抓住岁月(800字)作文

精选作文:抓住岁月(800字)作文 慢慢的人生中，似乎总有一种承受不住的痛。总会

有些遗憾，注定要背负一辈子。 生命中，总有一些精美的情感瓷器在我们身边跌碎，然

而那残痕却留在了岁月里，蓦然回首时的刹那&&谁都有过这样的时刻，夜深人静，情感的伤

口又在人世的雨天里隐隐作痛。 心在回忆中挂满泪滴，提醒着我们在那样的岁月里，我

们怎样地被爱神的手臂抚摸，又怎样地被爱神冷漠的眼光所伤，独自一人背负行囊在情感的

荒原上流浪&& 或许我们应以一种平静如水的心情来追忆，温馨的往事，浪漫的情怀，出

人意、出天意的离别。但真能做到平静如水吗？一切就是这样，最初的情感最真最美，却往

往最脆弱最单薄。 迷惘和忏悔，幽怨和心痛，似跌落在昨日的珠链，每一颗链子都印满

青春和屐痕。满天的落叶飞舞，竟不知飘落的都是雪花；满窗的秋雨迷蒙，意不知滚落的都

是泪花。 到底是从凄冷的晚秋开始？还是在冰凉的残冬结束？往事如烟如雾，不肯离开，

不肯散去，前路上依旧走着一个人，却分不清是你还是我？ 真情与无情就在这里曝光，

真心与假意就在这里脱壳。用指触地，写你的诗、唱你的歌、画你的眸子、刻你的名字，读

一段回忆，想象花开花落， 没有人呼唤我从梦中醒来，没有人牵引我走出迷谷。只好自

己拴住翅膀，捂住眼睛，迷失在茫茫人海，孤独的走过一段段寂寞的旅途。不想停步不想回

头，就这样风里雨里， 云里雾里，孤苦地站成一尊塑像，却不知向谁倾诉&& 曾几何

时，梦无牵挂，又曾几何时，生命薄如蝉翼。而今天我才体会到涌入心池的爱恋，原来竟如

此厚重，如此炙热。几次推窗放飞，又几次情然萦回，伤心是一种说不出的痛！ 原以为

在生命中的某个小站上遇到你，用一颗包容的心去触摸你的脸，让你感受一丝丝的牵挂，抛

洒所有的笑颜，在每一个阳光灿烂的日子里。 爱的越深，伤的越，痛静夜中一点点银光

是不是星星的眼泪？亦或是星星也心碎了，为了谁？ 541240996高二:俞晓晨

篇一：岁月的礼物作文指导

“岁月的礼物”全命题作文导写训练

备课人:周会 备

课时间:2009年4月20日 一、【作文题目】

岁月的流逝，带给我

们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物??

这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

请你选择你最能驾

驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于600字的文章。 二、

【写作提示】

这是一个内涵丰富、

意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力： （一）是吃透题眼，挖掘题蕴。“岁

月的礼物”这一文题，关键词是“岁月”，用它来修饰限定“礼物”一词，这就意味着我们对

于文题的理解不能仅限于表层含义，应认真挖掘其深层的比喻义、引申义。结合提示语我们

就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”给我们的

礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领。我们只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题

来写作。

（二）是发散思维，

立体拓展。面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，“我”获得过哪些

帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理??除此之外，我们还可以从空间的角度来捕捉

素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材来。 （三）、巧妙构思，灵

动鲜活。写此文可以用“横向思路”来构思，可通过“标题指津”、“排比构段”、“镜头剪辑”

等方式，串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为

小标题，以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用“纵式思路”来构思，可以

写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映“岁

月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出文章独具一格的魅力。

写此文，在选择表达方式时也尽可能的在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可放大“岁月

的礼物”意义，可强化读者的印象。 （四）、扬长避短，创新突破。写作此文我们可结合

文章思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌用自己不熟悉的文体写作。写这道作

文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家

有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。 三、【学生佳作】

岁月的礼物

不经意间，岁月从指

间悄悄滑过，带走了曾经的欢笑与泪水、希望与失落，也留下了可贵的人生哲理，这就是岁

月馈赠给我最珍贵的礼物??

获得教我感恩

成长的岁月一路风

行，我收获了亲情，也收获了友情。

我要上学去了，妈妈

忙得不亦乐乎。一边帮我收拾衣物，一边将一些营养品塞进书包。“一去又是一个星期，学校

可不比家里，小心点啊！”听着这不下千百遍的话，我心里总是暖暖的。

来到学校突然发现

笔袋忘在家里了，这个星期可怎么过，我不愿给妈妈添麻烦，只好向同学求助，“用我的，我

的好写。”四面八方的人都给我递来一只笔，我一时感动得说不出话来。

妈妈给了我那么多

关爱，同学们也都那么友好，我拿什么去回报他们呢？我只有在内心深处默默说一声：“谢谢

你们！”我会永怀一颗感恩之心，高歌前行！ 失去教我珍惜

我们为何总在失去

后才懂得珍惜呢？常常会有这样的感慨：无奈呀！

我家以前养了一条

胖胖的小白狗，它看起来十分可爱，每一天它都跟在我前后跑来跑去，我十分喜爱它。一次

我与同学吵了架，心里很不舒服，可偏偏这条狗又在我面前蹦蹦跳跳的，我气极了，跑上前

去一脚将它踢了很远然后走了。可晚上我再也没看见小白狗，后来妈妈说它被车撞死了，我

的心猛地一沉，陪伴了我那么久的小白狗就这样离我而去了。

失去往往让我们懂

得珍惜，珍惜身边的每个人，每样东西，我们的生活会有更多快乐。

失败教我坚强

人生路上挫折难免，

然而正是这些挫折让我学会了坚强，不畏困难，勇往直前。 我一向是一个成绩优异的好学

生，可自从进入初三，接连而来的考试却让我一再失意，一直处于人生的低谷，我几乎失去

了所有的信心。可面对未来，我该怎么办呢？妈妈对我充满了期待，老师也鼓励我，我知道

我不能倒下去，我必须坚强起来，坦然地去面对这一切，用一如既往地努力来赢回失去的一

切。

因为遭遇过失败，所

以我尝到了痛苦的滋味，但同时我也拥有了一颗坚强的心，勇敢地去面对一切的风雨。

流年匆匆，蓦然回首，

才发现岁月给我们留下了很多礼物，拥有一颗感恩的心，珍惜身边的一切，坚强地面对一切

困难，前进的道路上我们会留下一路欢歌笑语。 【简评】

本文开门见山，直接

点题，精美生动。结尾处深刻地揭示出“礼物”的内涵，并且有力地深化了文章的中心。文

章以“岁月的礼物”为线索，用生动醒目的小标题连缀成文，使得文章构思精巧，中心鲜明

突出。尤其是以生动真实的生活细节传神地抒写出了自我的深刻感悟，让人读来情真意切，

感动不已。

岁月的礼物

花谢了，只留下繁花

落尽子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下风平浪静中江河

的沉思；梦碎了，只留下曲终人散的默默哭泣。岁月

匆匆地去了，却

给我的人生留下了无尽的精神财富。

4岁的天空是黑暗

的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪，什

么叫痛，什么叫绝望，只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了，看不见了也摸不到了。

再没了那背着我、哼歌的外婆了，再也听不到那慈祥的、爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞

的坟墓，呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐的，寂静中，我懂得了岁月的残酷。正是那段

无情的岁月，我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。

10岁的天空是洒满

阳光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人。她对我的无限

爱与宽容，让我今生难忘。记得有一次，我放学回家，奶奶为我准备了我最爱的鸡蛋饭。我

端起饭，看着那满碗都是腻人的油，硬是赌气不肯吃。奶奶二话没说，又下厨给我炒了一碗，

倔脾气的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孙子，再给你炒一碗，不放

油。”“不嘛，奶奶也不许吃。”任性的我硬是耍脾气。最后，我看见奶奶转过身将那两碗饭端

走了，不一会儿，又端上了一碗金灿灿、香喷喷的鸡蛋饭，可我分明看见了奶奶那沧桑无奈

的样子、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了，乖乖地吃饭，不再吱声。奶奶笑

了，那是我见过的最欣慰、最迷人的笑，我的心里洒满了阳光。岁月匆匆，可是奶奶对我的

付出，让我明白了人间最美好的东西——爱。

初三了，繁重的学习

任务接踵而至。竞赛成绩公布后，自己名落孙山，心头掠过一丝失望。在回家的路上，我甚

至不敢想象怎样面对母亲那刻满皱纹的脸。她曾为我的考试精心打点一切，她又曾多少次孩

子般问我分数是否公布。到家了。穿过田间小路，远远地，看见母亲在田间蹲着侍弄棉苗。

这厚实的泥土上，不知洒下了母亲多少心血。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲，连着

天边那一片如血的残阳，霎时，稍纵即逝的岁月让我明白了：自己扛着的——是那一份沉甸

甸的责任。

岁月逝然无声，但它

给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，

莫让光阴逝无声。 【简评】

本文以时间为序，串

起零星的生活片断，真实地再现岁月馈赠给“我”的礼物：“坚强、爱、责任”。本文从三个

角度，生动展现出自我成长履痕，抒写了走好人生每一步的强烈心声。文章抓住自我的动作、

语言、心理等方面细腻刻画，传神地表现出“我”学会坚强、懂得关爱、勇担责任的鲜明个

性。文章最具特色就是成功地进行了心理描写，细腻真实，巧用对比，使得个性突出，栩栩

如生。 四、【学生写作】

篇二：《岁月如歌》

作文点评

下页 余下全文篇三：岁月留痕新材

料作文

思妇的思念之

痕，这清清楚楚得痕被岁月刻画在那寂寞的容颜之上。云鬓横捻清浅面，是烛颜纵横黄，是

潘霜沈腰陈泪，一点一滴都是岁月的见证，只是将老去，人却未归，空留闺房，人何依啊？

那高阁之上黯黯身影满脸失落的不正是思念所伤而留下的痕迹么？

匆匆岁月，在悄悄流

逝。你看不见它，而它早已将它的痕迹遗留在各处，只是不曾发现繁华落幕，曲终人散。岁

月将红尘划出一道贯通古今的长痕，古时的长痕遗留着，影响于后世，而今又如何不是呢？??

岁月留痕 315 蔡

家婧

这个世界上唯一不

需要努力就能得到的东西，那就是年龄！

——题记

是的，也许我们在一

直的奔忙，不曾驻足。可是当有一天，我们意识到累了，该停一停了，才猛然发现沙滩上留

下了一串串脚印——那就是岁月的留痕！

回想过去，百感交集，

五味俱全。有太多太多的回忆的浪花飘荡在岁月的长河之中，那些人，那些事，开心的，悲

伤地，那杯水，那颗糖，幸福的，甜蜜的??

不是爱太少，而是情

太深。那是一个迷雾笼罩的圣诞前夕，我的一个电话却扰了一个人的安宁。夜太深，大概他

已经睡了，电话没通。可是，让我感到愧疚的是，我还没有醒来，他已经站在冰天雪地里等

我。“怎么回事？出了什么事？”看看我的脸，他异常急切的问。“没什么事呀！”我正要接着

补充，他却又急了：“吓死我了，大半夜的，我还以为你生病了呢？”此刻的我，竟没有说出

一个字的勇气了。是我的不懂事，扰了父亲的安宁，那个本来是要祝福的电话，却变成了伤

害??

在我走走停停的道

路中，就是有个人为我遮风挡雨，那就是父亲。

岁月让我们成长，当

然成长也在我们的内心留下印迹。永远忘不了那一双陪我一起不眠的奋斗的疲惫但充满爱的

眼睛；永远也忘不了那一杯置于桌边的牛奶；更忘不了失落时老师那关切的话语??

记忆让我们无法忘

记那些曾经，有一天翻开日记，不禁鼻子发酸，那些场面像电影一样在脑海里回放，好的坏

的都是那样的熟悉，似乎昨天那个顽皮爱闹的小女孩，不像今天这个已经长大、开始自立而

且理性了的女生。

是的，岁月的痕迹，生活的感悟都积于我们的你脸上。也许我们会想起过去，会有一丝后悔，后悔自己的逆反，而我想更重要的是我们学会了如何热爱生活，爱我们周围的人。

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

日月无痕望相似，岁月留痕怨相思！

是的，我想这也许就是岁月的留痕带给我们的感悟！

岁月留痕 319 桂磊

“起立！“老师好！””伴随着新学期班长

意折磨我。妈妈看到我的样子也不知说什么好了。我清楚地记得那个夏天傍晚，天气闷得能让人窒息，失意的我独自一人坐在门口的那棵老树下发呆。妈妈仿佛看透了我的心思，走过来，用她那长满老茧的手轻轻地抚摸着我的头，说：“孩子啊，别伤心，在哪儿都是上，相信只要努力，三年后一定会考上理想的大学。”

听到妈妈的话，我擦干泪水，心中暗下决心，三年后一定不让家人失望。在接下来的三年里，繁重的课业任务压得我喘不过气来，但我还是一步一个脚印地坚持下来了。

又三年过去了，原本以为经过这三年的努力至少可以走个二本，然而，高考的结果与我的理想相差甚远。高考成绩揭晓的那天晚上，我在外地，与在异地打工的父母在一起。当知道成绩和各批次分数线的那一刻，我再一次落“泪”了，但这一次是在心里。难道这就是王勃说的“时运不齐，命运多舛”么？但仔细一想，那些都是借口，“源”因还是自己的努力不到位。知道成绩的时候是夜里十一点多，从那之后我就再没有了睡意，在床上辗转反侧。

这时，一向夜里睡得很熟的妈妈起来了，拉着了灯，由于只有一间屋，中间用帘子隔开的，我这边也能看见。“成绩下来了么？”我轻轻答了一声“嗯！”从这一声轻微的回答声中妈妈仿佛明白了一切。当询问了具体情况以后，妈妈想了一会说：“你想复习么？”其实我当时的

失利而伤心几天甚至茶饭不思了。在成长的漫漫路途中，我们哭着、笑着并成熟着，怀着永不言败的高昂斗志跨步于人生旅途，挥洒辛勤汗水，只为在欣喜的泪水中茁壮成长。

成长不是悲伤的形容词，而是幸福的源动力。不管成功与否，我们都留下了深深的印记，指引着我们勇敢地迈出下一步。

岁月留痕 319 易鹏

黑夜中，我又一次醒来，孤独在不经意间汹涌而来，猝不及防，我手脚冰凉。抬头望着窗外，窗外的校园静静地沉睡在黑夜之中，只有从餐厅方向透过树梢漏过几缕暖黄的灯光，那是早起准备早餐的员工

们已经开始干活了。天边几颗星星孤独而执著地眨着眼睛，一切都是那么祥和、宁静。

总觉得缺少了些什么，原来我已经很久没有这样远望窗外了。早已不知自己过这样的生活有多久了，每天简单而又机械地重复着“教室--寝室—餐厅”三点一线式的生活，每天只有在题海中游累的时候，才能抬起头，看看那远方的天空，想想心中那神圣的大学。

也曾想过放弃，想独自背着行囊外出。站在车水马龙的街角，一种45度的视角仰望天空。看天边的飞鸟在天幕上划下一道道透明的伤痕。在漫天雪花中独行，看雪花纷纷落下，听雪花在手心融化的声音。但是一想到心中那所“象牙塔”，就会摒弃放弃的念头，一头扎进无边的题海之中。

曾听一位老者说过，天空中我们看到的团结在一起的云实际上是最孤独的。在空中，每一片云都有自己独立的高度，它们永远不可能携手共舞，只能擦肩而过。是啊，高考不也是如此么，如果不努力，如果不提高自己的目标，就会和自己心中的大学擦肩而过，渐行渐远。

在人生的旅途中，有两种驿站，一种热闹欢快，充满着欢声笑语；另一种冷清宁静，有的只是亲友的关心、叮咛。当人们劳累疲惫的时候，人们往往会选择前者。孰不知，热闹与喧嚣只能延缓我们走向成功的步伐；那声声叮咛才是到达彼岸的风帆，虽无丝毫华丽，却能化为生活的化石，虽无半点温度，却能垒成向上的阶梯。

岁月流逝，带来的是成熟与成长。花开过了，我们关注也好，忽略也罢，只要开过，就有芬芳。岁月溜走了，我们珍惜也好，虚度也罢，只要经历了，就会留下痕迹。

岁月留痕 319 杨倩

天空中没有飞鸟的痕迹，但鸟已飞过。岁月并非如此，岁月留痕。正如雨下过了，空气便清新了；花开过了，微风中才有了扑鼻的清香；太阳升起又落下，人的心才经历了酸甜苦辣。岁月如飞鸟擦过天空时划出的一道痕，难以抹去。

生命之花凋谢在27岁的年少有为之时，未尝不是一份遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空，却留下了永恒的光芒，这又未尝不是一种生命的奇迹。从“海内存知己，天涯若比邻”中，我读到了王勃的乐观与旷达；从“长江悲已滞，万里念将归”中，我读到了他的缠绵与深情。而真正读懂他，是在1300多年前的那场盛大的宴会上。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，秀丽如画的风景，荡气回肠的歌声，怀才不遇的悲凉心境，蓬勃进取的人生态度，震人心弦。岁月留痕，王勃用精美的语言，飞扬的文采，极具个性的艺术才情为我们营造了令人心驰神往的文学天空。

“言忠信，行笃敬”，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为遵守承诺，为良心奔波，上演了大地上一场的悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。信义兄弟孙水林、孙东林用他们的行动来谱写信誉之章。岁月留痕，他们用生命诠释了“新年不欠旧账，今生不欠来生债”，唱响了大信之歌。

然而，岁月不仅仅只留下那些美好的事物，有时它也会在我们内心深处留下一道痛苦的疤痕，让我们难以忘记。

三鹿毒奶粉事

件扼杀了多少无辜而又可爱的孩子？瘦肉精、染色馒头等食品安全问题在最近两年接连发生，我们还能吃什么？还敢吃什么？宝马豪车、精英二代、无证驾驶、激情打人、嚣张威胁，李双江之子凭什么这么狂？当我们看到那些无辜的人失去了宝贵的生命时，我们怎能不痛恨那些责任感缺失的人。岁月留痕，他们用生命告诉我们生命的可贵。

雁过留声，人过留名。这声、这名便是痕迹，带不走也挥不去。

岁月留痕

——花开永恒 319 王科伟

岁月如歌，唱着咿呀的曲调，从洪荒走来，向亘古而去，然而这漫无边际的时光，只轻轻一转身，也不过化为片刻的须臾。红颜一转身成白发，繁华一转身成荒芜，千古兴亡一转身亦只是几卷书书笥、一笔春秋。

然而，那些在茫茫岁月中留下的深痕，却如花般盛开，留痕的刹那间绽放成永恒。

还记得那封字字真情、句句血泪的《与妻书》吗？黄花岗畔，英魂犹存，书成绝笔，此情不渝。林觉民留给妻子一个最温柔却又最决绝的背影，阴阳从此相隔，生离即成死别。若魂魄有知，黄泉下不忘却，因为选择了那条洒满了鲜血的革命之路，所有的儿女情长也只能弃之不顾。当林觉民在家与国之间的转身，在生命的岁月中留痕，那一刹那变成永恒。

岁月留痕，花开永恒。王昭君为了和平远嫁匈奴，从此“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”；文天祥誓死忠于旧主，从此“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；谭嗣同力图变法，从此“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。他们在选择国家大义，在历史的岁月中留写浓墨重彩的一笔，从而成就永恒。 还记得濮水岸边那个自由无羁的灵魂吗？面对楚使的恳切请求，面对相位的无限诱惑，他竟头也不回地转身而去，宁做“曵尾于涂”的乌鸦，带着那一份与鲲鹏并肩的逍遥，那一份与蝴蝶齐舞的自在，那一份“子非我，安知我不知鱼之乐”的自得，他走向了那个“天地与我并生，万物与我为一”的自由世界，一个转身，将所有的名利抛于身后。那一瞬间，庄子这个名字便如花般盛开，在历史的岁月中绽放。

岁月留痕，花开永恒。“不肯摧眉折腰事权贵”的李白，留下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的美谈，成就了永恒的诗篇；“青山有幸埋忠骨”，岳飞一腔热血，挥洒战场，保家卫国，成就了一代忠君报国的将领；被称为大唐真正、永恒的“代言人”的杜甫，以自己的肩膀扛起了一段属于百姓的“诗史”。他们都在自己生命的岁月中留下了一段辉煌业绩，从而成就了永恒。

“穷则独善其身，达则兼济天下。”无论是坚守人格还是献身民族大义，那些行走于历史深处的英雄志士们，用他们的足迹诠释了岁月的永恒、人生的价值。

岁月留痕，花开永恒。 岁月留痕 319 刘伟娜

风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树木穿过，留下圈圈年轮。

阳光，在叶片上迈着华丽的舞步，舞出一地斑驳；月光，在窗棂上舞着曼妙的身姿，跳出一抹冷艳。

岁月在青黛的石板上留下深深浅浅的马蹄印，岁月在灰褐色的泥土里留下芬芳四溢的花香??岁月的微风吹走了昨日的烦恼，却在我心中留下了爱的痕迹。

喜欢三毛，她行云流水般的文字，她的生活方式和她的气魄，更喜欢那首诗：“记得当时年纪小\你爱谈天\我爱笑\有一回并肩坐在桃树下\风在林梢鸟儿在叫\我们不知怎么睡着了\梦里

下页 余下全文篇四：流淌在逝去岁月里的温馨作文1500字

流淌在逝去岁月里的温馨作文1500字 流淌在逝去岁月里的温馨作文1500字—小小的油灯摇曳着淡淡的橘黄，偷偷地驱走久久的寂寞，青色的烟云被合窗之声震散，终化为一段渺远的思绪，缓缓融入我的心里，在心潭中点出一圈涟漪。轻轻触摸小屋内已覆上灰尘的陈设。那时间久远的青水，在阴暗的小屋内犹如绽开一朵墨花，将淡淡的清香送入我的记忆，这是我儿时与阿爹阿婆生活的旧屋，墙灰已经脱落，留下灰白的斑斓，却掩饰不了我的思念。我静静闭上双眼，追求这流淌在逝去岁月里的温馨。我从小由生活在偏远小镇的阿爹阿婆带大，父母在不远的小镇上忙于工作，很少照顾我。我的印象中满是阿婆正为我编织着毛衣，针尖上闪烁着她独有的温柔，阿爹长满胡茬的下巴轻轻地蹭在我的脸上，惹得我咯咯地笑个不停。阿爹背着我溜达在小镇上，在被阳光发酵的地垄上留下一排排深深浅浅的脚印，夕阳镀上一层红晕，勾勒出一幅温馨美好的画面。

时间如白驹过隙，滑过阿爹的背，掠过阿婆的卷发，穿过我的指尖，而我也长大了。我开始像同龄孩子那样戴上红领巾，踏进了小学的校门。阿爹更加忙乎了，每天干完家中的农活，就按时按点地到校门口等我。阿爹总能给我带来点小惊喜，手中提一个破旧的手提袋，里面可能是学校旁小吃店的臭豆干，或是家中腌制的酸萝卜，给我在放学回家的路上解解馋。我喜欢阿爹在人群中张望我的目光，柔柔的，却总能在蜂拥而出的同学中

再大些，我离开了小镇，与父母住在了城里，不知怎的，我仍留恋那间破旧的老屋，那里珍藏着我最宝贵的记忆。那里有阿婆悉心地打理着自己的小院，就像在鞋面上绣花。那里有阿爹拿着蒲扇给我讲孙悟空的故事。在那里的生活像一个纯真的梦，一遍遍重复着那回不去的旧时光。

阿爹去世很久了，阿婆也接进了城里。可我还在追寻那个梦，梦里阿爹微笑着向我招手，我笑嘻嘻地光着脚丫站在老屋前，静静地重温那流淌在逝去岁月的温馨。爱将我和阿爹的那个瞬间编织成一首歌，在我的心头浅唱??