趣味语文活动方案
趣味语文活动方案
活动目的:
1、通过趣味语文活动的开展,让学生从中感受到学习语文的乐趣。
2、在活动中培养团队合作精神,并积累有用的知识。
活动内容:
一、歇后语、急转弯——考考你
游戏规则:全班同学分成四个小组,小组抽签决定答题的先后以及选题,题号分别有A、B、C、D,不可以重复选题。在规定的时间内,由本小组的一位成员回答,每答对一题加5分,答错不扣分,直到时间用完或题目答完为止。
二、巧置标点——我们能行
游戏规则:为一段话加上标点,每段话根据标点的变化,能够理通顺,并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后,成员之间进行讨论并得出答案后,由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上相应的分数,错了不扣分。
三、诗句接龙——谁与争锋
游戏规则:先由老师出一句诗,任何一个同学抢答,抢答正确者有权利出下一句诗,并自由指定由哪一组来回答,如果对方答错,那么出题的小组加分,否则,继续循环。
活动准备:
1、活动方案
2、歇后语、急转弯选题卡(共四组,A、B、C、D)
3、未加标点的短句(四或八组)
4、一句诗(教师随机给出)
活动流程:
老师:同学们,今天很高兴和你们一起玩游戏。我们这次活动比赛一共有三个环节,请大家看流程表。好,时间有限,事不宜迟,让我们马上进入比赛的第一环节——歇后语、急转弯——考考你。该环节的游戏规则是:全班同学分成四个小组,小组抽签决定答题的先后
以及选题,题号分别有A、B、C、D,不可以重复选题。在规定的时间内,由本小组的一位成员回答,每答对一题加5分,答错不扣分,直到时间用完或题目答完为止。请大家抽签决定顺序。
学生:(抽签决定顺序,并按照顺序答题)
附:歇后语、脑筋急转弯问题如下:
A组: (歇后语)1、八仙过海---各显神通 2、老鼠过街--------人人喊打
3、秀才遇到兵------有理讲不清 4、和尚讨老婆---打破常规 5、临上轿穿耳朵--来不及了 6、赶鸭子上架--------吃力不讨好
(脑筋急转弯)7、世界最长的车是什么车? 答案:是堵车。
8、小明初一12岁,初三为什么还12岁? 答案:初一和初三只隔两天嘛
9、小明的肚子明明是已经胀得受不了,为什么他还要不停的猛喝水? 答案:不会游泳呗 10、凯凯不慎从直升机上掉下来,却未受伤,为什么? 谜底:直升机还没起飞
B组:(歇后语)1、孔夫子搬家——净是书(输) 2、泥菩萨过河------自身难保 3、猪八戒照镜子-------里外不是人
4、箭在弦上--------不得不发
5、三下五去二---干脆利落 6、和尚打伞-----无法无天
(脑筋急转弯) 7、什么花走着开? 谜底:浪花
8、 小明在查字典,他在查什么字呢? 谜底:他在查不认识的字
9、一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑? 谜底:跑去追老鼠
10、林林的语文成绩是99分,小光却比他多一点,小光是多少分?
谜底:小光9、9分
C组:(歇后语)1、芝麻开花----节节高 2、千里送鹅毛---礼轻情意重
3、小葱拌豆腐--------一清二白 4、担着胡子过河--------谦虚过度
5、 一伙哑巴在一起---指手划脚 6、骑驴看唱本--------走着瞧 (脑筋急转弯)7、冰变成水最快的方法是什么? 谜底:去掉冰的两点水
8、 人在不饥渴时也需要的是什么水?答案:薪水
9、聪聪考完试回家,分数还没公布就挨了爸爸一顿批评,为什么?
谜底:因为爸爸是教他的老师
10、有一种活动只有向后才能获得胜利,那是什么运动? 谜底:拔河
D组:(歇后语)1、王婆卖瓜----自卖自夸 2、肉包子打狗------有去无回
3、 鸡蛋碰石头------不自量力 4、 菜刀切豆腐-----两面光
5、箭在弦上--------不得不发 6、 瞎子戴眼镜--------装饰 (脑筋急转弯)7、芳芳在学校门口将学生证掉了,它该怎么办? 谜底:捡起来
8、为什么小偷坐车不要钱? 谜底:因为他坐的是警车
9、有一个绿豆觉得郁闷,就从100层楼上跳了下来,结果变成了红豆,知道为什么吗? 谜底:因为他流血了。
10、两个人分五个苹果,怎么分最公平? 谜底:榨出果汁
老师:(根据学生的回答判断正误,并加上相应的分数)在紧张而欢快的氛围中,第一环节圆满结束,我们一起来总结第一环节中每一组的最后得分。第一组??分,第二组??分,第三组??分,第四组??分,现在暂时领先的是第?组,我们为第?组的精彩表现鼓掌,同时也要对暂时落后的几组讲,我们要有越战越勇的精神,下一回合,谁会首先挽回势头,现在我们闯进第二关——巧置标点——我们能行。在本环节中,你们必须为一段话加上标点,每段话根据标点的变化,能够理通顺,并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后,组间讨论得出答案后,由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上20分,错了不扣分。请代表抽题。(抽题后,给适当的时间进行组间讨论)
附:动手练习加标点,使之成为不同意思:
1、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?
答案:a、儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。
b、儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
2、下雨天留客天留我不留
答案:a、表示主人婉言谢绝留客:下雨天留客,天留我不留。 b、表示客人委婉要求留客:下雨天,留客天,留我不?留!
3、过路人等不得在此小便
答案:a、过路人等,不得在此小便。
b、 过路人,等不得,在此小便。
4、今年好倒霉少不得打官司
答案:a、今年好倒霉,少不得打官司。
b、今年好,倒霉少,不得打官司。
学生:(讨论后,把答案给出)
老师:(跟大家共同探讨答案,为每组的表现给分)经过第二轮的比赛,我们的积分表发生了一定的变化,我们一起总结本环节的情况。(总结当时的比分情况)俗话说,不到最后一刻不能轻易放弃,我们要奋斗到最后一刻,接下来我们进行最后的角逐——诗句接龙——谁与争锋。这个环节的规则是:先由老师出一句诗,任何一个同学抢答,抢答正确者有权利出下一句诗,并自由指定由哪一组来回答,如果对方答错,那么出题的小组加分,否则,继续循环。大家准备好了没有?好的,let’s
go!
学生:(接龙)
老师:经过三个环节的比赛,今天最佳成绩组已经分出胜负了。其实除了他们,我们每一个人都是成功者,因为我们都从中获得了不少的知识,还懂得了团队的合作。希望在以后的日子里,大家都能够继续体会到语文学习的快乐所在,在快乐中成长!我们的活动到此结
束,谢谢大家的大力配合,下课!
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