四年级科学期末质量分析

四年级科学期末质量分析

基本情况 本年级81人参考,优秀22人, 率0.2716,及格81人, 及格率100平均分75.01 试卷分析

从试卷的内容来看,注重基础知识和基本能力的考查。注重科学实验和科学方法的考查。关注科学新成果,注重理论联系实际。从知识难度来看,难度适中,没有偏、难、怪题,符合本册教材的教学意图,能比较准确的检测出学生知识掌握情况和教师的教学情况。 试题分析

1.试题内容好,题型全面广泛,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力;科学推测问题是考察学生的分析和理解能力,因此这份试卷基础中含有灵活,灵活中有考察基础,试题出的比较好。

2.试题亮点:试题难易程度适合全体学生,教育的目的在于面对全体学生,面向学生的每一方面,注意了坡度的平缓,试题的低中难题分布恰当。在有限的时空,更加全面了解学生的学习历程,掌握学生在数学方面的现有水平,力求内容充实,既有广度又要有深度,严格控制“送分题”,充分发挥了试卷的评价性。考察知识点虽有叠加而不越纲,一题多考而不超标,确保难易适度,基本适合中等及中等偏上的学生作答。

3、得失分原因分析: (1).回顾科学知识.由于时间紧,没有给学生回顾总结每一单元所学知识,所以正确率不是很高,灵活记忆力好的学生做的还好. (2).分析实验现象,失分较少. (3).实践题属于发挥题,看学生平时对知识点掌握情况。部分学生答的不好。


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