浅谈年轻干部考察中的"德"

浅谈年轻干部考察中的“德”

[日期：2009-10-12] 来源：韶关日报  作者：李卫国 [字体：大 中 小]

坚持德才兼备、以德为先的标准和原则大力选拔和培养年轻干部是新时期推进干部组织人事工作的重点。如何根据年轻干部的特点比较客观、全面、准确地评价德行，笔者认为应当弄清楚年轻干部应该考察什么德、从什么角度来考察德、考察后如何辩证分析和评价德等几个方面问题。

坚持德才兼备、以德为先的标准和原则大力选拔和培养年轻干部是新时期推进干部组织人事工作的重点。在考察年轻干部工作实践中，德的考核评价一直是考察工作中的难点，德才模糊、以才代德、重才轻德、以绩掩德现象不同程度存在；个别基层领导干部仅凭个人好恶，以是否听话和是否有利于自己为标准，用主观、模糊的德评价压制有发展潜力的年轻干部。考察材料评价德的部分泛泛而谈，千人一面，结论模糊，流于形式，起不到发现、鉴别、遴选德才兼备年轻干部的作用。如何根据年轻干部的特点比较客观、全面、准确地评价德行，笔者认为应当弄清楚年轻干部应该考察什么德、从什么角度来考察德、考察后如何辩证分析和评价德等几个方面问题。

一、考察年轻干部要重在考察“四德”

领导干部的德既包括在政治方向、政治立场上的表现，也包括思想道德品质，即政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德。“四德”中既有公德，又有私德，既包括了工作，也涵盖了个人、家庭和社会领域，较好地体现了党要求年轻干部模范遵守社会公德、家庭美德的同时，必须具备优秀的职业道德和政治品德。考察中要注重考察年轻干部一是能不能带对路。看举不举中国特色社会主义旗帜，信不信中国特色社会主义理论，走不走中国特色社会主义道路，能不能忠诚党的事业、坚持党的路线、维护党的原则，时刻保持清醒的头脑和正确的政治方向。二是能不能赶好路。看有没有强烈的事业心和责任感，具不具备公正廉洁、求真务实、不畏困难、坚持原则的领导品质。三是会不会走错路。在权力、金钱、名誉，尤其是美色面前，能不能经得起考验，抵制封建主义、资本主义腐朽思想文化侵蚀，树立正确的人生观、价值观和世界观。要用发展的眼光观察了解年轻干部真善美的表现，注重考察核心的道德品质，即抓住在更远时间、更大范围支配年轻干部做人、处世、做官和影响承担各种社会角色价值取向的深层次道德品质。笔者认为具体有五个方面个人道德品质值得关注：一是诚信，即诚实守信、表里如一、言行一致，说老实话，办老实事，做老实人；二是公正。即讲公道、讲正气，淡泊名利、廉洁奉公，不做损人利己之事、不计较个人得失；三是律己。即有廉耻之心，有自知之明，做到自省、自律、自强，慎欲、慎微、慎独，有自我控制能力和高尚的道德追求；四是忠义。即对党国忠诚、为群众服务，对领导负责，为尊者宽厚，有作为领导的责任心和团结群众的事业心；五是仁孝。即有孝、爱、善、仁之心，由对父母之孝、家庭之爱，进而推及对他人之善和对基层群众之诚，对国家和人民有深厚的感情。

二、从三个角度考察年轻干部的德与职的匹配

首先，坚持群众公认、注重实绩是干部考察的基本原则。群众的眼睛是雪亮的，年轻干部的德才表现，干部群众接触最多，看得最清楚。只有广泛征求群众意见，使选拔工作具有民意基础，才能真实全面掌握考察对象的德。要进一步扩大群众推荐的范围，细化德才测评体系，增加推荐票的信息含量；在全面推荐测评和征求上下级、同事意见的基础上，通过测评科学选择一定比例具有区分度的群众谈话代表，对拟任职位有针对性提出问题，了解年轻干部平常工作的表现，要注意看在危难时刻、矛盾错误前是否有敢于负责、善于解决问题的优秀品质，看在利益、问题面前是否有公私分明、坚持原则的领导品德；同时，引入实绩分析和网络公示，将考察、调查扩展到家庭、社区和社交圈子，广泛征求社会各界群众意见和建议。当前，尤其是要把年轻干部的工作圈、交往圈、生活圈进行对照，看其是不是圈内圈外两种表现，台上台下两个形象，全面考察“四德”。

其次，进一步推进考察对象的参与，加强对个体直接认识是考察的重要补充。通过考察组和考察对象直接接触、交谈，调阅个人档案资料，有利于印证他人评价，加深考察组对干部的直观认识，进一步了解真实情况。一是要求对象结合实绩全面客观地评价自己在德方面的优缺点和不足。尤其是要把介绍分析优缺点是否到位、是否避重就轻、避实就虚，作为是否诚信、是否具有自省意识、是否与群众评价相互印证的重要参考。二是从个人学习生活和文字中看情趣修养和个性特征。观察年轻干部平时是否注重学习，学习什么方面知识，写了什么文章，有什么爱好、特长和生活情趣，喜欢或不喜欢和什么类型的人相处，圈子的人如何评价。三是直接把年轻干部放在活动中考察。例如无领导小组讨论、竞争对手相互提问评价、回答两难道德情境问题、阶段性调研和信访调解等，通过适当形式观察个体更多真实的表现，深入考察 “四德”。

第三，在群众公认和对象参与基础上，还要从职位角度看德的匹配性。既要考察年轻干部所具备的德，也要考虑拟任职位最需要、最核心、最忌讳的德，突出考察对象与所拟任职位德的匹配性。实践证明，有少部分意志不够坚定，没有经过长期组织的锻炼和考验的年轻干部，一旦提拔到关键岗位，经不住诱惑，很快走上腐败堕落之路。

三、辩证分析准确把握年轻干部的“四德”

对考察得到多方面信息进行由表及里、去伪存真的分析和辨别，准确撰写考察材料对领导用人、决策具有重要意义。辩证看待年轻干部的“四德”：一是要善于从评价的差异中分辨德的主次和虚实。对于不同评价，既要树立识人重大节，用人看主流、看本质、看发展的观念，又要尊重不同方面的意见和建议。不仅要听群众和对象的认识，也要观察干部实际的思想和表现，从中找到问题的联系，分清德的主次和虚实。二是要把握年轻干部德的相对稳定和发展变化。要把握核心的道德品质。对年轻干部存在的问题，弄清是偶然还是经常性的，是思想道德品质问题，还是工作方法经验问题。从成长轨迹看个人德的发展路线，通过有理有据的分析来增强干部考察材料的可信度和说服力。三是要分清年轻干部的模范之德和领导之德。既不能将选拔年轻干部等同于推荐公民道德模范，又不能只重视领导之德，忽视公民之德的基础作用。要善于从干部中发现具有领导之德的人才，从具有领导之德的年轻干部中挑选出具有模范“四德”的干部。四是要准确描述关键表现和负面品质。要特别注意考察干部在关键时刻、重大事件和涉及个人利益问题时的道德表现，对干部的德作出客观的评价。对把握性不大的德和负面的德要积极求证，准确客观表述有争议的德，决不能忽视一些明显对拟任职位不利品行上的弱点、细节和不足。