八年级语文下册第8周周末作业

姓名：_______________________ 座号：____________

一、积累与运用

1.你能根据下面具体的语境，正确地写出汉字和拼音吗？（3分）

①有几个和我熟识的的同学也很不平，一同去(jié)_______责干事托辞检查的无礼。 ②这位客人不无（gān） _（gà） _ __地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。 ③我常在这棵月宫仙树上尽兴玩耍，冥________思遐_________想。 ．．④性嗜______酒，家贫不能常得。 ．

2.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是 ( )（2分）

_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

① 生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A.②③① B.①②③ C.③②① D.③①②

3.选出对文学常识理解错误的一项 （ ）（2分）

A.《藤野先生》选自《朝花夕拾》，以前我们曾学过出自这部集子的课文是《从百草园到三味书屋》。

B.《我的母亲》的作者胡适，著名的学者，他早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。

C.《再塑生命》的作者是英国的女作家海伦•凯勤，她奇迹般的人生来自于她那不屈不挠的精神，同时也与她的老师安妮•莎莉文息息相关。

D.《五柳先生传》作者陶渊明，是东晋文学家，本文是他的自传。 4.口语交际题(2分)

星期天，王明到上林湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到上林湖怎么走？还有多远？”老大爷看了看王明说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”王明听了不解地说：“你这么怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’啊!”

①.老大爷的言外之意是(1分)__________________________________________________ ②.如果你是王明，你打算怎样向老大爷问路？请把你的问话写在下面(1分)。

____________________________________________________________________________ 5.名著阅读积累（3分）

（1）《三国演义》中“温酒斩华雄”、 “过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣故事中的英雄是_________________。（人名）

（2）“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是__________________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是__________________。

6.根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。（2分） 快乐是什么？

小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。

花儿说：__________________________________________________________________。 大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。

呵，快乐就是_________________________________________________________________。 7.古诗词积累（5分）

⑴刘禹锡在《扬州初逢席上见赠》中蕴涵着事物新陈代谢的哲理的一句是：____________________________________________________

②面对死亡，从古到今舍生取义者比比皆是，文天祥：

“____________________________________________________________________”，夏明翰：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人。”

③“神交”是古代文人常用以抒情的一种寄托，如：王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”苏轼的“____________________________________”。 ④吊古伤今，忧虑国计民生是古今有识之士把感慨跃然纸上的通常表现形式，而对历史作出概括和评价最为精彩的当属张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中写的“______________________________________________”。

⑤赞曰：黔娄之妻有言：“__________________________________________________。” 二、阅读理解

（一）马 说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 8．解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见： ．．(3)且欲与常马等不可得 等： (4)安求其能千里也 安： ．．(5)执策而临之 执： ．

9．翻译下列句子。(4分)

(1)食马者不知其能千里而食也。

________________________________________________________________________ (2)鸣之而不能通其意。

________________________________________________________________________ 10．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运? (3分) (用原文语句回答) ________________________________________________________________________ 11．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实? (3分)

________________________________________________________________________

（二）幸福铃声(13分)

徐 薇

①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。

②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做出来的；盖的被子，棉花是父亲借了亲戚家的，一天一夜时间亲手弹的„„

③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字，每次要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的内容。

④没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是，我的能解决一切困难的聪明父亲想出一个绝妙办法；他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，

他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚上七点我把电话“打”过去，他会准时候在那里。而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。

⑤我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，我的父亲——一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都能听到他嘹亮的歌声和笑声。

⑥我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾!有一个师兄一直和我每月去做义工，他说他也要给您“打电话”。我们寝室昨晚评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有我要对您大声说，老爸，生日快乐!

⑦可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。等我手忙脚．．．．

乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢!走起路来，谁都赶不上他。”

⑧那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑，闺女呀，老爸现在有好多电话了呀!

⑨据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛! (转引自《中学生阅读》) 14．文章第②③两节交代了“我”怎样的家庭背景? （2分）

答： 15．选出下列能表现“我”尽量为家庭节省开支的项目(多项选择)________________(2分) A、日常开销靠特困生补助和奖学金。 B．所用物品是家里带去的，没花钱买。 C．用稿费买马海毛为父亲织围巾。 D．大学四年没有回家一次。 E．用最节约的方式与家里通讯。

16．用简洁的语言概括：父亲想出的既不花钱又可知道女儿一切安好的办法。(不超过30字，2分)

_________________________________________________________________________ 17、请你体会：第⑦节加点的“即刻”、“昂首”分别刻画出父亲当时怎样的心情? 答：_______________，_________________________

18．文中“幸福铃声”是针对谁说的?“幸福”二字有哪些丰富的内涵？（ 2分）

___________ 19.相信你也曾为你父母做过一些能表示孝心的事，请选择其中一件简要记叙下来，并写出当时你父母的反映。（3分）

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（三）李世民畏魏征

征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》)

【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤

鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意 21．解释下列句中加点的词。(4分)

(1)善回人主意 (2)故中辍耳 ．．

(3)外皆严装已毕 (4)上尝得佳鹞 ．

22．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。

___________________________________________________________________ 23．魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析：(3分)

___________________________________________________________________ 三、小作文训练

对下列情境进行扩充描写，要求恰当运用细节描写的方法，将情节补充完整。（字数200字左右）

参考答案

1．①诘 ② 尴尬 ③ mǐn xiá ④shì （2分）2.D （2分）3. C（2分） 4.①、责备王明问话没有礼貌。（2分）

②、老大爷，请问到上林湖去怎么走，还有多远？（2分） 5. 关羽 武松 林冲 (3分)

6. 不设统一答案，意思与上下文吻合，符合语境，语言精炼简明即可（参考答案：花儿说：快乐就是为人们张开笑脸，释放宜人的芬芳。快乐就是奉献啊。）（2分）

7.诵记古诗文中的名言佳句，既能增加你的语言积累又能提高你的语言表达能力。请从你的语言库中，找出下面所需的名句，填入空格中。（5分，每空1分）

(1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；(2)人生自古谁无死，留取丹心照汗青； (3)但愿人长久，千里共婵娟；(4) 兴，百姓苦，亡，百姓苦： (5)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 二、阅读理解

（一）8. (5分)(1)或：有时 (2)见：显现(3)等：等同(4)安：怎么 ，怎能(5)执：拿着，举着 9． (4分)(1)喂马的人不知道它是千里马，所以不按照千里马的喂养方法喂养它。 (2)千里马鸣叫，喂马的人却不知道它想表达的意思。 10．祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 (3分)

11．反应了当时的社会不重视人才，不善于发现人才的社会现实。 (3分) （二）幸福铃声(13分) 14、（2分）家境贫寒 15、（2分）ABDE

16、（2分）（父亲）每周六晚7点准时到镇上小店听女儿报平安的电话铃声。 17、（2分）放心（满足、幸福），自豪（骄傲）。

18、(2分)父亲。（1）女儿在学校很争气，成绩优秀；（2）女儿对父亲的生日祝福；（3）女儿对家庭的体谅、理解；（4）父女之间有一种心灵默契，父亲牵挂女儿，女儿想念父亲。（答出两点即可） 19. （3分）略

【三】21．(4分)(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾经 22．(3分)有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点不改变，皇上也就息怒了。

23．(3分)魏征看到皇上玩鹞，奏事时故意久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要忘记国家大事)。