小学主管教学副校长在家长会的讲话稿

小学主管教学副校长在家长会的讲话稿 在家长会上的发言

尊敬的各位家长： 你们好！我对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我是主管教学工作的副校长， 首先我把学校的教师队伍情况向各位家长作以简要汇报： 我们 xx 小学现有教师 18 名，其中大学本科学历 10 人，大专学历 5 人，中师学历 3 人，以年轻教师为主，是一支充满活力和朝气，富 有创新精神的教师队伍。多数教师敬业精神强，具有过硬的专业理论 知识和实践经验。 一直以来，我校始终坚持提高教师队伍的整体素质，抓师德建设， 促业务提高。大力弘扬敬业奉献精神，教育教师爱岗敬业，忠于职守， 遵纪守法。逐步培养了一批师德高尚，业务精良的教师队伍。当然， 在教师队伍中还存在良莠不齐的现象，个别教师的业务能力不精、奉 献精神不强，我们将在以后的管理工作中逐步督促使其改进。 学校的教学工作近几年可以说稳步上升， 在去年小学毕业考试中， 全科合格率居全县第九名，得分排名第十名，处于全县中游，比前几 年有了很大的进步，今年的毕业班我们也很有信心再创辉煌，学校的 教育质量在不断稳步提高。但我们也清醒的认识到自己的不足，学校 的工作离学生、家长的要求还有差距。以后我们将继续严格落实上级 的教育方针政策，规范管理，不断提高学生及家长对学校的满意度。 其次，我想重点谈谈家庭教育的问题 如今家庭教育已成为一门学问，良好的家庭教育是教育成功的基

础，希望家长能积极进行学习，学习家庭教育知识，掌握科学的教育 方法，做一名合格的家长。 作为家长，要尊重老师，在孩子面前不能说有损于教师

形象的语 言，要维护教师的权威形象；要与班主任和任课教师经常保持联系和 沟通，及时向老师通报子女的家庭学习表现；要及时了解子女的在校 学习情况，以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。在今后 的工作中还希望家长们从以下方面进行配合： 第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。 只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致， 才能收到良好的效果， 否则就会形成 5 加 2 等于 0 的现象，学校五天的正面教育，再受外面 两天的负面影响，教育结果最后为 0。所以在学生的学习上，学校和 家庭都要鼓起劲，督促其努力上进。不但在学习上，更重要的是在孩 子的品德培养上，现在有一部分家长，在孩子的行为习惯教育上方法 还是欠妥，应该高度注意，国家为什么现在这么重视社会主义核心价 值观的学习，那就是我们的社会缺失了核心价值观。家庭也应该教育 孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想，切忌 给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾，也要 教育孩子合理处理，不能采用一些过激的手段，如果教育不当，很容 易引导孩子走上歧途，将会产生难以预料的后果。 第二、营造良好的家庭教育环境。 家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕 的家庭环境，而是指家风好，教育环境要好。如果孩子在学习时，家 长要最好不要影响他们，看电视的可以关掉或者声音放小些，聊天的

可以换个地方，否则孩子学习肯定不会专心的。最好是孩子学习时家 长也看书或学习，给孩子做个学习的榜样，使其能专心投入。营造良 好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，给孩子少买些玩具，多买 些书，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，培养广泛的兴趣爱 好。不管工作多忙多累，要经常

和您的孩子进行谈话和交流，注意了 解孩子的思想动态。以便对孩子进行必要的教育引导。对待孩子，要 从时间上关注，从言行上影响，从措施上防范。说实话，现在的孩子， 如果教育得当，他全身心投入到学习中去，没有什么实现不了的梦 想。 第三、要关注孩子的成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客 观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合 评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。 及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长不能 把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、 习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才 能完成。 第四、家庭教育要注意方式方法。 宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要要求太过分、苛刻。爱子之 心，人皆有之，但对孩子无原则地迁就溺爱，就会形成孩子任性、自 私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些为小事而跳楼的 孩子就是这样溺爱娇惯环境中形成的。如果过分要求，就会使孩子对 自己丧失自信心，孩子因为害怕出错，遇事时不知如何处理。 对孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯错了就指责打骂。在指

责和打骂中长大的孩子，将来容易怨天尤人、性格偏激；在鼓励和赞 许中长大的孩子，将来容易充满自信，关爱别人。 注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业， 有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里 做一些力所能及的劳动等。 教育孩子举止文明、着装美观大方，不买奇装异服，不留怪异发 型，不攀比吃穿。 要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子 的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是 学校和老师的事，老师不仅要

给学生传授知识，还要教给学生做人的 道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教 育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在， 有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩 子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学 习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解 并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子 的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩 子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据 孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取 得优异成绩。 然后，我在学生的学习行为习惯养成方面跟各位交流以下几点： 1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学 习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完

成，千万不要拖到最后一天晚上。 2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的学习空间，有一个安静的 阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作 业） 。 3、让孩子尽量少看电视，少玩手机，少玩电脑，多阅读课外书。 4、 做孩子的榜样。 我们对孩子提什么要求， 我们自己首先要做到。 比如，我们要求孩子每周回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看 电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。 （我们不准孩子抽烟、喝酒、 打牌，我们自己却抽烟喝酒打牌，当然就没有说服力。 ） 5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣 服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是 干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的 事。 家长平时要主动多与学校、 老师联

系， 方式可以灵活多样、 来校、 来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的 学习、生活等方面工作。 我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会 在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的 进步。 最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请 各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我 们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快 乐乐，健康成长！谢谢！