中考政治特训七(答案)

中 考 政 治 特 训 七

考点一、诚信是金

1．诚信的含义：

我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

2．诚信的基本要求：对人守信，对事负责。

3．不要轻易许诺：践约守信是我们诚实做人的核心。

4．诚信的基础是尊重客观事实。诚实守信的出发点是实事求是地表达事物的本来面目。

5．诚信守则的具体要求： 诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。

诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。

6．诚信的智慧：

①诚信要与具体的情景相结合； ②诚信的核心是善 。

【综合探究题】

1.诚信是社会文明进步的一个标志。广州市荔湾区培贤教育在4月份全市开展“诚信教育月”活动中，结合思想品德课教学，拟出了一个“寻找微信任，传递正能量”的主题探究活动方案。请回答该方案中的有关问题。

材料一 今日，某报在广州街头做了一次测试：以遗失钱包、借用手机、帮忙提重物、扶老人四种不同方式，测试市民对陌生人的信任度，结果显示信任与不信任的比例是3:7。另据中国社科院的最新发布的《中国社会心态研究报告2012—2013》指出，我国社会总体信任度为59.7分，“已经跌破信任底线”。

（1）上述材料反映了当今社会中存在的什么现象？有什么危害？

上述材料反映了当今社会存在的诚信缺失、人与人之间缺乏信任感、信任度低的现象。危害：不讲信任，害人害己。无数事实告诉我们，在交往中不守信自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，难以在社会上立足。其结果既伤害他人，又伤害自己。 缺乏诚信，有损国家形象和民族凝聚力；不利于构建诚信社会、道德社会；不利于社会和谐、社会文明进步；不利于人与人之间的交往，破坏良好的人际关系。

材料二 广州人杜司机开出租车27年，将慈善、信任视为稀有之物，并十分享受由乘客带来的被信任感。他曾在瓢泼大雨中坚守与乘客的电话预约;他曾被骗，还碰到过坐“霸王车”不给钱的乘客，但都没有影响他对乘客的善意。他说“一个与自己素不相识的人，一般也不会害我骗我，如果他需要帮忙，只要是合法要求，我能帮则帮”。

（2）在社会急剧变化和价值多元化的今天，迫切需要用正确的价值观来引领社会思潮，凝聚社会共识。杜司机的坚守正是一个公民践行的具体体现。这一正确的价值观是什么？

社会主义核心价值观。

材料三 现实生活中，我们可能会遇到这样的困惑：做了善事，得不到认同和信任，甚至被误会，极端的还可能会被“兴师问罪”，好心得不到好报！

（3）面对上述现实生活中的困惑，我们应该做出的正确选择是什么？请说明理由。 面对生活中这些做了善事得不到认同和信任的困惑，我们应该不言代价与回报地热心帮助他人，倡导奉献精神和诚信做人，选择继续做善事。理由：

①诚信的和谐是善。尽管诚信问题有各种复杂情况，但只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出以公心，永不自弃，就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

②诚信守则的具体要求我们在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益的一边。尽管我们有时候做了善事会受到误会，但这是暂时的，长远来说我们总会得到认同。

③承担责任，往往伴随过得回报的权利，同时也意味着付出时间、精力和金钱，而且还可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。

④对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择。我们只有承担更多的责任，才能走向成熟。在选择责任时，我们要凭借自己的勇气和信念、经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择，一旦做出选择，就必须为自己的选择负责。（言之有理即可）

【课外补充：新法修订 维护权益】

新修改的《消费者权益保护法》七个亮点：

（1）遇消费欺诈获三倍赔偿 （2）个人信息列入保护范围

（3）消费者有七天的“后悔权” （4）网交平台承担先行赔付责任

（5）虚假广告代言人及发布者也担责 （6）明确霸王条款内容无效

（7）消协可公益诉讼霸王条款

1、材料一 2013年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议经表决通过了关于修改消费者权益保护法的决定。这是该法颁布近20年来的首次大修。新消法将于2014年3月15起施行。

（1）你知道新《消费者权益保护法》做了哪些修改吗？（3分）

该次修法主要是完善消费者权益保护制度，如强化经营者义务、规范网络购物等新的消费方式、建立消费公益诉讼制度、加强了消费者个人信息保护、强化惩罚性赔偿力度等。

（2）新法规定：经营者明知商品或服务存在缺陷，造成消费者或者其他受害人死亡或者健康严重损害的，受害人有权要求经营者赔偿损失，并有权要求所受损失二倍以下的惩罚性赔偿。请问为什么对经营者做如此要求？（3分）

这些经营者的行为违背诚信、公平原则，是不道德的；也是违法的，扰乱了社会主义市场经济秩序；是对消费者不负责任的表现，严重侵害了消费者的合法权益，危害了人民群众的生命安全和身体健康。

（3）假如你的合法权益受到侵犯，你怎么做?(至少2点)（4分）

增强自我保护意识，掌握必要的知识，懂得识别产品的质量等：积极宣传消费者权益保护法等相关法律法规；依法维护消费者的合法权益。如：与销售者协商解决：向消费者协会投诉；向有关部门申诉；向法院诉讼等；通过合法渠道，积极向有关部门提出建议等。 (6分，以上l点得2分，答出任意3点可以得满分)

考点二：我们崇尚公平

1、公平的含义和要求各是什么？

①含义：公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又得到应得到的利益。 ②要求：公平对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

2、如何维护社会公平

①不仅要靠政府和社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力；

②树立社会公平意识；积极承担社会责任；

③学会维护自己的合法利益而又不侵害他人、集体和国家的利益，这些事对每个社会成员的基本要求。

3、公平是在比较中产生的，公平就是得到自己该得的，分担自己该做的。

4、人们心目中的公平是怎样的？

一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

5、自觉树立公平合作意识：

①以公平为基础的合作才是良好的合作，在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。

②为了更好的合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。树立公平意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。

6、失去公平的严重后果有哪些？

人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。

7、公平的重要作用是什么？

有了公平，社会才为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职、各尽其能、各得其所，共同推动社会持续发展。

8、面对不公平现象我们正确的做法是什么？

①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。

②我们可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。

③崇尚公平，主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

9、公平的重要性有哪些？

①社会公平有利于社会的稳定，有利于社会的发展。

②公平充分调动每个人的积极性，从而推动社会的持续发展。

【十八届三中全会热点直击：健全城乡发展一体化体制机制】

城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制机制。

【小试牛刀】

材料一 党的十七大报告提出，要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。

材料二 社会要和谐，首先要发展，必须坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础，同时更加注重发展社会事业，推动经济社会协调发展。社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证，必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。

阅读材料后，结合所学知识回答问题：

（1）我国目前社会还存在哪些不同程度的不公平现象？

贫富差距、城乡差距、教育不平衡，农民工待遇问题。

（2）为维护社会公平，这些年来，我们党和政府出台了哪些政策和措施？

①减免和取消农业税；

②免除义务教育中小学生学杂费；

③建立农村最低生活保障制度；

（3）现实生活中，我们青少年如何对待社会中的不公平现象？

一方面增强权力意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；

另一方面，调整自己的思维方式，理想地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平现象”。

（4）正义感是人类的高贵品质，当正义与制度、规则和程序融为一体时，公平与和谐才有可能实现。请谈谈你准备怎样做一个有正义感的人？

①遵守社会规则和秩序；为人正直；

②如果非正义事情发生在自己身上，能够采取正当方式，奋起抗争；

③如果看到非正义事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害者给予声援和救助。

【家庭作业】

材料 某公司由于收入分配方式不合理，致使广大员工缺乏积极性，工作互相推诿，人才不断流失，公司效益年年下滑。新的领导班子上任后，对分配方式进行了大胆改革，实行岗位工资、绩效工资、计件工资相结合，设立了技术创新奖、销售贡献奖、鼓励员工以技术、资金等方式入股并参与分配，极大地激发了广大员工的积极性和创造性，上下一条心，使公司呈现出勃勃生机。这说明无论是社会还是集体，都应该是一个公平的合作系统。公平的合作要求人们在合作中合理地分配利益与责任，意味着每个人在合作中得到他应得到的利益，并承担他应分担的责任。

运用所学知识并结合材料，回答下列问题。

（1）为什么合作需要公平？

①公平合作，能使合作者各司其职、各得其所，有利于个人的进步与发展。

②公平合作有利于创造良好的条件，促进社会主义市场经济健康发展。

③公平合作能够满足人们的合理期望，协调社会各方面的利益，促进社会的和谐与稳定。

（2）中学生应该怎样树立公平合作意识？

①在学校生活和社会公共生活中积极培养公平合作意识。

②要正视社会生活中的不公平现象，积极创造条件，促进社会公平更好地实现。

家长签名