七年级语文下册六腊八粥练习长春版
腊 八 粥
一、多音字。
( ) ( )
匙 咽
( ) ( )
二、比一比,组词语。
栗( ) 呻( ) 唾( ) 拣( )
粟( ) 伸( ) 睡( ) 捡( )
三、近义词。
沸腾— 惊异— 搅合—
四、阅读理解。
今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。看见我来了,都抬起头来说:“姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧! 妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”
现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥! 这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起„„”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八! ” 我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。 1,这篇文章的内容共涉及‘“我”家几代人? 写到的煮腊八粥的有那些人?
2. 找出与结尾断相照应的语句。
3. 结合文章内容,分析“泫然”所流露的心理。
参考答案
一、[chí] 汤匙 [shi]钥匙 [yàn] 狼吞虎咽 [yān]咽喉
二、略
三、鼎沸 惊奇 掺合
四、1. 我,母亲,我的奶奶,我的第三代
2. 今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。
3. 体现了我对母亲的怀念和对周恩来的纪念。
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