孩子作文爱写套话怎么办·都市快报
一写眼睛就是水灵灵
孩子作文爱写套话怎么办
名师坐镇万人扎堆来支招
2014-04-03
【我要问名师】
一写眼睛就是水灵灵
孩子作文爱写套话怎么办
名师坐镇万人扎堆来支招
文 贺丛笑
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孩子写作文总是用套话,怎么办?
有家长说孩子写作文爱用套话,比如一写到眼睛就用“水灵灵”,开头永远是“有一天”,写环境永远是“花儿向我点头,小鸟对我唱歌”,写天气必定是“风和日丽、万里无云”,不知道怎么纠正。
越读馆小学语文教师童蓓蓓答复:套话来自套板印象,在长期潜移默化中习得,使人物形象单一僵化,也使故事情节模式化。要从套中破茧而出,就要直面“这一个人”“这一情境”,突破套板印象。可以给孩子做这样的训练:写作文时,闭上眼睛,让自己重新置身于故事的发生地,问自己几个问题。1.“你看见了什么?”写下你心中所看见的样子,如形状、结构、颜色、线条;2.“这一个和别的有什么不同?”写下你发现的不同之处,用文字来描述具体的样子;3.“是怎么动的?”至少用五个以上的动词,写下运动变化时的特点,如方向、力量、速度、节奏,以及对周围的影响;4.“你有什么感觉?”先描述你的感受,再用比喻的方式,表达你的情感和情绪。刚开始练习时,尽量多采用写实的办法,就是写真实发生过的事,真实见过的人。等到写实技能和经验足以建造新王国时,再开始虚拟练习,通过虚构的方式创建人物和故事。
孩子课堂纪律差,应该怎么帮助?
一位家长的孩子是一年级,上课控制不住自己,爱动,不专心听讲,他很忧虑。
上海市学校心理咨询师(中级)陈来秀答复:一年级的孩子,经过一个多学期的学习和训练,依然不太能领会课堂纪律的含义,这要回溯一下入学前孩子的规则意识培养和训练是怎样的?成人是否引导他明确在不同的场合都有相应的规则?建议家长了解一下孩子对哪门课感兴趣,相对专注度高一点?回家、课间,家长和老师都可以和他做对答游戏,请他把课堂上有趣的内容告诉你们,给予及时的肯定和鼓励,然后可以期待下一节课、更多课可以提高专注度。最重要的是让孩子对自己有信心。
至于倾听,在这个年龄,孩子的注意力集中的时间比较短暂,更适合培养他专心、认真听他人讲话的习惯。可以从生活中父母的榜样示范和对孩子的引导做起,每次亲子交流时,做到暂停其它的动作,专注地表达,确认对方听清楚,必要时让他重复,有不确定的立刻重新表达。孩子可以做到了,要及时鼓励和肯定。
怎样让孩子明白检查作业不是父母的事情?
育才外国语学校语文教师、青春期教育讲师午潮山:一、要相信,没有完美小孩。写作业从不出错的孩子几乎没有。二、家长坚持不检查,看到错了,忍住。实在忍不住,偶然模糊善意提醒一下,听不听由他。 三、发现孩子正确率提高,大力表扬夸奖,也可以追问,你今天是怎么做到这么棒的? 四、继续提醒自己,没有完美小孩,他出点错很正常。
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