鸟类导学案
第六节 鸟类
姓名: 班级: 主备教师:龙刚英 参与教师:孙植荣 孙国瑜
第一课时
总课时量: 7 日期:2014.9.16 【自主学习】
2. 通过以上的比较,我们可以知道,鸟喙的特征与鸟的是相适应的,鸟足的特征与 是相适应的。
3. 企鹅、鸵鸟、鸡、鸭、鹅是_________。
4.鸟类是由___________进化而来的能适应飞翔生活的高等脊椎动物。 【释疑点拨】
5. 阅读教材31—32页合作探究,探究鸟类适用于空中飞行的形态结构特点,归纳完成下列内容:
① 外部形态: 体形呈________形,可以______________________________; 体表覆;前肢特化为_________,呈________形;
② 内部结构:骨_________________,长骨__________;胸肌___________。
视觉 ,用 取食,其内 ;直肠______;
用_______呼吸,用________辅助呼吸。 ③ 生理特征:食量________,消化能力________。 特殊的__________呼吸。
体温______而____________。属于动物。 6.小结鸟类的主要特征。(小组讨论)
7.体温不会随着环境温度改变而改变的动物是会随着环境温度改变而改变的动物是 ,如 。
【训练检测】
1. 鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类 ( ) A. 体表被覆羽毛 B.指端有爪 C.颈部明显 D.身体呈流线型 2.下列哪项不是家鸽适于飞行生活的特点 ( ) A. 前肢变为翼 B.胸肌发达 C.胎生哺乳 D.直肠短 3. 燕子最发达的肌肉位于 ( ) A. 翅膀 B.躯干 C.胸部 D.腿上
4.下列不是鸟类在全球分布广泛 ( ) A. 双重呼吸
B. 有喙无齿
D. 体内有脊椎骨构成的脊柱
C. 直肠很短减轻体重
5. 百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因( ) A. 飞行需要消耗大量的能量 B.为繁殖做准备 C. 飞行的快 D.为了维持体温
6. 鸟类频繁排粪的原因是 ( )
A. 缺乏控制排便的完善结构 B.食量太大,形成的食物残渣多 C.口腔内没有牙齿,食物消化不完全 D.直肠很短,体内不能储存粪便 7. 鸭绒被的主要原料是来自鸭子的 ( )
A. 全身的羽毛都行 B.两翼的羽毛最好 C.尾部的羽毛 D.全身细小的羽毛 8. 鸟类和哺乳类都是恒温动物,下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系( ) A. 心脏分成四个腔,血液输送氧气的能力强 B.口中无齿,消化系统发达 C.神经系统发达,具有调节体温的功能 D.体表被毛或羽毛,有保温作用 9. 图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1) 图中①所示的结构是 ,②所示的结构是 。
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字 所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫 。 这种呼吸方式可以供给家鸽在飞行时提供充足的 。 (3)鸟的气体交换发生在图中所示的标号为结构中。
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