是进一步大规模开发与利用空间资源的重要手段,对国家的政治、军事、经济和科技等方面的发展均有重要的战略意义。
1961年4月12日,前苏联航天员加加林乘坐“东方”号载人宇宙飞船升空,成为世界航天第一人,开创了载人航天的新纪元。此举不仅使加加林名扬四海,宇宙飞船作为第一种载人航天器也因此蜚声全球。
宇宙飞船与返回式卫星有相似之处,因为载人,故增加了许多特设系统,以满足航天员在太空工作和生活的多种需要。例如,用于空气更新、废水处理和再生、通风、温度和湿度控制等的环境控制和生命保障系统,报话通信系统,仪表和照明系统,航天服,载人机动装置和逃逸救生系统等。空间交会对接技术是载人飞船工程的一项关键技术,因为只有这样才能为别的航天器提供运输功能。
当然,掌握航天器再入大气层和安全返回技术也至关重要。尤其是宇宙飞船,除了要使飞船在返回过程中的制动过载限制在人的耐受范围内,还应使其落点精度比返回式卫星更高,从而及时发现和营救航天员。前苏联载人宇宙飞船就曾因落点精度差,使航天员困在了冰天雪地的森林中差点被冻死。目前,掌握航天器返回技术的国家只有美国、俄罗斯和中国。
从结构上来看,人类已研制出了3种结构的宇宙飞船,即一舱式、两舱式和三舱式。其中一舱式最为简单,只有航天员的座舱。两舱式飞船由座舱和提供动力、电源、氧气和水的服务舱组成。它改善了航天员的工作和生活环境。世界第一个出舱的航天员列昂诺夫乘坐的前苏联“上升”号飞船以及美国的“双子星座”号飞船均属于两舱式。最复杂的就是三舱式飞船。它是在两舱式飞船基础上或增加一个轨道舱(卫星式飞船),用于活动空间、进行科学试验等,如前苏联/俄罗斯“联盟”系列飞船;或增加一个登月舱(登月式飞船),用于在月面着陆和离开月面,如美国“阿波罗”号飞船。
从种类上说,在发射的宇宙飞船中,除了载人飞船外,还有货运飞船和载人货运混合飞船。按照飞行任务的不同,载人飞船又可分为卫星式载人飞船、登月式载人飞船和行星际式载人飞船。前两种在20世纪已经发射成功,后一种有望在21世纪实现,很可能是载人火星飞船。
记:虽然宇宙飞船和航天飞机、空间站相比简单一些,但对技术上的要求也一定很高吧?
庞:当然。虽说载人飞船是当今最简单的一种载人航天器,具有飞行时间短、沿弹道式或半弹道式路径返回、一次性使用等特点,其实它也很复杂,所以现只有中、俄、美3国拥有它。
宇宙飞船在返回地面时,为了减速、防热及结构上的需要,返回重量越小越好。为此,一般真正返回地面的只有座舱,这也是分舱设计的重要原因。它要像飞机在空中抛掉副油箱和多级火箭抛掉熄火后的子级火箭似的“轻装下阵”。所以,飞船座舱的外形设计十分重要。
相关文章
- 飞向太空的航程教案
- 小小航天梦
- 高考政治神舟七号教案
- 伟大的出征
- 新闻背景:神舟十号航天员张晓光(图)
- ["神舟"五号飞船航天员出征记]教学设计[1]
- 小学德育课例研究报告
- 六年级下册综合实践活动教案
- 第27课[新中国的科技成就]
<飞向太空的航程>教案 一.教学目标: .知识与技能目标: 了解通讯的特征,培养阅读和写作新闻作品的能力. .过程与方法目标: 1.学生通过自主.探究式学习,解读标题的特定含义,体会重点语句蕴含的感情,把握文章的特殊结构,品味充 ...
小小航天梦 一.活动目标: 1.培养学生利用网络.图书馆搜集.处理地理信息的能力: 2.培养学生关注祖国航天发展.激发学生热爱祖国航天事业的情感.. 3.激发学生不畏艰险牺牲的科学探索精神. 二.活动设计背景: 1988年,美国第一位登上月 ...
"神舟七号"载人飞船圆满成功 "神舟七号"载人飞船圆满成功,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越.标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家.根据材料,回答下列问题. 1.&q ...
伟大的出征 知识链接: <伟大的出征>一文再现了2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟在酒泉卫星发射中心航天员公寓"问天阁"前的广场上,受命出征的过程.文章开门见山点明"这是一次英雄出征.这 ...
2013年06月10日 15:09 来源:中国新闻网 参与互动(8) 6 神舟十号乘组航天员张晓光.中新社发 秦宪安 摄 中新网6月10日电 今天下午,天宫一号与神舟十号载人飞行任务总指挥部在发射现场酒泉举行新闻发布会.会上,中国载人航天工 ...
<"神舟"五号飞船航天员出征记> 教学目标 1.理解作者在记录重大事件时只描写出征场景的独特新颖的选材方法: 2.理解英雄杨利伟的优秀素质: 3.品味课文富有表现力的语言. 教学重点 抓住一个场面写大事件,于 ...
拥抱美好未来 -实事教育和品德与社会课程融合课例研究报告 一.研究背景 小学品德与社会(低段是品德与生活)课程的显著区别在于,它不仅有传授知识的智育功能,更承担着培养学生情感.态度和价值观的德育功能.新<课标>明确指出" ...
交通安全伴我行 第一课:安全乘坐校车 一.教学目标: 知识与技能: 1.了解校车的相关规定和乘坐校车的注意事项. 2.了解有关交通标志. 过程与方法: 1.通过小组合作,了解有关乘坐校车的常识. 2.调查学校周边交通安全标志,切实做好安全乘 ...
第27课<新中国的科技成就> 教学设计与思考 ----主备人:薛其强 第一部分:教材分析与处理 1.课标要求:列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在社会主义现代化建设中的重大作用. 2.教材地位:从内容上来看,属于 ...