寒假读书笔记 1
寒假读书笔记 题目(书名) ( 页)
月日 点分到点分(白天 晚上) 读了页
1. 拼音复习 ( ) ( )( )
2. 好词积累
词语: 成语: 词语搭配(的地得):
3. 精彩语句(10字以上)
① ②
4. 。
寒假读书笔记 题目(书名)(页)
月日 点分到点分(白天 晚上) 读了页
1.拼音复习 ( ) ( )( )
2.好词积累
词语: 成语: 词语搭配(的地得):
3.精彩语句(10字以上)
① ②
4.古诗积累: , 。
致五年级一班家长的倡议书
尊敬的家长:
我是五一班语文老师,值此2013-2014学年第一学期寒假即将来临之际,为使孩子寒假生活既有意义,又长知识。现由孩子带去一份倡议书,希望您为了提高自己孩子的语文的学习能力和水平,配合老师在假期辅导孩子完成“寒假读书笔记”阅读提高活动。
半年的和孩子们一起的学习生活结束了,对学生语文知识和能力水平有了全面了解。孩子们虽个性不一,但都有优秀的一面,今天不说优点,为孩子更优秀,现在和每位家长交流一下存在问题。一是班内大部分学生基础较低,尤其掌握的词汇没有达到五年级水平,特别是书本外的词语太少。二是学生写作文的水平较差,大部分学生没有精彩开头结尾,三分之一的学生也就是三年级水平,200左右字,不分段。现在虽有提高但仍有差距。给您举个例子:假如学生掌握了5000个词语,写一篇400字作文,作文写得又容易又好;假如学生只掌握500词语,每次作文要使用一半词语,作文平淡无味,次次都差不多。三是学生课外知识太少,不管是生活常识,还是天文地理知识,再到民间常识等该知道的太少。
关心学生学习的家长可能发现了这些问题,那怎么解决?只有一个方法:读书,每天读书,坚持不懈地读下去。但孩子要养成读书习惯,现需要家长帮助和监督,您开始还可以和孩子一起读书,直到孩子习惯养成。另一点就是家长要舍得花钱给孩子买书,一年花个几百,多买些孩子爱读的好书。您不要仅买作文选,作文选对不会用的学生就是罪魁祸首,学生作文能力不但没有提高,而且一天不如一天。
因此,我在寒假设计了“寒假读书笔记”阅读提高活动,希望家长配合完成,而且是每天一读一记,每天坚持做,不要一两天写完了事,那是没作用的。希望这一活动是打开学生读书习惯大门的金钥匙!
一切为了孩子,为了孩子的一切,让我们共助孩子学业有成! 值此春节即将来临之际,祝您春节愉快,阖家幸福!
江小五一班
2014年1月6日
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