20**年毕业水平测试试题__语文

2011年小学毕业水平测试试卷

C 、典雅 通宵达旦 无时无刻 水流湍急 D 、凋射 山青水秀 平易近人 化险为夷 （二）词语大本营（10分） 1、把词语补充完整。（6分）

3、同学们多花时间思考。同学们不去抄别人的答案。 （用合适的关联词把两句话合并成一句话。） 4、“凸”字共（ ）画，它的第四笔笔画名称是（ ）。 语 文

满分：120分 时间：90分钟

亲爱的的同学们，经过六年的学习，你们已经获

追根求（ ） 精兵（ ）政 坚持不（ ） 5、用下列词语组成两个意思不同的句子。

得了许多知识吧？请你认真完成检测题，相信你会获见微知（ ） 独出心（ ） 发（ ）图强 得好成绩！ 2、用“激”字组词填空。（4分）

红军老爷爷满怀（ ）向我们讲述了红军在夺取泸定桥与敌人进行（ ）战斗的经过，听完故事，同学们心情非常（ ），在英雄精神的（ ）下，大

家表示要好好学习。

一、积淀运用（49分） （三）按要求写句子：（12分） （一）基础检测（9分）

（1）牛皮船被湍急的河水掀翻了。

1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（3分）

改为“把”字句：_____________________________ F ēn xī k ū w ěi du àn liàn （ 2）同学们做游戏。

（ ） （ ）（ ） 扩写：________________________________ 2、下列判断正确的是（ ）。（2分）

（3）这支钢笔价钱很昂贵。

A 、“挑战——极限”“编织——梦想”“实践——承诺”改成否定句：_____________________________________ 这三组搭配都正确。

（4）走向生活，广交朋友，给我的生活赋予了价值。 B 、“三顾茅庐”“望梅止渴”“四面楚歌”这些都出自《三改反问句： 国演义》。

（5）妈妈脸上露出了幸福的笑容

C 、“漓江的水真绿”用了夸张的修辞手法。

缩句： D 、光阴似箭，口若悬河，如花似玉三个成语特点相同。 （6）张老师对张浩说：“我去开会，今天你负责班上的纪律。” 3、没有语病的一句是（ ）。（2分）

改为转述句： A 、读书因为能给人知识，所以能陶冶人的情操。 （四）语文实践。（18分）

B 、答应了别人的事不能不守信用。

1、下列故事不是《三国演义》中的是（ ）。

C 、通过实践，提高了我们的知识和能力。 A 草船借箭 B 三顾茅庐 D、张小平被评为优秀少先队员的称号。 C 破釜沉舟 D 火烧赤壁 4、下列没有错别字的一组是（ ）（2分） 2、照例子写句子。

A 、徘徊 掩耳盗铃 川流不息 兴风做浪 例句：山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有你的B 、打搅 永往直前 和蔼可亲 心明眼亮

清纯。

仿写：

1

北京 和 爸爸 去 我 妈妈 乘车 看望

第一句： 第二句：

6马上要毕业了，你想送老师一句什么诗句来赞美老师？

7、小明与人交往常常说话不算数，你会送他一句什么话？（名言警句）。

___________________________________________________

8、我会写一句有关农业方面的谚语： 9、汉字“威、讽、黎、杰、沁”按音序排列，正确的顺序应该是： 。

二、阅读课文，回答问题。（20分）

我爱这条小河，清澈明净的小河，它就从我家门前流过，我的双脚踏遍了它的上上下下，我熟悉它的喜怒哀乐。 提起这条小河，不仅我爱它，大山脚下的农民谁不爱它呢？那清清的流水浇灌了两岸的禾苗，也浇灌了人们的心田。人要喝、年要饮、衣要洗„„特别是在盛夏，辛苦了一

天的农民，在晚霞消失以后来到小河边冲个凉，洗个澡，洗去身上的污泥汗水，冲掉了一天的劳累疲乏，美美地睡上一觉，随着黎明的到来，人们又感到精神百倍了。

这是小河的功劳，也是小河的奉献。可以说，小河旁的人们世世代代都是在小河的欢歌声中生活过来的。

然而，小河就是笔直的吗？就是一尘不染的吗？不，小河经历的道路也是曲曲折折的。它的源头在山洞里，流经

山崖时被尖石割得遍体鳞伤， 但它毫不灰心， 修补一下身心

又向前流去了。

它走过污浊的泥潭，那些枯枝败叶发出难闻的气味，可小河不愿同流合污，仍旧向前流。排去了污泥，洗刷了身心，又以明净的面貌出现在田野之上。

呵，小河，你给人力量，你给人启示，我能不爱这弯弯的小河吗？

1、文中“本品”指 。（1分） 2、“止咳灵”是治疗 。（1分） 3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”1、给短文加个题目，写在右边横线上。（2分）

2、联系上下文解释词语。（2分）

一尘不染： 。 遍体鳞伤： 。 3、按要求改写句子。（2分）

①小河流经山崖时被尖石割得遍体鳞伤。

改成“把”字句： ②我能不爱这弯弯的小河吗？改成陈述句： 4、用“﹏﹏”把短文分成四段，并写出段意。（8分）

5、短文结尾有什么特点？（3分） 6、小河给人的启示是什么？（3分） 三、作文（30分）

六年的小学生活就要结束了，回忆自己亲身经历的事情，把你最难忘的或最有意义的一次活动的经过写下来，要写出自己的心得体会，语句要通顺、内容要具体，题目自拟。

四、附加题 （10分）

（一）阅读说明书，回答问题。（10分）2

用于 ，“食用”用于 。（2分） 4、王明喝水呛了，咳嗽起来，他（可以 不可以）吃止咳灵。因为他 （先在“可以，不可以”中选择打“√”）（2分） 5、“遵医嘱”的意思是 。9岁的艳兰咳嗽了，应该每次服 片。（2分） 6、吃止咳灵应该注意 。（2分） （二）按要求填空（11分）

1、根据所提供的年龄，写出相对应的称谓。（4分）

40岁称为 60岁称为 70岁称为 100岁称为 2、补充谚语和歇后语。（2分）

吃一堑， 刘备借荆州——_ 3、巧对对联。（3分）

忆往昔刘备三顾茅庐传佳话， 4、写出带“马”字的成语。（2分）

粗略地看（ ） 单独行动（ ）