4 曲折的中东和平进程 教学设计 教案

教学准备

1. 教学目标

【学习目标 】

知识目标：知道第三、四次中东战争的交战双方、结果及影响；知道《戴维营协议》； “土地换和平”及其影响。认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 能力目标： 透过历史现象认识历史本质，总结历史规律。

2. 教学重点/难点

重点：第三次和第四次中东战争的结果与交战双方各寻求和平解决阿以矛盾之间的内在联系。

难点：中东和平道路的曲折性、复杂性和长期性。

突破方法：

1．中东问题复杂、敏感，学习时注意结合形势图，理清这些国家之间的关系。

2．列表比较四次中东战争，从战争与和平的角度理解中东问题。

3. 教学用具

幻灯片。图片。

4. 标签

曲折的中东和平进程

教学过程

【教学过程】

情境导入：（见原书P107）

学案导学

一“六日战争”

1. 原因：

（1）中东形势的变化，以色列受到埃及、叙利亚联合的威胁，“法塔赫”等巴解组织的成立。

（2）美苏插手。

（3）以色列和叙利亚边境摩擦和冲突，埃及的海上封锁。

2．经过：1967年6月5日，以色列突然进攻，发动“六日战争”，这就是第三次中东战争。

3、结果：

（1）阿拉伯国家遭受了人员和领土上的重大损失。

（2）以色列新占领土地达到6.5万平方千米，人员伤亡不大，在美国的支持下以色列拒不归还新占领的土地。

【问题探究】阅读材料：

确认为履行宪章原则，必须于中东建立公正及持久和平，其中应包括实施下列原则：

(一) 以色列军队撤离其于最近冲突中所占的领土；

(二) 终止一切领土要求，或交战状态，尊重并承认该地区每一国家的主权、领土完整及政治独立，与其在安全及公认的疆界内和平生存、不受威胁及武力行为的权利„„

——联合国安理会第242号决议(1967年11月22日)

请思考：材料中安理会的决议是否真正得以实施？

答案：未能真正实施。在美国的支持下，以色列拒不归还新占领的土地。

二、“十月战争”

1．起因：阿拉伯国家雪耻和收复失地的愿望。

2．经过：

（1）爆发：1973年10月，埃及和叙利亚同时在东西两线进攻以色列，打响了十月战争，即第四次中东战争。

（2）战争初期:经过充分准备的埃及军队渡过苏伊士运河，向西奈半岛纵深前进；叙利亚军队则收复了戈兰高地的部分领土, 巴解游击队配合行动，在以军后方开辟了第三战场。

(3)以军反击:以军利用埃军防守疏漏突入运河西岸，包围埃军, 战场形势出现逆转。

(4)结束：美苏两国均不希望战火进一步扩大，联合国安理会通过了要求双方立即就地停火的决议，10月下旬，交战各方实现了停火，第四次中东战争遂告结束。

3. 结果及影响：

（1）埃、叙、收复部分失地。

（2）阿拉伯国家表现出团结一致的精神。

【问题探究】阅读材料：

1960年9月由伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉5国建立。最初的宗旨是协调和统一成员国的石油政策，采取有效手段维护成员国利益。石油输出国组织运用石油武器，从西方国家手中夺回了石油资源的主权和原油价格决定权，支持了阿拉伯国家的斗争，增加了产油国的石油收入。

请思考：

十月战争中出现了哪些新特点及其影响是什么?

答案：（1）特点：阿拉伯国家以石油作为武器，对支持以色列的国家实施禁运；海湾产油国宣布大幅度提高原油价格。

（2）影响：“石油武器”的运用，成为引发西方国家一场新的经济危机的重要因素，显示了产油国联合斗争的巨大威力，对世界经济和国际政治产生了深远影响。

三、曲折的中东和平之路

1. 埃以和解：1978年，埃以在美国签署了“戴维营协议”，实现了双方和解，1980年，埃及和以色列建交。

2. 巴以关系：

（1）缓和：①20世纪80年代，阿以各方基本接受了“以土地换和平”原则。②1993年9月，《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣告》签署。③1998年10月，巴以双方达成临时和平协议。

（2）存在的问题：耶路撒冷问题、犹太定居点问题。

【问题探究】阅读下列图文资料：

“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下”。这是阿拉法特生前最著名的一句话，也是他临终前最大的愿望。

请思考：

材料中阿拉法特生前所说的愿望是否已经实现? 现在解决巴以关系的最主要的问题有哪两个?20世纪90年代中东和平进程面临的严重挑战是指什么?

答案：(1)没有。(2)耶路撒冷问题和犹太定居点问题。拉宾于1995年遇刺。 小结：20世纪五、六十年代，中东形势出现新的变化。美苏的介入使形势更为复杂。第三次中东战争爆发，双方展开了激烈的争夺。以色列占领了大片的领土，战争结束也拒不归还，中东地区的矛盾更加尖锐。为收复在第三次中东战争中失去的土地和洗刷耻辱，l973年埃及等阿拉伯国家挑起了第四次中东战争。在联合国的干预下，双方停火，埃及收回了第三次中东战争中失去的部分领土。四次中东战争使交战各方认识到战争并不能解决阿以矛盾，开始寻求和解。开始了曲折的中东和平之路。

知识网络：

重难点释疑：

全面认识中东问题

（1）中东问题的由来

①自古以来，中东便是东西方经济、文化交流和多个民族迁徙、融合的地区，民族分布比较复杂，时常因土地、自然资源等纠纷而发生冲突。

②中东又是犹太教、基督教和伊斯兰教的发祥地，由于历史的、社会的原因，各种宗教之间和宗教派别之间存在着矛盾和纷争。

③18世纪资本主义兴起后，西方列强入侵中东，它们为了维护殖民统治，往往采取重新划分界疆、引进种族隔离等各种手段，挑动、激化中东的民族矛盾和宗教纠纷。

④二战后，大国在中东的争夺使中东的各种矛盾越发变得错综复杂。

⑤从历史的发展来看，阿拉伯国家与以色列之间的对抗和冲突，始终围绕巴勒斯坦这个核心问题而展开。

（2）中东问题的含义：一般情况下，中东问题是指阿拉伯民族与以色列犹太民族之间的矛盾和斗争。

（3）四次中东战争愈演愈烈的原因

首先，1947年联合国的分治决议造成了阿以之间领土的处置不均，使两个民族产生了排他性的主权要求。

其次，随着能源危机的发展，各国在发展中都把石油战略放在首位，也就加紧了对富含石油资源的中东地区的争夺，使这一地区骤然升温。

第三，美苏两极在世界范围内争夺霸权，也积极控制这一区域，使这一区域更加动荡不安。

第四，地区霸权主义抬头，不断出现恐怖事件，更使得这一地区形势扑朔迷离。 第五，联合国受大国摆布，在一些问题上左右不定，缺乏力度，对世界的控制力不强。

（4）曲折的中东和平之路

①解决中东问题的原因：巴勒斯坦问题要求公正合理的解决办法，必须在联合国有关决议的框架基础上，摒弃武力镇压和恐怖活动等激化矛盾的极端做法，通过谈判政治解决，寻求“双赢”的结果。

②和平成为共识：长期大规模的战争不可能使问题得以解决，反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失，而且会给第三国造成可乘之机，只有通过和谈才能真正实现问题的解决。

③和平之路艰难展开：埃及与以色列在美国签署了“戴维营协议”，双方实现了和解；阿以双方在联合国安理会的有关决议下，基本接受了“以土地换和平”的原则，中东和平进程正式启动；1993年，巴以双方在华盛顿签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》，以色列的生存权得到承认，巴勒斯坦自治政府正式成立，整个中东形势有所缓和。

④存在的几个问题：首先是耶路撒冷问题，就是两国的首都问题存在较大分歧；其次是犹太人定居点问题，阿拉伯人认为是侵略；还有以色列总统拉宾遇刺身亡，也给刚刚启动的和平之旅带来巨大阴影。

典例 观察右图，人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争，交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到

A. 阿以矛盾只有通过战争才得以解决

B. 阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决

C. 解决阿以矛盾必须排除外来干预

D. 解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁

思路分析：长期大规模的战争不可能使问题得以解决，反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失，而且会给第三国造成可乘之机，只有通过和谈才能真正实现问题的解决。

答案：B

【规律技巧】解题的关键是读懂图片文字资料，然后根据所学知识回答。 跟踪训练(见原书“跟踪训练1”)

备课资料：

【戴维营协议】

1978年9月6日，应当时美国总统卡特的邀请，美国、埃及、以色列三方在戴维营举行最高级会议。参加会议的有美国总统卡特、埃及总统萨达特和以色列总理贝京，会议持续了12天。终于在9月17日埃以双方签署了在中东和平进程中具有历史意义的《关于实现中东和平的纲要》和《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》两份文件，这就是著名的“戴维营协议”。

【《奥斯陆协议》】

1993年伊始，拉宾解除禁止与巴解组织接触的命令，以巴双方开始进行单独和直接的秘密谈判。经挪威政府居中斡旋，巴以双方在高度保密的状态下先后在挪威首都奥斯陆进行了14轮谈判，终于取得重大的历史性突破。同年9月9日和l0日，拉宾和阿拉法特互致函件，宣布双方相互承认。9月13日，巴以在华盛顿签署《巴勒斯坦有限自治宣言》，这就是著名的《奥斯陆协议》。按照协议精神，在接下来的几年里，巴以谈判连连取得进展：巴勒斯坦以加沙一杰里科为先行自治城市，其后再延伸和扩大自治范围。《奥斯陆协议》及其成果，为解决因领土纠葛、宗教纷争和政治冲突而导致的巴以矛盾创造了良好开端，使巴以冲突这场二战之后持续时间最长、波及面最广、烈度最强的热点问题开始呈降温之势。

【“巴勒斯坦民族解放运动”】

“巴勒斯坦民族解放运动”简称“法塔赫”，它于l959年秘密筹建，是“巴勒斯坦解放组织”(巴解组织)8个成员中实力最强、影响最大、人数最多的组织，控制和掌握着巴解组织的军、政、财务与外交大权，得到阿拉伯国家的广泛承认与支持，自称是巴勒斯坦的执政党。从1965年1月1日起，法塔赫开始了反对以色列的武装斗争，其武装力量称为“暴风部队”。巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特一直担任法塔赫的主要负责人兼“暴风部队”总司令。“法塔赫”最高权力机构是代表大会，代表大会闭会期间由革命委员会行使职权，革命委员会选举产生中央委员会，负责领导该组织的日常工作。法塔赫成立初期坚持“革命暴力是解放家园的惟一手段”的宗旨，在被占领土从事反以色列的游击战。后来根据形势变化，法塔赫的政策逐步改变。

【美国为何要支持以色列】

美国为什么要支持以色列? 除中东地区在美国全球战略中具有重要地位，以及美国在中东地区有重要经济利益外，另一个重要因素是美国犹太社团活动的直接结果。

自1654年犹太人开始定居美国到20世纪90年代，美国犹太人总数已超过600万，由一个移民小群体成长为美国社会的一支中坚力量，对美国的中东政策产生重大影响。

提供政治捐款，影响政党集团。犹太富翁是美国两党及各种利益集团获取政治资助的主要来源，通过提供政治捐款，直接影响美国的中东政策。 发挥舆论喉舌，进行亲以宣传。美国犹太人在报刊、广播、出版、电影等方面拥有巨大影响，舆论界的“犹太帮”都会协调一致地支持亲犹、亲以力量，往往能发挥极佳的宣传效应。

通过院外集团，游说政府官员。在美国参议院、众议院以外的集团中，犹太院外集团是组织最严密、活动效率最高的。向白宫进行游说，对美国的中东政策和对以色列政策施加多方面的影响。

进入政界上层，维护犹太人权益。第一位成为内阁部长的犹太人是奥斯卡•斯特劳斯，任西奥多•罗斯福总统的商业和劳工部长。此后越来越多的犹太人进入内阁。其中影响较大的有尼克松与福特两位总统任内的国务卿亨利•基辛格、卡特总统任内的财政部长迈可•布卢门撒尔，克林顿总统任内竟然有6位重要阁员都是犹太裔。

优化训练：

一、选择题

1. ２０世纪５０年代，阿拉伯人的传奇人物阿拉发特组织加沙的巴勒斯坦青年成立了“法塔赫”，该组织的斗争目标是

A. 将以色列赶出巴勒斯坦地区 Ｂ. 在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国建

Ｃ. 建立尊重信仰和消除种族歧视的国家 Ｄ. 维护阿拉伯地区的石油资源 解析：C “法塔赫”的建立，是为了在巴勒斯坦地区建立阿拉伯人的国家。

2. “以色列撤除自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土, 阿以各方保证中东地区各国和平”出自

A. “戴维营协议”B. “奥斯陆协议”C. “以土地换和平” D. 《巴勒斯坦有限自治宣言》

解析：C 本题考查学生阅读材料，从材料中提取有效信息的能力。根据材料“以色列撤除自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土, 阿以各方保证中东地区各国和平”可以判断正确选项为C 项。

3. 阿拉伯酋长们发现自己有了与西方对抗的有力武器，并以此为武装对支持以色列的国家实施禁运，表现出团结一致的精神。这是哪次战争

Ａ. 第一次中东战争Ｂ. 苏伊士运河战争 Ｃ. “六日战争”Ｄ. “十月战争” 解析：Ｄ在十月战争中，阿拉伯国家表现出团结一致的精神，他们以石油作为武器，对支持以色列的国家实施禁运，故正确选项为Ｄ项。

4. ２０世纪六七十年代，随着国际大环境走向缓和，阿以问题也出现了新的曙光。促使和平希望出现的根本的因素是

A. 联合国的调解 B. 阿拉伯国家的联合斗争 C. 美国的推动 D. 当地居民对战争的厌恶

解析：Ｄ长期的战争，给巴勒斯坦地区的人民带来深重灾难，他们逐步认识到，只有停止战争，才能实现真正的和平。

5．１９９３年，巴解组织和以色列在华盛顿签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》，该宣言对以色列来说，最大的意义在于

A. 有利于改善与其他阿拉伯国家的关系 B.使犹太人定居问题得到和平解决

C. 赢得了国际社会的普遍赞誉 D.以色列的生存权得到了承认 解析：D １９４８年以色列国宣告成立以来，一直没有得到阿拉伯人的承认，该宣言的签署，表明巴解组织承认了以色列的合法性，故正确选项为Ｄ项。

二、非选择题

6．（2010山东模拟）阅读下列材料：

材料一 我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说：“血和泪已经流够了，够了。我们无意报仇，我们对你们不怀怨恨。我们与你们一样是正常的人，是想建造房屋、种植树木、谈情说爱并与你们一起生活的人。今天，我们正给和平一次机会„„”

——l993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话

材料二 新华网耶路撒冷(2009年)5月24日电，以色列总理内塔尼亚胡24日表示，不再增加约旦河西岸的犹太人定居点数量，但以政府允许现有的定居点规模继续扩大，以满足定居者人1：7“自然增长”带来的需求。

请回答：

(1)材料一中拉宾所说的“血和泪”指的是什么? 是什么原因造成了中东地区的长期战乱和流血冲突?

(2)综合上述材料，指出中东和平进程的进展说明了什么问题。

解析：第(1)问先解释中东地区战乱不断带来的严重后果，再结合教材知识分析其原因；第(2)问围绕中东和平进程阐述即可。

答案：(1)“血和泪”指的是纠纷和冲突给巴以双方造成的人员伤亡、财产损失等。

历史原因：长期的民族矛盾，宗教对立，领土和文化历史遗迹的归属纠纷等。 现实原因：巴以分治没有解决巴勒斯坦建国等问题，国际力量的介入，大国分别支持-一方。

(2)说明了巴以之间的矛盾不是用战争的方法能彻底解决的，几十年的冲突不但没有解决问题，反而造成了双方人力、物力、财力的巨大损失；和平谈判可以为解决问题寻找一条减少损失、降低代价的道路。

7. 阅读下列材料：

材料一 1973年10月6日，即第四次中东战争爆发那天，叙利亚切断了一条输油管，黎巴嫩关闭了石油输出港西顿，伊拉克宣布将巴士拉石油公司中美国埃克森和莫比尔两家联合拥有的股份收归国有。接着，海湾地区的产油国将原油市场价格提高17％，阿尔及利亚等lO 国宣布每月递减石油产量5％；对支持以色列侵略的国家减少石油供应5％。接着，阿布扎比、利比亚、卡塔尔、沙特阿拉伯、阿尔及利亚、科威特、巴林等国宣布中断向美国出口石油。

材料二 面对阿拉伯国家的石油斗争，美国每天的石油进口减少了两百万桶，使本来就有能源危机的美国能源更加困难，石油实行配给，有的工厂停工，飞机减少航次。阿拉伯国家对支持以色列侵略战争的国家也实行停止供应石油。西欧、日本等国为了获得中东的石油供应，对美国支持以色列的政策采取拒绝合作的立场。„„在这场战争中，阿拉伯产油国家还夺回了制定油价的主权，每桶原油标价从1973年9月的3．01美元提高到1974年1月的11．65美元，进一步限制了西方石油公司的利润。

——王斯德、钱洪主编《世界当代史》

请回答：

(1)根据材料一，概述在第四次中东战争中，阿拉伯产油国采取了哪些措施来制裁西方国家?

(2)根据材料二，概括阿拉伯国家的石油斗争产生了哪些影响?

解析：本题是一组有关第四次中东战争的材料题，主要考查阅读能力、分析能力、概括能力。第(1)题审题时注意根据材料回答，这就需要仔细阅读并找出有效信息，如：“„„收归国有、„„市场价格提高17％、„„每月递减石油产量5％、„„中断向美国出口石油。”然后加以概括。第(2)题也是根据材料回答，方法一样，先找有效信息，然后加以概括，组织答案要层次分明，语言精练。

答案：(1)采取减产、禁运、提价和国有化等措施。

(2)①沉重打击了美国和以色列，分化了西欧、日本同美国的关系，有力地支援了埃及、叙利亚、巴勒斯坦阿拉伯人的正义斗争。②阿拉伯产油国夺回了制定油价的主权，增加了石油收益，维护了民族经济利益。③阿拉伯国家的石油斗争，触发了第一次石油危机，引发了战后资本主义世界最严重的经济危机。

8. 阅读下列材料：

材料一：第四次中东战争后，埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了中东战争后，他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方看作不共戴天的敌人。

材料二：他最后唱的歌是和平之歌。他把歌词放在自己的口袋里，但是子弹射穿了口袋里的歌词。

——以色列外交部长佩雷斯纪念拉宾的讲话

请回答：

(1)萨达特认为中东地区冲突出现的原因是什么?

(2)针对战争的不断发生，萨达特的政策作出什么调整? 有何意义?

(3)拉宾是以色列的和平使者•他的遇刺说明中东和平的历程不会一帆风顺，请你归纳一下阻碍中东和平进程的因素。

解析：萨达特和拉宾都在中东地区的和平进程中作出杰出贡献，但同时两人在不同的时间遇刺身亡，这说明中东的进程是异常艰难的，和平的进程也不可能是一帆风顺的。

答案：(1)未能建立起起码的信任，相互为敌。

(2)开始与以色列进行谈判。开启了中东的和谈之门。

(3)彼此间的分歧；大国的插手；地区极端民族主义与恐怖分子的威胁。

课堂小结

曲折的中东和平之路

①解决中东问题的原因：巴勒斯坦问题要求公正合理的解决办法，必须在联合国有关决议的框架基础上，摒弃武力镇压和恐怖活动等激化矛盾的极端做法，通过谈判政治解决，寻求“双赢”的结果。

②和平成为共识：长期大规模的战争不可能使问题得以解决，反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失，而且会给第三国造成可乘之机，只有通过和谈才能真正实现问题的解决。

③和平之路艰难展开：埃及与以色列在美国签署了“戴维营协议”，双方实现了和解；阿以双方在联合国安理会的有关决议下，基本接受了“以土地换和平”的原则，中东和平进程正式启动；1993年，巴以双方在华盛顿签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》，以色列的生存权得到承认，巴勒斯坦自治政府正式成立，整个中东形势有所缓和。

④存在的几个问题：首先是耶路撒冷问题，就是两国的首都问题存在较大分歧；其次是犹太人定居点问题，阿拉伯人认为是侵略；还有以色列总统拉宾遇刺身亡，也给刚刚启动的和平之旅带来巨大阴影。

课后习题

中东问题的启示?

（1）只有通过政治途径, 用和平的方式才能真正解决问题

（2）外界调解是需要的，但要全面、公正、合理

（3）需要国际社会的共同努力

（4）解决巴以冲突的钥匙在巴以双方手中

板书

曲折的中东和平进程