农村玉米丰收实践报告
农村玉米丰收实践报告
系部名称:******学院 专业:*** 年级:2010 班级:(2) 姓名:**** 学号:**** 实践单位: 贵州省长顺县凯佐乡凯佐村 实践时间: 2011 年8月10日 至 2011 年8月20日 10天
假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷„„
在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育, 加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是
一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,也没有像其他同学一样的到外面打工。而是选择在家里,在我们那个小农村,因为这个假期我们迎来了玉米的大丰收,因此这让我过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对农村生活有了更进一步的深入体会。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升,但是我感觉我懂得了太多的书本
上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
农村不像城市那样喧闹繁华,在进行玉米大丰收的期间,我跟农民们边干活边聊天,好一片喜气洋洋的情景。农民是朴实的,那一种朴实是我们在校园生活里感受不到的。太阳很辣,晒在他们黝黑的膀子上,我想那是一种力量的象征。作为平时都不干农活的我来说,不免显得吃力,又热又累,有时候感觉自己差不多虚脱了,却使劲咬牙挨着。这没有锻炼我到我专业知识的能力,却深深地让我感受到了农民的辛劳,让我近距离的接触了真正的自然。
虽然本次实践为期时间不长,但我从身体到心灵上都有了新的锻炼,相信如果更多的大学生能感受到农民的辛苦,能亲身体验一下农活的艰辛,我想这堆我们绝对是有利无害的。
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