我们去游玩

第三单元 快乐的星期天

【教学目标】

1. 珍爱生命，爱亲敬长。

2. 爱护花草树木与动物；亲近自然，喜欢在大自然中活动；懂礼貌，行为文明。

3. 初步了解生活中的社会常识。

4. 学习用观察、讨论等方法进行简单的探究活动。

【教学重难点】

重点：培养学生热爱自然、热爱生活、热爱生命的情感

难点：学生用观察、讨论等方法进行简单的探究活动。

【课时安排】 5课时

第一课时 我们去游玩

【教学目标】

1、 喜欢在大自然中活动，亲近大自然。

2、 养成爱护花草树木与动物的习惯。

3、 珍爱生命，能健康的生活。

【教学重难点】

重点：培养学生热爱自然、亲近自然，保护自然的情感。

难点：让学生切实做到懂礼貌、守秩序、讲文明。

【教学过程】

一、导入环节

（一）导入新课，板书课题

每到星期天的时候，我们同学跟家人都有自己的活动，有的去公园，有的去游乐场，有的去亲戚朋友家做客，有的在家安排自己的节假日时间。现在正值春暖花开的季节，今天老师带领大家去大自然游玩一番。板书课题《我们去游玩》

（二）出示学习目标

1、学生交流游玩的经历，使学生亲近自然，喜欢在自然中活动，感受自然之美。

2、引导同学在游玩中注意安全，讲究卫生，有初步的环保意识。

3、学生要懂礼貌，守秩序，行为文明。

4、课上同学要主动与他人合作交流，分享感受，想法或活动成果。

二、先学环节

过渡语：我们同学去游玩，心情是愉悦，一定看到了许多美丽的风景，经历了许多有趣的事情，那我们来共同回忆一下我们的游玩经历。

（一）出示自学指导

自学课本40-43页

1、游玩前我们应该做好哪些准备？

2、在游玩过程中，我们还应该注意哪些？

（二）自学检测反馈

学生口头回答。（预设：1、，做好出游前的准备工作，看好天气预报，适当着衣，准备好游玩时需要的物品，如：食物、水、相机、垃圾袋，雨具，太阳帽。2、游玩中，要讲文明，懂礼貌，需要买票时，主动排队购票。注意安全，不要到有警示牌，有危险的地方。过马路，要按照交通标志，走斑马线，正确行走。坐车时，要遵守秩序，注意安全。）

三、后教环节

（一）合作探究：

小组交流：1、公园里有很多好玩的东西，把你的所见所闻分享给同学们。

2、讲述一个你记忆深刻的故事。（可以是有趣的，也可以是你看到的不文明行为。）

（二）生生合作

（三）教师点拨，拓展延伸

我们一块来看几张照片，在出去游玩时，我们应该怎样做？（保持好良好的心态，带着轻松愉悦的心情出发，要讲文明、懂礼貌、遵守秩序。爱护大自然中的花草树木以及动物。要注意安全。要保持好公共卫生。要爱护公物，爱护文明古迹。）

四、训练环节

1、完成学案上的判断题及课本43页我的收获。

2、每当同学们谈到自己出去游玩的所见所闻时，都兴致勃勃。游玩后，说一说你的收获吧！

板书设计

我们去游玩

准备工作

讲文明 懂礼貌 守秩序 护环境

体验乐趣 感受自然美

【教学反思】