[会变的线条]教案doc
课题:《会变的线条》
教学目标:
1.初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。
2.能用不同种线条组织一幅画面,表现出一定的美感。
3.通过对作品的观察、比较,培养学生的观察、分析能力。
教学重点:
初步感受、体验艺术作品中线的美感。
教学难点:如何运用不同线表现美感。
课前准备:黑色水笔、彩色卡纸、课件
一导入新课:
同学们请看老师手中有条静止的丝带,它是垂直的,现在老师开始挥舞它,你观察到它有什么变化?引出课题——《会变的线条》
二讲授新课:
1我们走进线条王国,来认识各种线条。给你认识的线条来气个名字吧!课件出示直线,虚线,曲线,蜗牛线,交叉线,螺旋线,折线,回字线,波浪线……..
2 生活中的线条也无处不在,请你看看这两幅图中有什么线,并用小手跟着画一画。
3课件出示建筑中的房顶图,请你来找一找其中的线条然后点击演示曲线,交叉线。
4课件出示跨江大桥图片,请你在来找找这幅图片中的线条,然后点击演示出曲线,折线。
5课件出示四幅美术作品请你和同桌或小组成员讨论一下,你最喜欢的作品是那一幅,里边都有哪些线。
6通过对四幅作品的观察分析得出了黑白,粗细,长短,多少,丰富等规律,并在黑板上板演出来。
7同学们,我们来欣赏一段轻松有趣的视频动画,课件演示线条先生。
8请你说说你看到了哪些有趣的形象。
9这里有一幅漂亮的画,在里面你发现线条变成了什么? 10师生共同分析,总结,再次巩固装饰美化的规律。
11线条相册想收集一些线条作品,老师想给自己喜欢的面具进行装饰。
12教师板演示范。
13布置作业:选择你喜欢的线条画一幅画。。
14学生创作教师指导
15讲评作业
16小结
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